Переговоры шли недолго, и Алексей Михайлович согласился назавтра встретиться с Андреем. Особенно его заинтересовала реакция на фото и воспоминания о запахах. Он попросил к его приходу нагреть стакан молока и не до конца почистить мандарин, чтоб запахи были сильнее и помогли памяти активироваться.

Наутро Питер и Майкл рассказали подружкам, что им удалось выяснить про Андрея, умолчав о «Безмолвном друге» и взяв клятвенное обещание не болтать.

– А вообще-то нам некогда! – заявила вдруг Маша. – Мы с Аней решили проект по биологии делать о том, как бороться с подростковыми прыщами без современной косметики.

– Зачем? – удивился Майкл. – У тебя же лицо чистое.

– Ну и что, – ответила уже Аня, – другим поможем. Если будете себя хорошо вести, то и вам расскажем.

Братья рассмеялись, чмокнули своих подружек в щёчки и поспешили найти Тошу и Андрея. У Андрея были глаза красные – чувствовалось, что он всю ночь не спал.

– Не спал? – уточнил Питер.

Андрей кивнул:

– Всю ночь думал, как быть? Кто я такой? Каким я был раньше? Честно, мне страшно.

Майкл ободряюще похлопал его по плечу:

– Не переживай! Алексей Михайлович согласился, и ты можешь сегодня прийти к нам домой на первый сеанс.

– А если не поможет?

– Если бы да кабы, то во рту росли грибы и был бы тогда не рот, а целый огород, – ответил Питер, и парни фыркнули от смеха.

– Если не верить в успех, то лучше не начинать, – вмешался Тоша.

– Нет, я не смогу жить, как раньше, – твёрдо заявил Андрей. – Я готов. Я приду.

– Придумал легенду для родителей?

– Я сказал, что остаюсь на дополнительные занятия по подготовке к экзаменам. Они были, конечно, недовольны, но согласились.

– Недовольны? Странно… – сказал Тоша.

– Не странно. Они ждут летом конца света и говорят мне, что нет смысла хорошо учиться, потому что всё равно не успею применить свои знания. Они считают, что надо проповеди Пророка читать, а не учебники.

– Ничего себе, – удивился Тоша.

– Это ещё цветочки, – как-то горько усмехнулся Андрей. – Мне пришлось у одной из книг Пророка отодрать обложку, и теперь оборачиваю ею другие книги, чтобы родители не знали, что я читаю.

– А почему у тебя девчонки до сих пор нет? – ни с того ни с сего брякнул Питер.

– Это ещё хуже. Мы можем встречаться с девочкой только своей и только, чтобы создать семью. А у нас не Средние века, чтоб в 13 лет жениться.

Парни дружно рассмеялись и направились на урок.

Сергей методично обходил все школьные коридоры в поисках своей Лиссы. Ему хотелось серьёзно поговорить с этой малолеткой. Наконец он заметил её в группе болтающих девчонок. Сергей бесцеремонно схватил свою виртуальную подружку за рукав форменного пиджака и потянул к себе:

– Пойдём, отойдём. Разговор есть.

Девочка загадочно улыбнулась подружкам и спокойно отправилась за Сергеем в конец коридора, подальше от видеокамер.

– И когда ты собиралась всё рассказать? Терпеть не могу таких шуток и подстав, Лисса, – раздражённо начал Сергей.

– Я ничего о тебе не знала, – девочка широко раскрыла почти бесцветные глаза и изобразила саму невинность. – Я даже сердце просто так нарисовала.

– Ещё скажи, что и суп на меня случайно вылила, – иронично добавил Сергей.

– Но это так. И вообще, я очень рада, что так получилось.

– Как так?

– Ну, что мы с тобой встретились и подружились. Я ведь уже целый год на тебя смотрю, а подойти не решаюсь.

– Это правда? – мужскому самолюбию льстил факт такого долгого обожания.

– А зачем мне врать?

– Ну ладно, раз уж так по-дурацки вышло, давай после школы в парке погуляем…

– Конечно, только без крыльев как-то необычно… – сказала девочка и рассмеялась.

– А я ведь так и не спросил, как тебя зовут…

– Алиса.

