Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

– Учитель! Почему меня никто не любит, особенно девушки?

И Учитель Ио ответил ему:

– Потому что ты и сам никого не любишь, особенно себя.

* * *

Однажды Учитель Ио созвал Учеников и сказал им:

– Запомните, нет в Мире Абсолютной Истины.

Ученики стали шептаться, а один из них спросил:

– А эта Истина Абсолютна?

– Нет конечно, - улыбнулся Учитель Ио.

* * *

Однажды Учитель Ио созвал Учеников и сказал им:

– Запомните, нет в Мире Абсолютной Истины.

Ученики стали шептаться, а другой из них спросил:

– Но ведь можно сказать, что рельсы никогда не пересекаются?

– Пересекаются, - ответил Учитель, - шпалами.

* * *

Однажды Враг Учителя Ио подговорил его Учеников, чтобы они попросили Учителя сказать им такую мудрость, которая объяснит все неясности в жизни. Ученики пришли к Ио и спросили его об этом. Тогда Учитель Ио сказал:

– Жизнь намного сложнее и проще, чем нам порой кажется.

Враг Учителя Ио подслушал это и стал учеником Учителя Ио.

* * *

Однажды к Учителю Ио пришел ученик и стал рассказывать про все свои беды, а затем попросил Учителя Ио дать ему совет.

– Не стоит жить настолько всерьез, - ответил Учитель Ио.

* * *

Другой ученик пришел к Учителю Ио и стал рассказывать про все свои беды. Учитель выслушал его и укоризненно произнес:

– Нельзя жить так невнимательно.

* * *

Однажды ученики пришли к Учителю Ио и спросили:

– Учитель, что в человеке самое плохое?

И Учитель Ио ответил им:

– Ни что так не портит человека, как наглость и скромность.

* * *

– Как быть счастливым всю жизнь? - спросил один ученик Учителя Ио.

– Это сложный вопрос и отвечать на него следует долго и подробно, - сказал Учитель Ио. - Если тебе это действительно так важно, я с большим удовольствием отвечу. А если не срочно - то с большим удовольствием отвечать не буду. В любом случае я получу большое удовольствие.

* * *

Один из учеников Учителя Ио был буддистом, а другой христианином. Они часто спорили и однажды даже подрались. Разняв их, Учитель Ио произнес:

– Если ты почувствовал хлопок одной ладони - подставь другую щеку.

* * *

Однажды ученик пришел к Учителю Ио за советом: стоит ли ему серьезно заняться бизнесом?

– Займись, - ответил Учитель Ио. - Но помни: тише пейджер - дальше спишь.

* * *

Однажды к Учителю Ио приехал издалека мусульманин и сказал, что в его родном городе чтут Коран, а не Евангелие.

– Это хорошо, - ответил Учитель Ио.

– Но если это хорошо, то почему в Москве чтут Евангелие а не Коран? - вскричал мусульманин.

– А зачем? - ответил Учитель Ио. - Легче иголке пролезть в верблюжье ушко, чем верблюду в игольное.

* * *

– Учитель, правда, что для тебя придумывать мудрые мысли проще простого? - спросил один ученик Учителя Ио.

– Проще простого, толще толстого, достойнее достоевского, - ответил ему Учитель.

* * *

Однажды к Учителю Ио пришел ученик и сказал, что больше всего на свете он любит книги в стиле фэнтези.

– Не сотвори себе кумира не из камня, не из дерева, не из желязны, - ответил ему Учитель.

* * *

Однажды к Учителю Ио пришел ученик и спросил, как выбрать в какого Бога верить?

– Загадай дурному богу молиться - будешь дурному богу молиться, - проворчал Учитель Ио.

* * *

– Учитель, я изучаю ваше учение вот уже полгода, а всё никак не могу постичь его! - пожаловался Учителю Ио один его ученик.

– Быстро только тамагучи родятся, - улыбнулся Учитель Ио.

* * *

– Я слышал, что мысль изреченная есть ложь, - сказал один ученик Ио.

– Это совершенно неверно. Мысль изреченная - есть истина, - ответил Учитель Ио и тихо улыбнулся своим мыслям.

 Москва, 1996-1999

СКАЗКИ ПРО ДЕТЕЙ

ВОСПИТАНИЕ РОДИТЕЛЯТ

(краткое пособие для детей от 5 до 105 лет)

Автор книги, известный молодой психолог, в одиночку воспитываюший своих

родителей, делится с читателем советами по их воспитанию.

Книга полезна не только детям, но и их родителям,

если они уже умеют читать такие вещи.

Маме моей Иришеньке,

папе моему Сашеньке и

бабушке моей Полиночке

посвящается.

(эпиграф)

ОТ АВТОРА

Часто приходится слышать: "У меня такие плохие родители! Они совершенно невоспитаны, они не умеют себя вести, они дерзят, не считаются ни с чьим мнением, совершают нелепые и вызывающие поступки, делают все назло и постоянно огорчают меня своим поведением."

Идеальных родителей нет, - отвечаю я, - а много ли времени вы уделили воспитанию родителей? Постарались ли вы понять их? Пытались ли вы узнать чем живет ваш родителенок, какие у него проблемы и мечты, чего он хочет добиться в жизни? Если нет - так чего же вы хотите? Воспитание родителей - это долгое и кропотливое занятие, родителей не воспитаешь за один день. Воспитанием родителей нельзя заниматься урывками - по выходным или утром перед уходом в школу. Этому важному делу надо посвятить много времени, надо вложить всю душу в воспитание своих родителей, и только тогда вы получите отдачу и не пожалеете о потраченном времени. Как это сделать на практике? Об этом я и расскажу в своей книге.

* * *

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ РОДИТЕЛЕНКА

Родителенок - впечатлительное и ранимое существо. Практика показывает, что родителята плохо приспособлены к жизни, часто они не понимают ее законов, они наивны и пугливы. Помочь родителенку справиться со своими страхами - ваша главная задача.

Например вы хотите оставить родителенка на пару дней, чтобы сходить в поход с друзьями. Часто родителята при этом начинают капризничать, кричать, топать ножками, даже плакать. Не надо пугаться - это довольно частая реакция. Редкий родителенок самостоятелен настолько, чтобы подолгу оставаться одному без вас. Очень плохо, если воспитание родителенка вы решили начать именно в этот момент - перепуганный и заупрямившийся родителенок совершенно глух к доводам разума. Волнения, смешанные с желанием настоять на своем закрывают его разум от мира глухой стеной. Что предпринять в такой ситуации?

33
{"b":"59343","o":1}