– И наполненный бассейн: из поцелуйчиков, восторгов и похвал, в котором купается автор. Получается, что автор – вампир и эгоист. Какой-то монстр получился, – дополнил доктор монолог.
– Так и есть, – согласился Жуманич.
– Интересный вы человек, – заметил доктор.
– Ещё подлить? – спросил хозяин кабинета.
– Да, с удовольствием, – согласился гость. И собеседники продолжили выпивать и беседовать.
– А что? Что нужно читателю, – поинтересовался доктор.
– Сказка. Сказка нужна. Она ласкает, убаюкивает. Помогает выздороветь или наоборот – заболеть. Ну и хорошая сказка – дорога к славе и богатству. Зайдите в книжный магазин и посмотрите что продаётся. И вы поймёте, что хиты всегда – сказки: фэнтези, приключения, – ответил Жуманич и продолжил. – Вы давно сказки в руки брали? – спросил он доктора.
– Если честно, то миллион лет назад, – сострил доктор, и мужчины рассмеялись.
– Вот и я с тех пор, когда дочери читал. И вы знаете, какая мне мысль пришла.
– Какая? Делитесь: интересно.
– Если вы возьмёте книжку со сказками и оцените объём, то удивитесь. Объём любой народной сказки – максимум лист. Всё сухо, коротко, лаконично. Все сказки написаны простым понятным языком. Минимум слов. При этом понятен и сюжет, и смысл. Сказка – гениальная форма, позволяющая влезть вовнутрь человека и донести до него свои мысли. И при этом сказка, если у неё есть автор, приносит славу на века и довольно приличные гонорары его потомкам. М. Булгаков “Мастер и Маргарита” – великая сказка. Любую проблему общества можно обернуть в сказочный фантик и донести читателю в примитивной форме. И любой, даже совсем безмозглый человек, сможет понять суть. За это и любят сказки.
– Интересно. Я, если честно, и не задумывался, – доктор глотнул из бокала. – А вы правы. Книжечку детскую берёшь в руку, и на самом деле картинок много, а текста практически нет.
– В том ценность сказки – сюжет. Сюжет сказки, как анекдот – десять строк – и всё рассказано, и суть, и смысл понятен. Попробуйте, придумайте. Все сказочники – гении. И это так.
– Вы правы. Придумать сказку, наверно, сложнее, чем “Войну и мир” написать, – поделился мыслью доктор.
– Согласен. Кстати, хорошую мысль подкинули.
– Какую?
– Обратили внимание на размеры книг – объём.
– Что вы имеете в виду?
– Количество страниц, листов. Книги становятся всё тяжелее и тяжелее. Посмотрите на шкафы, – и Жуманич поднял руку, с бокалом и обвёл им книжные шкафы, указывая на книги. – Книги все, как будто специально подогнаны по размеру – толщина. Замечаете?
– Я как-то не обращал внимания, – доктор встал с кресла и подошёл к шкафу с книгами. – Но где-то да – похожи, плюс-минус. А почему? Как вы это объясняете? – взяв книгу в руки, он открыл и посмотрел на собеседника.
– Просто. Писателей, какими были Толстой и Шолохов, с их объёмами романов, сейчас нет. А издателю, в особенности – типографии, нужен тоннаж проданных книг. А это что? Это бумага и другие расходники. Книги сейчас, к сожалению, не измеряются весом интеллекта. А измеряются весом тяжести – килограммами бумаги. Вот и тяжелеют, всё больше и больше. Мы зачастую покупаем не мысли и сюжет, а килограммы макулатуры, – закончил рассуждения Жуманич, и мужчины рассмеялись.
В этот момент в кабинет вошла жена.
– Не помешала? Анекдоты травите? – спросила она и окинула взглядом мужа и гостя.
– Ну что вы, что вы, – произнёс доктор. – Только будем рады, если разбавите наше мужское общество, – сказал и поставил обратно книгу. Помог женщине присесть рядом с ними, развернув кресло, а сам сел на стул.
– Как вечер. Всё ли понравилось? – спросила она.
– Здорово. Всё понравилось, – ответил доктор. – Вы, как я понял, во время застолья, работаете в сфере образования? – спросил он.
– Да. В Гороно.
– И как? Как школа? Что нового или старого? – с улыбкой стал расспрашивать доктор.
