ЛОРА
<i>(оглядываясь).</i>
Фрэнк м-может…РОДЖЕР. Ничего, ничего…
<i>Короткая пауза.</i>
Мне пора.
<i>Секунду они смотрят друг на друга.</i>
ЛОРА. Д-деннис был бы рад т-тебя…
РОДЖЕР. В другой раз.
<i>Он уходит через сад.</i> ЛОРА <i>смотрит ему вслед,</i> ФРЭНК <i>в это время выходит из кладовки. Фортепьяно вновь начинает играть Баха.</i>
ФРЭНК
<i>(притворившись, что только что вошел на кухню).</i>
Ну вот, лучше. Иногда вдруг прихватывает. Еле добежать успеваю. А Роджер ушел?ЛОРА. Ему надо б-было.
ФРЭНК. Мне это знакомо. Я не видел его… уже год.
ЛОРА. У него в г-городе встреча.
ФРЭНК. В общем… Наверно, мне пора.
ЛОРА. Ты, к-кажется, собирался что-то рассказать?
<i>Короткая пауза.</i>
ФРЭНК. Да, собирался. Я хотел сказать тебе…
<i>Короткая пауза. Он целует ее.</i>
…ты — мой самый лучший друг.
<i>Он крепко обнимает ее.</i>
ЛОРА. С-спасибо, что зашел. Это т-так важно для меня. Я д-действительно надеюсь, что у тебя все б-будет в п-порядке.
<i>Они отпускают друг друга.</i>
ФРЭНК. Я, наверно, скоро опять приду.
<i>Собирается уходить.</i>
Знаешь, странно: когда мы здесь сидели, на секунду мне показалось, что в саду…
ЛОРА. Да, это был Роджер.
ФРЭНК. Я знаю.
ЛОРА. Он всегда заходит с этой стороны.
ФРЭНК. Да, но на секунду мне показалось, что это был Филлип.
<i>Длинная пауза.</i>
ЛОРА. Показалось.
<i>Короткая пауза.</i>
ФРЭНК. Ладно, мне пора.
<i>Она закрывает дверь на кухню. Короткая пауза.</i>
ЛОРА. Это было один раз, и он был… совсем мальчишкой. Только раз. Я д-думала: «Да ладно, сколько еще будет таких моментов…» и заставила себя з-забыть. Но знаешь, таких больше не было. И я все гадаю, а что было бы, если… а что, если… а Ф-филлип так и не узнал. Это мне в наказание.
<i>Музыка прекращается.</i>
ФРЭНК. Нет, не говори так. Не говори. Это была просто авария, страшная авария. Нельзя всю жизнь чувствовать себя виноватой.
ЛОРА. Я п-пытаюсь прийти в себя, у-успокоиться…
ДЕННИС
<i>(из другого конца дома).</i>
Лора!.. Лора!..<i>Она открывает дверь на кухню.</i>
ЛОРА
<i>(кричит).</i>
Все в порядке, Д-деннис. Все в порядке.<i>Она закуривает и садится у окна. Снова играет Бах. Она надевает солнечные очки.</i> ФРЭНК <i>садится рядом с ней.</i>
ФРЭНК. Я буду писать.
ЛОРА. Да. П-пьесу.
ФРЭНК. Нет. Тебе.
<i>Она смотрит на него и улыбается, затем они смотрят в сад. Снова слышны звуки лета.</i>
Ну я… я пойду.
<i>Слышны последние такты Арии. Свет гаснет.</i>
Конец
Перевод Дениса Вдовенко и Елены Хрулевой
Copyright © 2001, Kevin Elyot
Филипп Ридли
БРОКЕНВИЛЬ (Разрушенск)
Предисловие
Большинство пьес в данной серии были созданы в рамках уникального масштабного проекта, организованного Королевским Национальным Театром в Лондоне и профинансированного ВТ (British Theatre).
В течение многих лет молодежные театры и школы просили Департамент образования КНТ (Королевского Национального Театра) порекомендовать им пьесы для постановки. Они искали современные, увлекательные, созданные не по заказу пьесы с интересными сюжетными линиями, герои которых по возрасту соответствовали бы молодым людям, которые их играли. В то время было очень мало пьес, написанных для молодежи от 11 до 19 лет. Поэтому мы решили попросить лучших драматургов написать короткие пьесы специально для молодых людей.
За шесть лет завершились два этапа нашего проекта, мы создали портфолио (сборник) новых пьес и попросили 150 школ и молодежных театров выбрать ту, которая понравилась им больше всего. Затем мы пригласили участников приехать на двухдневную выездную сессию и проработать сценарий вместе с драматургом, прежде чем поставить пьесу в своей школе или театре. Некоторые из постановок были позднее представлены на одном из десяти фестивалей профессиональных театров в Соединенном Королевстве. Каждый двухгодичный цикл завершался летним фестивалем в Королевском Национальном Театре, где сцена, кулисы, фойе были наполнены молодежной энергией и творчеством.
Но это еще не все. Как выяснилось, потребность в хороших новых пьесах для молодежи существует не только в Соединенном Королевстве. Скоро начнется четвертый этап проекта, и на этот раз в портфолио (сборнике) будет больше зарубежных пьес. До тех пор пока будет необходимость, мы планируем продолжать эту интересную работу, питать и поддерживать ум, воображение и искренность молодых людей, а также взрослых, которые с ними работают.
Сьюзи Грэм-Адриани
Королевский Национальный Театр
Июль, 2000 год
Брокенвиль (Разрушенск)
Сказки соединяют прошлое с настоящим.
Сказки нужны глубокой ночью, коша ты не помнишь, как из того, кем ты был, ты стал тем, кто ты есть. Сказки создаются для вечности, в которой воспоминания померкнут, и вспоминать станет нечего, кроме сказок.
Тим О’Брайан
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
