Ну что, поехали, и стал объяснять, какой баловник был юный Сашка Пушкин, за что и загремел в ссылку в дикие места на окраину империи. Вот пойдем прямо на три квартала отсюда и выйдем прямо к дому-музею поэта. А по дороге рассказывал о его вольном житии в наших пенатах. Начальник ценил его гений и пиит начал и написал здесь многие свои произведения. Но в город возвращаться из Одессы не спешил, там было светское общество и дамы. И пока мы шли к дому-музею, процитировал всё стихотворение.
«Проклятый город Кишинев!
Тебя бранить язык устанет.
Когда-нибудь на грешный кров
Твоих запачканных домов
Небесный гром, конечно, грянет,
И — не найду твоих следов!
…
И в завершении стиха поэт пояснил свою нелюбовь
…
Но в Кишиневе, знаешь сам,
Нельзя найти ни милых дам,
Ни сводни, ни книгопродавца.
Жалею о твоей судьбе.»
Конечно он написал это в шутку, так как очень не хотелось ехать из Одессы, куда незадолго до того перебрался из Кишинёва, в конце стиха он и впрямую намекает, что от столь долгой дороги пострадает его седалище.
Ну наконец-то добрались до дома-музея, и слава богу там смог её сбагрить на руки экскурсоводу, которая скучала до нашего прихода. Стоило мне только сказать, что это гостья из ГДР, то тётенька столько высыпала информации, что я мысленно аплодировал ей. Это мы удачно зашли. И я отдохнул, и экскурсовод нашла применение своему фонтану красноречия. Гостья даже перед уходом записала в книгу посетителей мнение о музее, на русском (с небольшими ошибками) и немецком языках, и тут уж не берусь судить.
Однако, уже пора и на репетицию, только и успеваем. Хорошо, что остановка троллейбуса совсем рядом. Может и на репетиции удастся скинуть её на других. Пусть их выспрашивает, им будет интересно пообщаться с иностранкой, а я и так за день выполнил годовую норму. С нашими немцами куда проще, они не задают бесконечных вопросов. Я ей уже вывалил три короба рассказов: и об архитектуре, и о памятниках, и об улицах города и его площадях. Поработал за десяток экскурсоводов, даже те не отвечают на такое обилие вопросов. Можно требовать диплом гида, ей богу.
Взялся объяснять, что сейчас должен идти на репетицию подготовки к новогоднему концерту в школе, и хотел бы её пригласить посмотреть на то, как наши комсомольцы готовятся к празднованию Нового Года. Они все выпускники старшего класса школы и возможно ей будет интересно, как проводят свой досуг наша советская молодёжь.
А немка обрадовалась, похоже, я её достал этими походами по городу, что она так обрадовалась. Вон тараторит, что ей будет приятно поговорить со своими сверстницами о жизни и об их интересах, о планах на будущее. Ну, хоть что-то ей понравилось. О то бы с меня этот наставничек не слез бы, пилил, что «не оправдал, високого оказанного даверия».
Кабы не Верочка, то и ходить к нему было бы тоскливо, гном всё время недоволен, что я медленно всё осваиваю. Она-то постоянно сидит и занимается, как какая-то зубрилка. Он и её наверно запугал. Даже поговорить с ней нечасто удается, хоть бы и на английском.
Но всё-таки выяснил, почему она постоянно корпит над книжками, пока тот гном выносил мозг своей бабушке. С ней-то он на русском говорит, и я даже слышал часть их разговора. А с Верочкой мы немного разговорились, и она пожаловалась, что её в доме держат, как самую младшую, и не всё с ней обсуждают. А ещё, она не может себе позволить плохих оценок, даже четвёрок, имея такого талантливого ребёнка. Она должна соответствовать, хоть в малой степени. И потому приходится всё добирать усидчивостью, а сама бы сейчас с удовольствием занялась предновогодними хлопотами.
Да нелегкая у неё жизнь, всю дорогу пытаться поспевать за этим бешеным гномом. И не позавидуешь. Похоже на парней у неё и времени совсем не остается с таким то деспотом, он кого хочешь, может учёбой заморить.
