Выставка продемонстрировала духовно-нравственное единство писателей России, подписавших это известное письмо, и читателей, народ России. Общество против репрессий и произвола, против уголовного преследования писателей за их книги. В соответствии с планом мероприятий, было проведено несколько круглых столов на тему "Русские писатели против этнотеррора, экстремизма и русофобии".

Высказывались мысли, что идея защиты писателей и журналистов от противозаконных, антиконституционных расправ за их книги и статьи могла бы объединить и правых, и левых, и "западников", и славянофилов, и демократов, и патриотов. В правовом гражданском обществе слово должно быть выше прокуратур и судов.

Вывод однозначный: прокурорам и судьям необходимо заниматься своим делом: выявлять и судить реальных преступников. Никто не давал им полномочий травить писателей и бросать их в тюрьмы. По совокупности круглых столов на данную тему, дискуссий и бесед было принято решение подготовить обращение к Президенту РФ о недопустимости репрессий в отношении писателей и журналистов.

Ведущие писатели и деятели культуры дали своё согласие подписать это открытое письмо В.В. Путину с требованием обуздать чересчур ретивых гонителей-"компанейщиков", потерявших чувство меры. Идею защиты писателей от репрессий поддержали народный артист России Владислав Пьявко, директор книжной палаты Украины Николай Сенченко, чемпион книги Гиннесса (человек с самой сильной в мире памятью) Самвел Гарибян, Михаил Задорнов, главные редактора "Литературной газеты", газеты "Мы и мир" и др.

Все сошлись на одном – защищая писателей от репрессий, общество защищает Россию от произвола, чиновного экстремизма и коррупционного тоталитаризма. Нет прокурорско-судебному произволу! Нет компанейщине! Писатель – голос народа, голос совести и правды. Нельзя лишать наше общество голоса!

Так Московская Международная книжная выставка-ярмарка, поднявшись над торгашеским ярмарочным тщеславием дутых "мыльных пузырей" и "шоу-литераторов", стала настоящим полем духовной битвы за Россию.

7 лет назад она организовала свой тренинговый центр, который сегодня известен многим – это "Учебно-театральная Студия Ларисы Соловьевой". Сюда приходят учиться те, кто желает усовершенствовать свою речь и голос, овладеть культурой тела и сделать свое общение с миром более открытым, свободным и успешным.

Лариса Соловьева – известный специалист по постановке речи и коммуникативной пластики, практический тренер по работе с голосом, обучению ораторскому искусству и деловому общению. Ею разработана авторская система освобождения и развития рече-голосовых возможностей человека, которая соединяет в себе самые эффективные актёрские техники, практики древневосточных традиций и новейшие западные психофизические технологии обучения.

Профессиональная актриса и театральный педагог, Лариса Соловьева много лет преподавала в ГИТИСЕ, прошла обучение в лучших учебно-театральных центрах США, и сегодня работает в Москве, а также во многих странах Европы и Азии. Её книга-учебник "Говори свободно. Создавая совершенный голос", выпущенная в 2006 г., стала бестселлером.

О КАРЬЕРЕ И ТВОРЧЕСТВЕ

– Принято думать, что серьёзная карьера требует от женщины каких-то жертв. Вам приходилось отказываться от чего-то во имя карьеры?

– Видите ли, я не тот человек, который делает карьеру. Я человек творческий. Для меня творчество – это то состояние души, мозга и тела, в котором я хочу пребывать постоянно. Это требует нужной формы – образования, интеллектуальной пищи, определенных нравственных ориентиров и постоянных физических усилий. У меня для этого есть своя кухня. Кому-то нужно ходить, чтобы рождалась музыка, шли стихи. А кому-то, как Сальери, для творчества нужно мучиться, пыхтеть и не спать ночами. И моя жизнь, как любого творческого человека, была направлена на то, чтобы найти технику, при которой мое творческое состояние меня не покидало. Как актриса, в какой-то период жизни я видела своё творчество на сцене – рядом с хорошими режиссёрами, которые помогали мне войти в это состояние и пребывать в нем, в хорошей драматургии, которая помогала мне его обрести, с хорошими партнёрами, в хорошем театре. Но с годами я поняла, что мне этого мало! Я поняла, что мне хочется это состояние расширить – чтобы творить не только на сцене, но и свою жизнь, и жизнь других людей. И я, не думая заниматься педагогикой, расширила внутри себя взгляд на то, что такое я в творчестве и творчество во мне. И сейчас для меня не существует такого особого места, где я творю, а дальше я – человек. Сейчас я формирую ситуацию внутри и вне себя так, как я это вижу. У меня достаточно незамыленный взгляд, чтобы видеть свой внутренний замысел, все свои возможности. А чтобы их реализовать, их надо видеть, и понимать, чего тебе не достаёт для их реализации.

– И никогда не приходилось отказываться от чего-то, важного для себя? Я хочу того-то, но дело есть дело! Дело требует!

– Отказываться от чего-то? Нет, я даже так не ставлю вопрос. Я хочу то, что я делаю. Если у меня есть дилемма из трёх выборов, то я смотрю на то, чего я в большей степени хочу. И выбираю именно это. Я не рассматриваю первое и третье как отказ от второго. Если ты сел на это кресло, это не означает, что отказался от тех двух. Ты выбрал, а не отказался!

ДВЕ СТОРОНЫ ОДНОГО ПРОЦЕССА!

– Как вы строите свой рабочий день? Сколько в нем отдано делу и на что тратится остаток?

– Ничто не тратится абсолютно! Всё посвящено творчеству. Сегодняшний день – это очень рано открыть глаза и поехать плавать. Сегодня для меня очень важно плавание. Оно меня восстанавливает, все мои энергетические затраты. Могу встать в семь утра, поехать в бассейн и бить ногами там так, что будь здоров, а не просто – "поплавала и прическу не замочила"! Нет, я там отпашу 150 метров только ногами и 150 – только руками! С точки зрения тренера, я, может, делаю это не совсем идеально и стильно. Но я выкладываюсь по полной – и получаю результат. Мой результат – в том, что я могу хорошо распорядиться своим днём, мыслю адекватно его задачам, и у меня мозга не наезжает на мозгу (смеётся).

– А затем?

– А затем – компьютер. Быстро сесть и посмотреть, что у меня сейчас происходит с моими тренингами. Вот сейчас хочу сделать диски с двадцатью-тридцатью предложениями для людей, у которых есть полтора часа для тренинга. Они будут включать этот аудиодиск (можно и в машине). Если у них есть семь минут, они включат тренинг на семь минут. Им нужен артикуляционный раздел – включают и получают. Хотят дыхательный раздел – пожалуйста. Хотят работы по всей прогрессии рече-голосовых упражнений – получают и это – всё, что даёт человеку возможность обрести форму. И я могу ему это предложить! Поэтому я всегда смотрю, что сделано, что-то переделываю, осмысливаю методику подачи – сейчас я именно на это расходую время. И организационные звонки постоянно. И, конечно, тренинги – самое главное. Тренинг всегда требует какого-то нового вбрасывания сил. Я не говорю о базовом тренинге, но есть дальнейшее предложение для людей, и вот тут я чётко смотрю: что требуется сегодня, чего не хватает людям, получившим технологическую базу? Вижу, что на сегодня не хватает игровых практик – и поворачиваю тренинг на игровые формы. В другом случае не хватает работы с текстом – разворачиваю туда.