– Лиса Алиса… такая же хитрая, – улыбнулся парень. – А я Сергей.

– Я знаю, – тихо сказала Алиса и стрельнула глазками, как древние флиртовщицы: влево, вправо, вниз, словно описывая треугольник.

Сергей и не заметил, как попал в ласковые сети любви.

Две недели пролетели совершенно незаметно. С помощью Алексея Михайловича Андрей стал вспоминать своё детство и лица настоящих родственников. Он узнал, откуда взялся шрам на ноге, но вот подробности трагического дня никак ему не давались. Даже под гипнозом он только повторял: «Удар… Машина… Мама… Больно…» и кричал, как будто снова чувствовал эту боль. Тошин папа встретился с тем самым дедушкой и уточнил у него детали розыскного дела. Только Андрей пока не хотел встречаться ни с кем из прошлой жизни. Он боялся, что ему снова кто-то что-то будет внушать. Хотелось самостоятельно вспомнить этого дедушку. Мужчина всё понимал и не навязывался – всё же 4 года ждал.

У всех были свои дела. Сергей с Алисой, несмотря на смешки за спиной, ходили по школе за ручку и в обнимочку и почти без утайки целовались. Аня с Машей сидели в библиотеке и делали проект.

А в середине третьей недели Андрей неожиданно пропал: не пришёл в школу, на звонки не отвечал, в Интернет не выходил… Питер и Майкл перепугались и бросились к классному руководителю.

– Скажите, пожалуйста, вы не знаете, почему Андрей не пришёл в школу? – спросил Майкл.

– Мама позвонила и сказала, что он заболел, – классная руководительница с начала ответила, а потом сообразила спросить:

– А вам зачем? Хотите отнести домашнее задание?

– Не важно, – бросил Питер на ходу, хватая брата за руку и увлекая его в коридор.

– Надо срочно найти Тошу, – услышал Майкл прерывистый от бега шёпот брата.

Своего лучшего друга братья Перез обнаружили в раздевалке, где он, не торопясь, снимал куртку с вешалки.

– Быстрее одевайся и дуем к твоему отцу, – шёпотом, не терпящим возражений, произнёс Майкл, сам натягивая куртку.

– А ваши вещи? – удивился Тоша.

– Не важно, – бросил Питер.

– Маша заберёт, – ответил Майкл, как на прицепе таща за собой к выходу Тошу.

Прежде чем охранник сумел сориентироваться, Питер растолкал входившую толпу ребят и выбежал на улицу. Майкл и Тоша бросились за ним.

– Где отец? – на ходу спросил Питер, выбегая из ворот школы.

– На дежурстве. А что случилось-то?

– Андрей пропал, – ответил Майкл. – Бежим скорее.

– Не болтай, – предупредил Питер. – Дыхание собьётся.

Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы 8-х классов подошла к социальному педагогу и спросила:

– Скажите, пожалуйста, у вас на учёте не стоит Алиса Брагина?

– Нет. Но я внимательно слежу за всеми детьми из секты «Свидетели».

– Меня беспокоит несколько другое…

– Что же?

– Прочитайте сами.

Учительница протянула социальному педагогу тетрадку с сочинениями по литературе. В нужном месте была закладка. Это оказалось сочинение по очень романтичной трагедии Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта». Аккуратным девичьим почерком было написано:

«Самое романтичное – это то, что влюблённые умерли в один день. Никто из них не страдал без другого. Ромео увидел мёртвую Джульетту и ещё больше полюбил её. Ради любви не страшно и умереть, особенно, если родители против отношений. В книге показано, что любить можно и в 14 лет и даже рожать. Дети – это цветы жизни. Жаль, что Джульетта не последовала примеру своей матери и не родила в 13 лет ребёнка для Ромео. Это привязало бы его ещё сильнее. Жаль, что в то время не было алиментов, ведь тогда семья Ромео не захотела бы платить и разрешила бы пожениться. Нет ничего плохого поступать, как Джульетта. Главное, иметь рядом своего Ромео».

– Вас смущает склонность к суициду?

– Это тоже, но не только…

– По поводу суицида с ней поговорит психолог. А что тут ещё?

– А рассуждения о ранней беременности вас не настораживают?