Мы со своей стороны на основе строго научного анализа всех аспектов этой проблемы твердо убеждены, что ядерное разоружение является единственным путем, на котором государства и народы могут обрести подлинную безопасность. В ноябре 1985 г. на встрече Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева с делегацией лауреатов Нобелевской премии мира Джордж Уолд (США) подчеркнул, что «политика Советского Союза…созвучна призывам ученых, озабоченных судьбами мира, будущим всех детей планеты»[4].

С одобрением встретили участники конференции учреждение Комитета советских ученых, в защиту мира, против ядерной угрозы. В него вошли видные советские ученые, специалисты в различных отраслях знаний, активно участвующие в движении за мир и ядерное разоружение.

Мы вступили сейчас в такую эпоху, когда знание законов и умелое их использование стали практической необходимостью. По мере того как растет могущество человека, возрастает и его ответственность за каждый предпринятый шаг. Человек стал, по выражению В. И. Вернадского, силой, сравнимой по воздействию на природу с силами геологическими, планетарными. Мы знаем уже, что господство над природой заключается не в бездумной ее эксплуатации, а в умении познавать законы природы и употреблять их не во зло, а во благо человека. И уметь узнанное использовать в практической деятельности, сообразуясь с целесообразностью.

Формулировка этих законов и умение пользоваться ими даст человечеству не только могучее средство познания, но и поможет ему на строго научной основе моделировать и прогнозировать общественное развитие.

Учение В. И. Вернадского о ноосфере можно, по моему мнению, трактовать как умение и необходимость оценивать ближайшие и отдаленные последствия своих действий. Человечество в состоянии обходить или сводить к минимуму грозящие ему опасности. Именно научно обоснованная оценка реальных опасностей, перед лицом которых человечество оказалось, прежде всего, благодаря безответственной деятельности империализма по форсированию гонки вооружений, была положена в основу реалистического плана освобождения планеты от бремени ядерного оружия и других видов оружия массового уничтожения. Как отмечается в Заявлении Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева, «когда речь идет о сохранении мира, об избавлении человечества от угрозы ядерной войны, не может быть посторонних и безучастных… Слить воедино все усилия для достижения этой высокой цели — нет задачи более настоятельной, более благородной и гуманной. Эту задачу предстоит выполнить людям нашего поколения, не перекладывая ее на плечи потомков. Таково веление времени, если хотите, бремя исторической ответственности за наши решения и действия в период, остающийся до начала третьего тысячелетия»[5].

Хотелось бы подчеркнуть, что социалистическое общество создает неограниченный простор для того, чтобы ученый мог оставаться верным своему призванию, любимому делу, не идя при этом против совести, не вступая в конфликты с идеями гуманизма и социального прогресса. Наше общество гарантирует ученому использование результатов его труда только во имя человека, для блага своего народа и человечества, ради торжества мира, демократии и социализма. Советские ученые знают, что все, что они создают, находится в надежных руках и не будет использовано во вред человечеству.

Земля — объект изучения геологии. Однако в сферически-симметрические структуры Земли вписывается биосфера, существующая уже миллиарды лет. Причем эта длительность соразмерна с предполагаемой длительностью существования планеты. Продолжительность существования человека отвечает не более чем одной тысячной доле интервала времени развития биосферы.

Начнем с характеристики некоторых общих понятий. Это, прежде всего вопросы уровней организации, геосфер, окружающей среды и всеобщего закона сохранения.

Уровни организации — это очень общее понятие, применяемое в области как естественных, так и общественных наук и имеющее существенный системно-кибернетический аспект. Логику, математику и кибернетику ни к естественным, ни к общественным наукам отнести нельзя: они дают общие методы для всех наук, и нет общепринятого подхода, позволяющего распространить на них понятие уровня организации. Однако использовать идеи и средства логики, математики и кибернетики для уточнения представлений об организации и ее уровнях можно и нужно. Но всякое такое уточнение предполагает, прежде всего, знание внелогического, внематематического и внекибернетического содержания. По опыту своей работы мне удобнее всего это пояснить на геологическом примере.

Относительно небольшие геологические объекты — минералы и некоторые горные породы — мы относим к атомно-молекулярному уровню организации вещества. Целостность агрегатов частиц этих объектов, таких, как молекулы и кристаллы, обеспечивается ионными, ковалентными и другими связями, имеющими в основном электромагнитную природу. Кристаллам свойственна правильная форма, обязанная регулярным кристаллическим решеткам, а кускам и глыбам горных пород — неправильная, но устойчивая форма, определяемая, в частности, так называемыми эпитаксиальными связями тоже электромагнитной природы, обусловливающими «прилипание» друг к другу граней различных составляющих породу кристаллов и обеспечивающими ее прочность. Гравиметрические силы меньше электромагнитных в 10 раз, но в отличие от электромагнитных сил, которые имеют разный знак, т. е. способны как притягивать частицы друг к другу, так и отталкивать их, обладают только свойством притяжения. Поэтому в кристаллах, обломках горных пород и даже таких крупных глыбах, как астероиды, гравитационные силы еще не в состоянии преобладать над электромагнитными, но в крупных телах, как, например, Луна, гравитационные силы уже подавляют электромагнитные своим постоянством, своей направленностью только на притяжение, становятся доминирующими и определяют следующий высший планетарный уровень организации вещества. Тела этого уровня обладают фигурой гидростатического равновесия, т. е. в общем сферической. Внутри этих тел происходит перераспределение вещества и генерируется тепло (с которым связан и вулканизм), а сами тела под влиянием гравитации приобретают слоистую структуру.

Заметим, кстати, что механизм гравитационной дифференциации в таком твердом объекте, как Земля, чрезвычайно затруднен и даже может быть и нереален в рамках геологического времени для того, чтобы в твердом состоянии обеспечить слоистое распределение вещества в твердой Земле. Поэтому весьма заманчивым оказывается представление, высказанное академиком Н. А. Шило[6], связывающим образование Солнечной системы, планет и спутников с вихревыми движениями соответственно первого, второго и третьего порядка.

Пылевые облака или иное космическое вещество, служащее основой образования этих вихрей, может распределяться по плотности или по другим своим качествам и образовывать слоистую структуру указанных тел планетной системы еще тогда, когда эти тела как таковые еще не сформировались: они находились в вихревом состоянии и вещество могло распределяться слоями, а образующиеся планеты или спутники обретали слоистую структуру в процессе своего становления.

Такое представление снимает очень многие трудности, связанные с механизмом гравитационной дифференциации в твердом теле. Действительно, расчеты, приводимые Е. В. Артюшковым[7], показывают, что гравитационная дифференциация, т. е. опускание и подъем частиц твердых тел разной плотности в условиях весьма больших давлений и вязкости (например, в условиях нижней мантии), чрезвычайно медленна и скорости перемещений не могут обеспечить такой гравитационной дифференциации, чтобы за ее счет была создана слоистая структура.