Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Козлы отпущения, кроты, специалисты и дрессировщики

В книге «9/11» — синтетический террор: сделано в США» мною был предложен анализ терроризма, спонсированного государством и выступающего под ложным флагом. Данная разновидность терроризма существует в трёх плоскостях. На первом плане козлы отпущения, на втором — кроты и на третьем — специалисты. Козлы отпущения, вроде Освальда(Lee Harvey Oswald), агента ЦРУ, ФБР и Таможенной службы США,[242] чаще всего используются «втёмную». Они не догадываются о своей подлинной роли. Как правило, именно их обвиняют в совершении террористического акта. Этническая, религиозная или политическая принадлежность используется в целях более широкой идентификации и диффамации целевой группы, ненависть к которой желает возбудить клика путчистов.

Кротами я называю функционеров, трудоустроенных на ключевые посты в государственном аппарате (или частных компаниях), препятствующих нормальной правоприменительной деятельности и предотвращению террористического акта прежде, чем он будет совершён. Они же участвуют в операции прикрытия после совершения террористического акта, выполняя при этом ключевую задачу — предъявить обществу козлов отпущения, как подлинных преступников. Специалисты фактически являются исполнителями событий, совершить которые козлы отпущения физически и технически попросту неспособны. О специалистах обычные люди практически ничего не знают, так как они действуют негласно и предпочитают анонимность. Террористический акт в восприятии мирового общественного мнения является оптической, политической и эпистемологической иллюзией, возникающей вследствие ошибок восприятия и с помощью СМИ, которыми управляют участники заговора в пункте пересечения трёх плоскостей в момент террористической акции.

Эта концептуальная структура обладает большой ценностью для анализа потока эмпирических данных, с которыми вынужден иметь дело каждый, кто попытается понять смысл одного из самых впечатляющих террористических актов современной психологической войны. Течение времени неотвратимо разрушает секретность. Теперь появилась возможность более определённо высказаться об одном из аспектов деятельности, так называемых, специалистов. Речь идёт о том, каким образом специалисты используют возможности санкционированных военных манёвров и учений в целях широкомасштабного подключения государственных ресурсов, в отсутствие которых осуществление таких акций, как «9/11», является немыслимым.[243]

Учения и тренировки с давних пор используются, как военная хитрость — способ введения противника в заблуждение. Классический пример, когда страна «А» должна сосредоточить свои войска для вторжения в страну «Б». В качестве прикрытия страна «А» заявляет, что её миролюбивые вооружённые силы проводят летние учения в пограничном районе. После развёртывания своей группировки, учения переходят в активную фазу, и миролюбивая страна «А» вторгаются на территорию страны «Б». Примером такого поведения являются учения «Able Archer» (1983) для отработки приёмов ведения ядерной войны. С точки зрения развёртывания ядерного потенциала США, учения выглядели настолько реалистично, что советское командование стало опасаться, как бы учения не переросли в активную фазу. В качестве реакции советские генералы объявили тревогу. Таким образом, мир оказался на грани ядерной катастрофы.[244]

Антитеррористические учения — переход в активную фазу

Ещё более впечатляющими являются возможности, которые предоставляет заговорщикам использование учений, как средство обмана ничего не подозревающих собственных вооружённых сил и госбезопасности. Сущность госпереворота состоит в том, что одна группировка в правительстве нападает на другую, то есть, та часть правительства, которая является жертвой, должна пребывать в неведении о происходящем. Вообразим офицера-путчиста, работающего на подрывную фракцию, за компьютером рядом с патриотически настроенным и хранящим верность конституции офицером. В какой-то момент лояльный офицер смотрит на монитор соседа и восклицает: «Надо же! Крылатая ракета врезалась в Пентагон! Что это за учения?» На что путчист кратко отвечает: «Учения “Amalgam Virgo 01”… Кстати, у тебя нет доступа к секретной информации, так что держи язык за зубами!» И лояльный офицер, который вполне мог бы выступить противником переворота (если бы он только знал об этом!), стыдливо опускает глаза. Путч может продолжаться.

Из сказанного можно извлечь правило, что, если террористический акт происходит на фоне недавних учений или манёвров, или же учения проводятся во время террористического акта, то это свидетельствует о наличии достаточно серьёзных улик для возбуждения уголовного дела. Террористический акт, так или иначе связан с манёврами или замаскирован под войсковые учения. С точки зрения руководства террористов, можно сказать следующее: проведение или маскировка террористической операции обеспечивается при соучастии госбюрократии, представленной в вооружённых силах и органах госбезопасности. Перед ними стоит задача обеспечить синхронизацию террористического акта с военными учениями. Кстати, сами по себе военные учения неизменно напоминают террористическую операцию. Тем самым происходит сокрытие преступного намерения и появляется возможность организовать террористическую провокацию через целый ряд в принципе незначительных отклонений от сценария. Например, если на вполне легальных учениях по утечке газа, проходивших в Нью-Йорке в 2005 году, заменить инертный газ боевым отравляющим веществом, то виртуальные учения превратились бы в реальное массовое убийство. На учениях «Sudden Response» (2005) в гавани Чарльстона (штат Южная Каролина) был смоделирован ядерный взрыв. Пожелай того, путчисты могли очень просто достигнуть максимального реализма, подменив фугас реальной атомной бомбой.[245]

