5.02.68. Письмо от Нины: «Ты просишь рассказать про наш класс. Сразу говорю, он бешеный. Каждый год у нас меняются классные руководители, потому что отказываются от нас. Между тем мы вторые по успеваемости. Ударников больше, чем в каком-либо классе. Но и двоечников достаточно. В прошлом году зоологию нам преподавала бешеная тетка. Когда она злилась, у нее глаза вылезали из орбит, руки тряслись. Ну точно панночка из «Вия». Если ее по-настоящему разозлить, она может так ущипнуть, что синяк на всю жизнь остается. У нас все с синяками ходили. Так вот она накинулась на очередную жертву, а ученик сделал фотку в этот момент. На 8 Марта мы подарили ей букет из сорняков и эту фотку. Словом, она отказалась от нас. Ты пишешь, что у вас ходят отпрашиваться в учительскую, а у нас, наоборот, учителя упрашивают, чтобы мы не убегали с последних уроков»… В тот же день пришло письмо от Люды из г. Сумы: «Как у вас прошел новогодний вечер? У нас было два урока, а в 16 часов начался вечер, мы были против и решили не ходить. Нас собрали силой. Ко мне прибежали и сказали, что мне попадет как председателю учкома. Директор вызвал меня в кабинет и начал отчитывать. Я не хотела тратить настроение и не слушала его. Потом я вернулась в зал и начала агитировать хлопцев, чтоб они выгнали всех малышей. Скоро зал был очищен, и вот здесь-то и начался настоящий праздник. Мы играли в «моргалки», пели, танцевали. Я спела под собственный аккомпанемент на рояле. До этого никто не знал, что я умею играть. Все удивились. Мне подарили сопiлку и сказали: «Молодому таланту, подающему надежды».

4.04. На перемене я надавала Узянбаеву за то, что он пулялся на физике из резинки. Он увертывался, но я все равно поколотила его. Расправившись с ним, оборачиваюсь и вижу ОК, которая удивленно смотрит на нас и улыбается. Через некоторое время прохожу мимо ее 8В и теперь уже я с восторженным удивлением наблюдаю: ОК загоняет мальчишек в класс и, шутливо замахиваясь сумкой, говорит: «Иди или я тебе надаю». Сама улыбается.

16.04. На уроке русского языка я с помощью зеркала и солнечного зайчика на доске подсказывала Людке, где должны быть запятые. Вечером пришло очередное письмо из г. Сумы от Люды: «Ездили в лес всем классом. Это было что-то чудное. Мы взяли магнитофон, транзистор, мяч, но не взяли воды. Вообще-то было ситро, но это же не вода. Играли в волейбол. Потом в «мокрую курицу». Садиться в круг мне не довелось: я хорошо играю. Когда мы устали, мальчишки разостлали свои куртки, и мы легли. Лежа мы играли в «садовника». Я была садовником. Нахохотались от души. Я тоже вожатая в первом классе. Какие славные ребята, если б ты знала! Когда я к ним прихожу, они меня чуть с ног не валят. Конечно, они меня слушаются»… Непонятные игры, я такие не знаю. Как бы я хотела бывать на природе чаще.

2.05. Мы с пятиклашками встретились во дворе школы и отправились в парк им. Гафури. День был пасмурный, холодный. Бродя среди сумрачных стволов, мы находили цветы, похожие на подснежники. Вдруг огромная собака бросилась на Женю, идущую впереди меня, и грозно залаяла. Мы взвизгнули обе. Потом проголодались. Я с двумя девочками сходила в магазин: купили две бутылки кефира, десять булок, 5 плавленых сыров, 11 мороженых. Ели, пили, веселились. Потом до вечера собирали синие и белые цветы.

4.05. Из Москвы приехала АИ. Рассказала, что Владимир стал членом Союза писателей, сын Геннадий защитил докторскую диссертацию. Ух, ты!.. Порадовало письмо от Нины: «Я ходила со школой на демонстрацию. Это был какой-то ад. Такое пекло. Мы целый час по жаре шкандыляли. Мы с девчонками сняли обувь и пошли домой босиком. Сейчас дочитала книгу «Ты меня слышишь?» Девчонки решили после демонстрации пойти на море. Я не захотела, потому что устала. С учебой у меня все нормально, только вот боюсь, что по географии будет дрын, несмотря на то, что предмет мне нравится. И все потому, что нет учебников. Историю я потеряла, а географию не могу достать»… Что такое дрын? У нас такое я не слышала.

