Находившийся в квартире человек бросил топорик прямо в ванной, забрал свои пожитки, гроб с розами и свечами, и быстро убежал. Все понятно. Теперь то, что непонятно. Кто этот гад, который хотел долбануть мне по голове топориком? Не могу же я ошибаться относительно намерений того, кто прятался с моим топором в ванной. Что сделать с этим уродом? Кто ему помогал, потому что одному человеку ящик не затащить и не вытащить. Где мой законный халявный гроб? Почему именно моя квартира? Зачем вообще это все кому-то понадобилось? Кому именно? И где теперь царевна?

Моё, это все моё, только моё, никому не отдам! Не отдам! Нет! И не просите!

Как же уберечь-то свое добро? Узнают ведь — отнимут. Их больше, они сильнее, и им тоже хочется премию к новому году. Но мне-то больше всех хочется. Я о ней с весны мечтаю. И теперь это все мое! Это мне принесли, а не кому-то! Для достижения цели хороши любые средства! И теперь это все моё, да. Радостно-то как.

Понимаю царя Кащея, который над златом чахнет. Но у него хранилище в подвале, а мне где укрыть такие ценности?! Негде! Что делать? Куда бежать? Тревожно на сердце. Отберут ведь, не пожалеют меня, горемычную. А я одна, совсем одна, как в старом фильме говорят «с моим здоровым коллективом». Вот коллектив меня без премии и оставит.

Распоряжение из ректората пришло еще в прошлом семестре. Кто его там придумал — неясно. Но интеллектом этот кто-то не страдал, а гордился его отсутствием. Иначе как расценить текст распоряжения, в котором черным по белому написано, что все преподаватели обязаны во внеучебное время заниматься повышением нравственных качеств, развитием кругозора, эстетической культуры и патриотическим воспитанием студентов.

Мы все, собственно, совсем не против этим заниматься, тем более в распоряжении сказано, что за каждое проведенное со студентами мероприятие преподавателю будет засчитано десять баллов. Мероприятия — это все что угодно: выступления на сцене, волонтерство, посещение музеев и так далее. И за каждое — по десять баллов. По итогам года лучший преподаватель получит премию. То есть, если я поставлю со студентами спектакль по какой-нибудь исторической пьесе, буду месяц мордоваться с репетициями и костюмами, то мне зачтут десть баллов. И если я за пару часов свожу студентов в ближайший музей и предоставлю в отчете не менее пяти билетов, то мне тоже поставят десять баллов.

Теперь несложно угадать, что выбрали преподаватели. Проводить затратные по времени и финансам театрализованные действа? Мы что, больные?

Возле каждого театра или музея есть отличные объемные урны. И если возле них подежурить… Понятно?

Я вот недавно в опере была. Выскочила в антракте из ложи, где сидела со спутником, и пошла по окрестностям со стоном: «Люди добрые, кому не жалко билеты, они же вам все равно не нужны, отдайте мне, начальник для отчета о культурных мероприятиях требует!». Этим жалобным стонам на любые темы я у соседского деда научилась. Он всегда так делает, и дожил до ста лет. Значит, все делает правильно, надо брать пример. Как говорится — пять минут позора, и вечная слава. Добрые люди пожертвовали аж шесть билетов, дай бог им здоровья. И еще два билета у меня были — мой и спутника. Правда, потом возник вопрос, куда их спрятать, потому что в сумку я затолкала вкусную семгочку и две котлеты по-киевски. Не себе, кошке. Ничего, отмылись билеты, я же их в салфетку завернула. Высохли и рыбой уже почти не воняют.

На кафедре все сразу вспомнили про знакомых. У кого знакомый в театре работает, и к той урне можно не ходить, все вынули. У кого-то в цирке, в музее, в кино. Только у меня знакомых в театре нет. Был один, так на него декорация упала, еле жив остался. Не везет мне, в общем.

Хорошо, что я весной подсуетилась. Я, если честно, ни на что не рассчитывала. На что можно рассчитывать при общении со студентами? Но попробовать стоило. Ну, я им и сказала, что те группы, которые мне принесут до конца сентября мешок билетов на разные мероприятия, получат на экзаменах и зачетах скидки, льготы и бонусы.