Среди учёных, исследующих убийство Джона Ф. Кеннеди, существует консенсус, что операция ЦРУ Mongoose (Мангуста), официально заявленная, как план по устранению Фиделя Кастро, была модифицирована, став частью плана убийства президента Кеннеди. Ещё один случай. Моё собственное исследование установило, что серия учений Федерального агентства по чрезвычайным ситуациям «Nine Lives» должна была стартовать через день после попытки Джона Хинкли-младшего(John Hinckley Jr.) убить президента Рейгана (1981).[246] Это позволяет сделать вывод о том, что операция по устранению президента осуществлялась при участии федеральной бюрократии под прикрытием легально санкционированных учений.

Возьмём недавний факт. Всем ясно, что лондонские взрывы 7 июля 2005 года являются одной из операций спецслужб. Эти взрывы удивительным образом напоминают международные учения «Atlantic Blue» в Великобритании, «Topoff -3» в США и «Triple Play» в Канаде. Сценарий всех этих учений предполагал взрывы в лондонском метро в момент проведения важной международной конференции в Великобритании («G-8», Шотландия). Руководитель фирмы «Visor Consultants»Питер Пауэр(Peter Power) выступил 7 июля на радио Би-би-си «Файв» с заявлением, что его фирма моделировала террористическую атаку с применением взрывных устройств практически на тех же станциях лондонской подземки, где действительно, приблизительно в то же самое время, были взорваны реальные бомбы. Скотленд-Ярд знал заранее, что взрывы произойдут, и попросил посещающего Лондон израильского министра финансов Нетаньяху остаться в гостиничном номере. Лондонский рабочий люд, толпившийся в метро тем утром, не получил никакого предупреждения.[247] Нельзя не прийти к выводу, что взрывы бомб в метро осуществлены под прикрытием учений, в то время, как обвиняемые мертвецы были просто обманутыми марионетками.

вернуться

242

Joan Mellen. A Farewell to Justice: Jim Garrison, JFK's Assassination, and the Case That Should Have Changed History (Washington DC: Potomac Book, 2005).

вернуться

243

См. подробнее в: William Аrkin. Code Names. Hanover NH: Steerforth Press, 2005. Статистические данные см.: Paul Thompson. Complete «9/13» Timeline (http://www.cooperativeresearch.org). Ссылки на манёвры «9/11» обозначены, как С9/11Т. Ссылки на Thompson Ablе Danger Database обозначены, как C9/11TAD.

вернуться

244

Benjamin В. Fischer. «A Cold War Conundrum» (ClA: History Staff Center for the Study of Intelligence, 1997). (https://www.cia.gov/csi/monograph/coldwar/source.htm)

вернуться

245

Эти учения вызвали возмущение и движение протеста, которое возглавили активисты, борющиеся за правду о «9/11» (август 2005 г.). Как писала местная газета: «Шумная кампания взбудоражила население Лоукантри, обеспокоенное тем, будто ядерные осадки могут серьёзно помешать воскресному отдыху» — Charleston Post and Courier, Aug. 15, 2005. Подобное понимание опасности вызвало волну выступлений в США за отмену бесполезных и опасных военных учений. См. falseflagnews.com

вернуться

246

Webster G. Tarpley and Anton Chaitkin. George Bush: The Unauthorized Biography. Washington DC: EIR, 1992; reprint Joshua Tree CA: Progressive Press, 2004, p. 369.

вернуться

247

По меньшей мере, два члена предполагаемой террористической ячейки, осуществившей взрывы в лондонской подземке «7/7», являлись двойными агентами, осведомителями и провокаторами «МI-5» и «МI-6». Речь идёт о, так называемом, организаторе террористических актов в Лондоне «7/7» и «7/21» Гаруне Рашиде Асвате(Horoon Rashid Aswat), которого изобличил, выступая на канале «Fox News Dayside» (29 июля, 2005), американский журналист, специализирующийся на терроризме, Джон Лофтус(John Loftus). Речь идёт также о предполагаемом главе ячейки, совершившей террористический акт «7/7», Мухаммеде Сиддик Хане(Mohammed Siddique Khan). Об этом, выступая в программе Би-би-си «Newshour» (27 июня, 2006 года), заявил ветеран Скотленд-Ярда детектив Чарльз Шобридж(Charles Shoebridge), выпускник Королевской военной академии в Сэндхерсте. Записанная речь мученика Мухаммеда Сиддик Хана может считаться учебной видеозаписью, сделанной для придания большего реализма предстоящим антитеррористическим учениям. Наверняка так подумал и сам козёл отпущения. Другие подробности на тему см.: Tarpley. «9/11» Synthetic Terror, second edition, appendix.

54
{"b":"105510","o":1}