1.06. Все восьмые классы пишем экзаменационные работы по математике. Моя шпаргалка никуда не годилась. Я положила ее на парту и забыла о ней. Мне Людка написала задачку, и я начала увлеченно ее переписывать. Вошла Лилия Федоровна, постояла около меня. Потом взяла с парты шпаргалку и отнесла ВА. Вообще экзамен был не такой страшный, как я думала: Узянбаев остроумил, в классе было шумно, все переговаривались, перекидывались шпаргалками. Но время шло, а я не могла решить задачу. Подошла ВА. «Покажи, – тихо сказала она. – А где у тебя уравнение? Неправильно». Составив уравнение, она пошла к другому ученику, а у меня дело пошло. На примерах я застряла. Первый пример я оставила, второй с ошибками, исправлениями решила. Вдруг вижу, Букмаер плачет. «Ты чего?» – «Пример». Я прошу Людку написать пример, потому что у меня другой вариант. Сворачиваю листок. «Можно набрать чернила?» – спрашиваю я, хотя чернил у меня полно. Мне разрешают, По пути бросаю листок Буке и ловлю ее благодарный взгляд. Потом сдаю свою работу. Увидев нерешенный первый пример, ВА спрашивает, почему. «Ну ты правильно начала», – сказала она. И начала объяснять его. У меня – тупизм полный, только киваю головой. В это время в класс вошел директор школы. «Вот, Владимир Андреевич, – сказала ему ВА. – Бросила на середине пример и сдает работу, когда есть время подумать». – «Ты чего же это так, Фира», – удивленно сказал он. Я вернулась на место. И тогда поняла, что мне растолковывала ВА, и быстро его решила. Сдала работу. Выхожу. Навстречу белым лебедем по коридору плывет ОК. «Тебя по геометрии на осень оставили?» – озабоченно спрашивает она. У меня такая песня в душе звучит от того, что она заговорила со мной, улыбнулась… Весь день было прекрасное состояние духа. Даже пятиклашки заметили: «Ты такая радостная сегодня!»

11.06. Писали сочинение. Я взяла тему «Школьные годы чудесные». Сегодня сдавали русский. Вечером долго говорили с АИ. Она волновалась за мои экзамены. Мы сидели в беседке во дворе ее дома и говорили, говорили. «Я люблю тебя, Фира», – просто, но душевно сказала она. Полета в душе у меня не было. Просто ощущение полной защищенности и незыблемости этой любви поселилось в моей душе прочно, навсегда. Мне показалось, что я все преодолею, что мне ничего не страшно. Заявление в 9 класс я написала.

15.06. Выпускной этот я не забуду. Мы были нарядные, веселые, учителя просто замечательные. Торжественные речи, награждение лучших учеников. Люсе Нетёсовой подарили книгу «Ленинский комсомол Башкирии». «Воспитывают», – презрительно проговорила она. Потом мы пошли в спортзал, где были накрыты столы. Я исхохоталась от счастья видеть ОК, ВА, ВМ, ЛФ. Узянбаев с мальчишками пуляли конфетами, устроив на столе стеклянную крепость из бутылок. Я объявила, что Узя открыл пункт приема стеклопосуды, и бутылки от лимонада поплыли к нему через весь стол. Кто-то попал конфетой в окно. ОК улыбается, глядя на меня. Ее милое лицо заслоняет Люся, сидящая напротив меня. ОК наклоняет голову набок, я вновь вижу ее. И так несколько раз! Самое потрясающее – ОК пошла танцевать со мной вальс. Это было такое счастье! Она очень приятным голосом напевала мелодию. И вдруг закружила меня так сильно, что я сбилась и заскользила на каблуках. «Я не умею кружиться», – сказала я, прижавшись к ее плечу. Она засмеялась и повела медленно. Потом, озорно рассмеявшись, опять закружила меня. Когда она ушла, я почувствовала такую тоску, как неприкаянная бродила по залу и недоумевала, над чем я так сумасшедше могла хохотать… Затем все классы пошли гулять по городу. Спустились сумерки. Весело смеясь, мы шли по ул. Первомайской, к парку «Нефтяник», зашли в нефтяной институт, все время хохотали. Заморосил дождь, мы замерзли. Повернули обратно: часть одноклассников пошла по ул. Ульяновых, половина – по Первомайской вниз. Потом я осталась одна в темноте, потому что живу дальше всех. Мне стало страшно, так страшно, что я заплакала. Я чувствовала себя несчастной. Анна Ивановна в Москве, Ольга Кирилловна спит. Как мне сейчас нужен хоть кто-нибудь, чтоб не чувствовать себя такой одинокой.