• а) только на его лицо;

• б) незаметно окидываете его взглядом с головы до ног;

• в) лишь на отдельные части его лица (уши, глаза и т. д.)

3. Из увиденного пейзажа вы прежде всего запоминаете:

• а) цвета;

• б) небо;

• в) испытанные вами при этом чувства.

4. Проснувшись утром, вы сразу же думаете о том, что:

• а) вам предстоит сегодня сделать;

• б) вам приснилось;

• в) произошло вчера.

5. Заходя в общественный транспорт, вы:

• а) не смотрите ни на кого из пассажиров;

• б) разглядываете людей, стоящих рядом с вами;

• в) перекидываетесь парой слов с рядом стоящим человеком.

6. На что вы в первую очередь обращаете внимание на улице?

• а) на движение транспорта;

• б) на фасады домов;

• в) на прохожих.

7. Разглядывая вещи, выставленные в витрине, вы:

• а) интересуетесь лишь тем, что может вам пригодиться;

• б) смотрите и на то, что сейчас вам не нужно;

• в) каждую вещь рассматриваете с большим вниманием.

8. Пытаясь отыскать какой-то предмет, вы:

• а) смотрите в первую очередь там, где, по вашему мнению, могли его оставить;

• б) просматриваете все подряд;

• в) спрашиваете других, не видели ли они его.

9. Разглядывая групповую фотографию ваших знакомых, вы:

• а) волнуетесь;

• б) не можете удержаться от смеха;

• в) пытаетесь найти на ней своих друзей.

10. Играя в азартную игру, которую вы не знаете, вы:

• а) как можно скорее хотите научиться в нее играть, чтобы выигрывать;

• б) сыграв несколько раз, выходите из игры;

• в) вы не станете играть.

11. Ожидая в общественном месте своего знакомого, вы:

• а) внимательно наблюдаете за находящимися рядом с вами людьми;

• б) погружены в чтение книги;

• в) заняты своими мыслями.

12. В звездную ночь вы:

• а) пытаетесь найти известные вам созвездия;

• б) просто любуетесь небом;

• в) вообще не смотрите на небо.

13. При чтении книги вы:

• а) помечаете то место, до которого дошли, карандашом;

• б) пользуетесь закладкой;

• в) запоминаете нужную страницу.

14. Вы знаете имена своих соседей?

• а) да;

• б) нет, знаю их только в лицо;

• в) ни то, ни другое.

15. Накрывая праздничный стол, вы:

• а) восхищаетесь красотой сервировки;

• б) проверяете, все ли на месте;

• в) правильно расставляете стулья.

Инструкции

Поставьте за каждый ответ указанные ниже баллы.

Теперь подсчитайте сумму набранных вами баллов.

Результаты теста

150-100 баллов. В наблюдательности вам, конечно, не откажешь! Вы в состоянии замечать мельчайшие детали в окружающей обстановке, поведении других людей и вашем собственном. Главное, не забывайте, что в некоторых ситуациях приятнее не наблюдать, а чувствовать.

99-75 баллов. Наблюдательность у вас развита достаточно хорошо, но некоторые стереотипы и предубеждения иногда мешают вам составить правильное представление о ситуации.

74-45 баллов. Мелкие детали во внешности, одежде, поведении других людей от вас, как правило, ускользают. Тем не менее это не доставляет вам серьезных проблем в жизни и общении с окружающими.

Менее 45 баллов. Возможно, наблюдать за другими и анализировать их поступки вам просто некогда, а может быть, вы не замечаете ничего вокруг, увлекшись собственными мыслями. Но вашу рассеянность некоторые могут расценивать как эгоизм.

Этот тест состоит из 27 вопросов. Из предложенных ответов на каждый вопрос, выберите два: который вам наиболее близок, и который меньше всего вам подходит.

Вопросы

1. Мне приятнее всего, когда:

• а) хвалят мою работу;

• б) меня окружают люди, которые мне нравятся;

• в) моя работа выполнена очень хорошо.

2. В спортивной командной игре я бы предпочел быть:

• а) известным игроком;

• б) капитаном, выбранным командой;

• в) тренером команды.

3. Самый лучший педагог – это тот, который:

• а) умеет к каждому ученику найти индивидуальный подход;

• б) создает дружескую и доброжелательную атмосферу в коллективе;

• в) умеет заинтересовать учеников своим предметом.

4. У меня вызывают симпатию люди, которые:

• а) делают свою работу лучше других;

• б) хорошо работают в команде;

• в) довольны хорошо выполненной работой.

5. Мои друзья должны быть:

• а) верными и преданными мне;

• б) отзывчивыми;

• в) умными и интересными людьми.

6. Лучший друг, на мой взгляд, это тот:

• а) на кого всегда можно положиться;

• 6) с кем легко и приятно общаться;

• в) кто может достичь в жизни значительных успехов.

7. Я ненавижу, когда:

• а) меня критикуют;

• б) происходит ссора с друзьями;

• в) у меня что-то не получается.

8. На мой взгляд, педагог недостаточно профессионален, если он:

• а) говорит колкости в адрес наименее симпатичных ему учеников;

• б) поощряет соперничество в коллективе;

• в) плохо знает свой предмет.

9. Наибольшее удовольствие в детстве я испытывал, когда:

• а) взрослые за что-нибудь хвалили меня;

• б) можно было все время играть с друзьями;

• в) мне удавалось сделать все так, как я задумал.

10. Мне хотелось бы быть похожим на того, кто:

• а) многого добился в жизни;

• б) добр и отзывчив;

• в) по-настоящему любит свое дело.

11. Прежде всего школа должна:

• а) развивать индивидуальные способности ученика;

• б) учить устанавливать отношения с разными людьми;

• в) учить решать сложные жизненные задачи.

12. Мне бы хотелось иметь больше времени для:

• а) отдыха и развлечений;

• б) общения со своими друзьями;

• в) своих любимых занятий и самообразования.

13. Наибольших успехов я добиваюсь, если:

• а) знаю, что моя работа будет хорошо вознаграждена;

• б) работаю вместе с симпатичными мне людьми;

• в) мне нравится то, чем я занимаюсь.

14. Мне нравится:

• а) получать высокую оценку окружающих;

• б) общаться с друзьями;

• в) испытывать удовлетворение от выполненной работы.

15. Если газеты напишут обо мне, пусть это будет статья о:

• а) моей деятельности;

• б) коллективе, в котором я работаю;

• в) каком-нибудь интересном деле, связанном с учебой, работой, спортом и прочим, в котором я принимал участие.

16. Я лучше всего запомню то, что:

• а) мне объяснили индивидуально;

• б) широко обсуждалось в коллективе;

• в) вызывает у меня интерес.

17. Самое ужасное для меня:

• а) личное оскорбление в мой адрес;

• б) потеря друзей;

• в) неудача при выполнении какого-то важного для меня дела.

18. Самое ценное для меня:

• а) успех;

• б) хорошая коллективная работа;

• в) здравый практичный ум и смекалка.

19. Мне не нравится человек, если он:

• а) считает себя хуже других;

• б) конфликтный и несговорчивый;

• в) не признает никаких новшеств.

20. Мне нравится:

• а) вызывать восхищение у окружающих;

• б) иметь много друзей;

• в) работать над тем, что важно для всех.

21. Прежде всего руководитель должен быть:

• а) авторитетным;

• б) доступным;

• в) требовательным.

22. Мне хотелось бы больше узнать о:

• а) жизни известных людей;

• б) том, как заводить новые знакомства и поддерживать хорошие отношения с людьми;

• в) научных и технических новинках.

23. В оркестре или хоре я бы предпочел быть: