Самым главным стимулом в её жизни, тем, кто придавал ей чувство радости в этом чужом и незнакомом городе, был Витя. Друг и любимый человек. Это первое время она сомневалась в нём. Но день за днём все её и Витины интересы, дела каким – то непостижимым образом переплелись и сконцентрировались в коротком слове «МЫ». Она восторгалась умом, добротой, трудолюбием, знаниями, речью, обходительностью молодого человека. Несмотря на юный возраст, он умел за несколько минут расположить к себе любого. Тася много раз наблюдала, как он беседует с людьми: дворником, врачом, начальником госпиталя – со всеми уважительно и по – делу. С трепетом принимала его нежные взгляды, робкие, почти детские поцелуи, и заботу, которой он старался её окружить.
В сентябре Тася с Витей получили первую зарплату, стипендию и отложили деньги на «культурные мероприятия». Жизнерадостная музыкальная комедия «Учитель танцев» понравилась обоим. Всю дорогу они смеялись и весело напевали песенку главного героя Альдемара: «Только тот достигнет цели, кто не знает слова «страх».
***
В конце ноября важным событием для Таси стало приглашение Звонцовых на премьеру местного драматического театра «На всякого мудреца довольно простоты» по пьесе А.Н. Островского. Витя рассказал, что им доводилось уже видеть этот спектакль в Москве. Тася удивилась про себя: «Зачем же снова итить, коли, раньше посмотрели?» Но вслух спросить постеснялась. «Видно шибко приглянулось представление, что ишшо раз решили на него растратиться», – сделала она вывод. Но предстоящей встрече обрадовалась.
***
Вечером, накануне похода в театр, в комнате общежития медицинского училища, соседки по комнате «ломали головы», решая важнейший вопрос: «Во что нарядить Таисию?» Девушки искренне хотели помочь в этом деликатном вопросе. Но, к сожалению, всё, что они могли предложить из своих скудных гардеробов, было либо велико, мало, или к сезону не подходило. Положение усугублялось тем, что никто из студенток понятия не имел, тепло ли в театре и можно ли там переобуваться.
Перед школьным вечером, к примеру, в деревне, обувь можно было поменять прямо в классе. Но там все свои и точно знали, что на ком обуто. «А тут кто же разберет, чьи пимы, коль народу набьется уйма, и все переобуются? Никто никого не знает! У кого потом пропажу искать?» – Тасю обуревало страшное предположение: остаться на зиму без валенок. Среди студентов, как назло, не нашли никого, кто хоть раз был в театре и мог, по – свойски, рассказать про тамошние порядки.
Пришлось обратиться к Татьяне Кузьминичне.
Скучающая на вахте женщина, не без удовольствия, вникла в суть проблемы. Взору почтительной дамы предстали нищенские пожитки: платье в горошек, красные туфли, темно – коричневая юбка – джерси, белая хлопчато – бумажная рубашка, пара чулок, свитер, валенки и фуфайка с шалью. «Это всё не то», – вынесла жесткий приговор вахтёр. Но, подумав, просияла: «Девонька, одевай-ка ты лучше свою форму и голову не морочь!»
***
На следующий день, Витя зашел за Тасей в общежитие. Через полчаса, в сверкающем фойе местного драматического театра молодые люди встретились с родителями.
Тася была в солдатской форме и кирзовых сапогах.
Витя – в строгом элегантном темном костюме, белой рубашке и галстуке.
Виталий Андреевич – в открытом двубортном кителе темно – зеленого цвета. С погонами, на которых блистали по три золотые звезды. В углу, по воротнику сияла эмблема рода войск, обрамленная лавровым венком из позолоченной латуни. Завершали образ белоснежная рубашка с галстуком и хромовые сапоги, начищенные до блеска.
Под стать ему – благоухающая шикарная Элеонора Викторовна – в платье с меховым манто, туфлях на высоком каблуке, черных перчатках до локтя и с бархатной сумочкой.
До этого момента в полном составе Звонцовых Тася видела один раз, тогда, на железнодорожном вокзале. Одного взгляда на это роскошное семейство было достаточно, чтобы почувствовать себя уничтоженной. На фоне такого великолепия Тасе, в её солдатской форме, захотелось исчезнуть поскорее в свой мир, быстро убежать, как тогда, за красными туфлями. Щёки предательски покрылись румянцем, защипало в носу, слёзы собирались вот-вот хлынуть из глаз. Этого допустить было никак нельзя.
Положение спас Виталий Андреевич. Он улыбнулся и тепло, почти по-родственному, сказал:
– Тася, Вы восхитительно выглядите и форма Вам к лицу! – после короткой паузы, пророчески добавил:
– Доживете до моих лет, тоже такие же звезды на погонах будете носить!
Элеонора Викторовна, внимательно рассмотрев Тасю в театре, заметно успокоилась. Она отметила, что девушка хороша собой: статная, синеглазая блондинка с осиной талией. Густые локоны, затянутые тугим плетением кос, выбивались из пилотки и красиво обрамляли лицо. Высокий бюст выдавал себя под гимнастеркой. «Может быть, мне действительно взяться за неё?»– подумала про себя Элеонора Викторовна
Вечером следующего дня Звонцовы обсуждали возможность повышения образовательного уровня Таисии. Было решено выделить из семейного бюджета деньги на обучение девушки английскому языку и эстетики общения. Дело оставалось за малым: преподнести это Тасе таким образом, чтобы она не обиделась.
Но это малое оказалось, действительно, малым, потому что девушка сразу же согласилась.
К занятиям приступили немедля.
***
Теперь, все вечера Таси, стали ещё более заняты. Витя тоже был не менее загружен. Для отдыха оставался единственный свободный день – воскресенье, да и то, зачастую, оба работали в госпитале.
Маргарита Петровна Щербицкая – преподаватель эстетики общения и разговорного русского языка, была дама преклонных лет. Красоту видела во всём: в природе, культуре, искусстве, в быту. Для неё не существовало мелочей. Важным считала всё: формулировать мысли, одеваться, вести домашнее хозяйство, гармонично выстраивать отношения.
Всё в ней было красиво: осанка, походка, улыбка, манера вести беседу. Она не забрасывала Тасю длинными речами, советами. Вела диалог. Выдавала коротенькой фразой информацию. Спрашивала мнение девушки, внимательно слушала, а потом они вместе разбирали суть вопроса. Урок эстетики зачастую переплетался с корректировкой произношения слов у Таси.
Например, как-то раз, Маргарита Петровна попросила её проспрягать глагол «хотеть». Она без единой ошибки тут же отрапортовала: «Я хочу, ты хочешь, он хочет, мы хотим, вы хотите, они хотят…». Но не смогла ответить на вопрос учительницы: «Почему, девонька, зная правило спряжения глаголов, ты это не используешь в речи?» Тася пообещала, что впредь будет следить за своей речью.
Преподавать английского языка с «чистого листа» начала с Тасей с латинского алфавита, грамматики, изучения набора бытовых слов и выражений. Учёба давалась легко. Через три месяца, ученица могла сносно читать и объясняться, составляя короткие фразы на английском языке.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