– Да особо и нечего сказать, – как-то вдумчиво ответила она.
– Мам? Мы олимпиаду будем делать сегодня? – спросила дочь, войдя в кабинет.
– Давай завтра, ладно?
– Хорошо, – произнесла и вышла.
– Что за олимпиада? – спросил Жуманич.
– Да на знание книг. В каждом классе проводят, забыл? – ответила она.
– А что именно, расскажите, интересно, – спросил гость.
– Что рассказывать. Каждый год олимпиада по знанию героев книг. В начальной школе по сказкам, ну и соответственно в каждом классе своё.
– А зачем? – опять поинтересовался гость и сделал глоток.
– А никто не знает. У нас как? За год отлично хочешь, значит участвуй. Ладно, бог с ними, не жалко денег. Время отнимает, а смысла никакого нет.
– Они платные? – удивился доктор.
– Не все, но эта – да.
– Почему платная?
– Такие олимпиады не наши, западные.
– Я так понимаю, если проводят, то всё легально – сбор денег? – продолжил доктор.
– Ну, конечно. Согласуют, – ответила она.
– Я ещё, когда дочь в начальной школе училась, не понимал, – стал говорить Жуманич, – зачем им это надо? Помнишь, я тебе говорил, – и он посмотрел нам жену.
– Что именно, – поинтересовался доктор.
– Зачем проводить в наших школах олимпиады, где организаторы и спонсоры на Западе. Знают наши дети колобка или Винни-Пуха? И кто главный герой сказки про Кота в сапогах? – по актёрски, с интонацией проговорил он. – А потом подумал и решил, что не так всё просто. Как понять общество, твоего потенциального врага? Как спрогнозировать на будущее корзину его потребления? Чем и как с ним торговать? Какие товары и услуги ему предлагать? Что он будет потреблять? Что за поколение у врага растёт? И школа есть то, что и надо. Что, разве все эти олимпиады проводят для того, чтоб ребёнок победил и его надо наградить грамотой и шоколадкой? Конечно, нет. Это – фантик. Нам пытаются представить именно так. И не для того, чтоб заработать, хотя и это надо. Главное, понять и измерить АЙКЬЮ ребёнка. Понять, какое поколение растёт и что от него ждать? Ведь, они целенаправленно каждый год, на протяжение уже долгого времени проводят эти олимпиады и соответственно информация собирается и уже, скорее всего, выведены усреднённые показатели не одного уже поколения. И согласно этим знаниям и формируются программы уничтожения нас, как общество – общество разумное. Им нужно общество потребления. Где у каждого МИНОТАВРА, по-нашему человек-бык, животное, было своё стойло.
– Ну, ты сказал, – начала жена. – Фантазёр. Вы его не слушайте. Видите, сколько книг, вот и начитался, – обратилась она к доктору. – Хотите чай?
– Да, спасибо, не откажусь, – ответил он. – А в словах вашего мужа что-то есть и это что-то заставляет задуматься над сказанным.
Жена вышла из кабинета, а мужчины, добавив в бокалы горячительного напитка, продолжили беседовать, сидя перед камином.
– Вы считаете, что во всех эшелонах власти есть скрытые сообщества, которые содержат Западные разведсообщества, И одна из целей – минотавризация нашего общества, – продолжил доктор.
– Для того чтобы это население поработить, его необходимо ещё с детства, загнать в определённые рамки. Корректируя отслеживать, по ходу подправляя и внося изменения, давая им только то, что они мозгами минотавра смогут осмыслить и применить. Мозг коровы – это их цель. И что им в мозг вложат, с тем они и будут жить. Учебники и то, что в них написано, один из рычагов, понимаете?
– Вы хотите сказать, что лобби работает и работает против государства?
– Запросто. Но, правда, сейчас спохватились. Кое-что меняют, но поколения уже учебники прочитали. И когда ребёнку указывают, где читать, а где не читать, перелистывать, то, сами понимаете, какая каша у него в голове.
– Нашему поколению в этом плане повезло больше.
– Это точно. Линия партии была одна и учебники не переписывались десятилетиями, – согласился Жуманич. – Хотя многое сейчас и опровергается и доказано уже, как – ложь.
– Чай. Пойдёмте пить чай, – позвала хозяйка дома.