Студенты на меня посмотрели, мысленно покрутили пальцем у виска, те, кто сидел на задних партах, в реале покрутили. Но, как оказалось, к сведению приняли. И вот сегодня старосты групп принесли мне огромный черный мусорный пакет доверху набитый…

— Билеты! — вне себя от счастья закричала я, когда в него заглянула.

Старосты групп ждали, что мне станет стыдно. Кому? Мне? Стыдно? Пусть будет стыдно тому, кто придумывает подчиненным подобные приказы. И это не я.

— Вы же сами сказали! — напомнили старосты групп.

— Договор в силе! — подтвердила я. — Знаете же, что если пообещала, то сделаю.

— Знаем, — ответили мне. — Поэтому и принесли.

Но все же они и поприкалываться хотели. Не вышло. Мое счастье было искренним, чистым и безграничным. Теперь премия моя. Они же мне все урны Москвы выгребли. Молодцы какие!

Теперь надо добычу спрятать и сохранить до момента сдачи отчета. Время на это было — все преподаватели кафедры пока на занятиях. Но когда они вернутся, то мне несдобровать. Я заметалась по помещению. Опасения мои были вполне обоснованными — мусорный мешок тонкий, а билеты в нем тяжелые. Домой не донесу, мешок порвется, и что тогда делать? С собой как обычно маленькая сумочка, в нее много билетов не затолкать. Где взять большую сумку? И быстро, чтобы коллеги не застигли и не обобрали до нитки. У нас коллектив дружный, принято делиться, а делать этого как раз и не хочется. Надо уносить добычу, а не в чем. Можно сбегать к завхозу и попросить несколько больших мусорных мешков, затолкать их один в другой, и тогда мешки не порвутся и билеты не выпадут. Но уходить с кафедры и оставлять билеты без присмотра нельзя ни в коем случае. Я рискую ничего не найти по возвращении. И уйти опасно, и оставаться нельзя. Что делать? Ситуация решающая, напряженная, критическая.

На кафедру вошла Марина. Она же на занятиях должна быть! Неудача-то какая!

— Миля, я думала, что ты уже домой ушла, — что-то почуяв, сказала она.

— Я решила еще поработать!

— Да?

— Планы семинаров обдумать…

— Да?! Зачем?

— Хочется. Марина, разве пара уже закончилась?

— Нет, еще минут через двадцать закончится. Просто пришли из учебной части и попросили студентов помочь что-то перенести из одного шкафа в другой. Самим лень. Я и отпустила.

— Понятно, — сказала я, осторожно пытаясь запихнуть толстое нутро большого мешка под стол. Не запихивалось.

— Что там у тебя?

— Ничего!

— Покажи!

— Это мое!

— Такое большое? Что там?

Марина вцепилась в мешок, который я не очень сильно держала, боясь порвать.

— Билеты! — в восторге прошептала Марина, протянув загребущие ручки к вожделенному сокровищу. Ей, небось, тоже премию охота.

— Мое! — напомнила я.

— Зачем тебе столько? — вкрадчиво заговорила Марина.

— Мое!

— Миля, мы ведь подруги…

— Мое! — вцепилась я в мешок.

— Зачем тебе премия? У тебя детей нет, тратить не на кого, а моей Ксюше надо всю зимнюю одежду менять, она из старой выросла. Свекровь, зараза, сказала, что ни копейки не даст. Мне бы премия очень пригодилась для ребенка!

— Мое! — старалась я не слушать уговоры.

— Тебе деньги не надо, честное слово! Тратить не на что.

— У меня кошка.

— Хочешь, я твоей кошке куплю большой пакет корма? Только отдай мне билеты!

— Мое!!!

— А давай поделим? Я же знаю, ты добрая, — как лиса возле вороны с сыром, ходила вокруг моего мешка Марина.

— Добрая. Но это мое.

— Так я же и не спорю. Я предлагаю поделить все поровну.

— Не дам!

— Жадной быть плохо, — огорчилась Марина. — Дружба и хорошие взаимоотношения с людьми — это то, что надо ценить в жизни!

— Я ценю. Но билеты не отдам.

— Не все, а небольшую часть. На новые сапоги и пальто для ребенка, которому не повезло с бабушкой. Ты же отзывчивая!