А пока, надо собраться с мыслями и когда сойдем с троллейбуса — продолжить экскурсию, а то этот выпьет всю кровь на занятиях, если не выполню поручение. После троллейбуса я приосанился, и чтобы произвести приятное впечатление стал рассказывать, что ещё десять лет назад на этом месте был военный аэродром. А до того сто лет назад, именно здесь собирались полки русских войск и ополчение, для отправки на русско-турецкую войну и освобождение Болгарии от османского владычества. Много было и местных добровольцев, которые потом хорошо воевали с турками. Наша школа, к которой мы подходим, расположена всего в нескольких сотнях метров от памятной церквушки, заложенной на месте центра построения войск. Они заполняли всё окружающее поле, на котором сейчас раскинулся этот новый микрорайон.
Проведя экскурс в историю, вздохнул с облегчением. Вот и школа, а там возможно удастся скинуть её на руки одноклассникам. Пусть они порассказывают, а то у меня за сегодня уже язык отваливается.
Ну вот, сижу, и с нескрываемым облегчением наблюдаю, как немка с девчонками без устали болтают о чем-то своем, мне совершенно недоступном. Стоило мне только войти в актовый зал, где оркестранты уже заняли свои места и приготовились начать репетицию, я направился к сгрудившимся девочкам и подвёл к ним Ангелу. Там всем представил, как нашу сверстницу из ГДР, которая тут с комиссией из союза свободной немецкой молодежи. Они проехали по многим городам Союза и инспектировали условия жизни немецких студентов в наших ВУЗах.
Стоило мне закончить эту тираду, как девчонки налетели на неё с вопросами и стали спрашивать её о жизни в ГДР и об интересах немецкой молодежи. А я присел неподалёку и балдел отдыхая,
И чего я тупица, сразу не привел её к нам в школу, не пришлось бы скрипеть мозгами и выдавливать из себя все познания об истории города и его памятниках. Вот отдыхаю, а эта любопытная пусть побудет хоть немного в моей шкуре. Теперь пусть у неё язык отваливается.
Но, как ни странно, они с девчонками нормально общались и вроде не чувствовалось никакой усталости и понимали друг друга без дополнительных вопросов. Так и тараторили, как сороки, а я вовсе расслабился и потерял нить их разговора, что-то они обсуждали, какие-то тряпки и ещё какие-то побрякушки, и всякую прочую муть.
Тут ко мне подсела Людмила Михайловна и стала меня расспрашивать об Ангеле и спросила, сколько я сегодня проработал гидом. Как много рассказывал о нашей стране. Она то прислушивалась к разговору девочек, в отличии от меня. Я ей пожаловался, что рассказывал почти полдня с самого обеда, и что даже в кафешке, куда зашли выпить кофе с пирожными, она и то ухитрялась задавать кучу вопросов
Вон как с девочками разболтались, и глазки у всех заблестели, нашли темы для общения.
Ещё бы, в школу иностранцы наверно ещё ни разу не приходили. Спросил у Людмилы Михайловны об этом. И она подтвердила, что только мне пришло в голову привести иностранку в школу, никого заранее не предупредив. Ни директора, ни педагогический состав, ни учащихся. Ни партийную или комсомольскую организации школы. Что только я и мог до такого додуматься.
Наверно, я действительно ступил, это обычно обставляется с помпой и речами ответственных работников. Может и из всяких райкомов или горкомов комсомола. Да чего мне голову ломать — не знаю. Я в их игры не играю, у меня своя песочница и с их официозом я не хочу иметь ничего общего.
— Людмила Михайловна, а что действительно нельзя было приводить её в нашу школу? Она ведь там их комсомолка, и даже состоит в комиссии проверяющей условия жизни их студентов в советских ВУЗах. Мне вот поручили показать ей город и настоящую жизнь нашего народа, Чем мы занимаемся в свободное от учёбы и работы время. Их руководство было совсем не против этого.
— Да нет, это неплохо, что ты привел её в школу, чтобы она могла пообщаться с нашей молодёжью, но об этом всё-таки принято предварительно предупреждать.
— Так мне только сегодня и сказали об этом задании, и предупредить не было никакой возможности. Да и где она увидит реальную жизнь наших людей, как не на занятиях самодеятельности. Тут собрались почти все учащиеся десятых классов, а не только девочки исполняющие песню. Вот и общаются с ней, к тому же куда лучше, чем получалось у меня. Им вон как интересно что-то обсуждать.
