избежать ошибки типа русских звуков [ш], [ж], следует поднять среднюю
часть языка.
Фонетическое упражнение 23
Ji:
Jael
Jr xiz
hi* xiz
ai xaem
fij
'finif
Ji- viznt
hi- xiznt
ai (э)т xrmt
'тезэ
'р1езэ
Ji- iz xm>t
hi* iz xnut
,aem ai
di'vi3n
di'si3n
,iz Ji-
,iz hi-
Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на:
1. Отсутствие качественной редукции в местоимениях he, she в безударном
положении.
2. Частичное оглушение [1] в сочетании с предыдущим глухим согласным [р].
3.
Отсутствие гласного призвука между согласным в слове [iznt].
Буквы Аа [ei], Ii [ai], Kk [kei], Xx [eks], Zz [zed] пишутся:
ТРЕТИЙ ТИП СЛОГА
Чтение гласных букв а и i в I и II типах слога
БукваТип слога
IIIа[ei] name lake[ X ]
am bag[ai][1]•
1likebigminebit
Чтение гласных букв а, о, е, U у, и в III типе слога
а + г [а:]о + г [о:]е + г [з:]i + r [з:]У + г [з:]u + г [з:]parkforkherfirstmyrtlefurdarksort
41
Третьим типом слога принято считать слог, в котором за ударной
гласной следует буква г [а:]. Буква г не читается. Она только указывает
на то, что предшествующая ей гласная имеет долгое чтение.
В случае с удвоенной буквой г, как и со всякой другой удвоенной
согласной, ударная гласная двусложного слова читается по второму типу
слога. Например: marry ['тэеп], sorry ['son].
Буква x читается [gz] перед ударной гласной: exam [ig'zaem], exhibit
[ig'zibitj; [ks] во всех остальных случаях: six [siks], text [tekst], exercise
['eksssaiz], expect [iks'pekt).
ПРАВИЛА СЛОГОДЕЛЕНИЯ
Гласная в ударном слоге двусложного слова читается по тем же
правилам, что и гласная в односложном слове. Но для определения типа
слога необходимо установить графическую границу между ударным и
безударным слогами. При определении графической границы в
двусложных словах следует исходить из следующего:
1. Если за ударной гласной стоит одна согласная буква (но не буква г),
то она относится к следующему за ней безударному слогу, например: stu |
dent ['stjir.dsnt]. Таким образом, ударный слог оказывается открытым, и
гласная в нем читается по I типу слога1. Однако в английском языке
имеется ряд двусложных слов, в которых ударная гласная в открытом
слоге читается кратко. Например: city, pity, copy, very и др.
2. Если гласная ударного слога отделена от последующей гласной
двумя или более согласными, в том числе и удвоенной буквой г( то
1 В случае, когда за ударной гласной двусложного слова стоит согласная г, эта
гласная читается по IV типу слога Например' during I'djuann], Магу |'тзэп]
первая из согласных отходит к первому слогу, закрывая при этом
ударный слог. Гласная в данном случае читается по II типу слога, т. е.
кратко, например: dinner ['dins], marry ['тэеп]. Это правило не
распространяется на слова, в которых одна из двух согласных,
отделяющих ударный слог от безударного, — сонант, например: ta |Ые
ftei|bl]. В этом случае согласная b примыкает ко второму слогу,
образуемому сонантом 1( и первый ударный слог оказывается открытым.
УДАРЕНИЕ В ДВУСЛОЖНЫХ И МНОГОСЛОЖНЫХ СЛОВАХ
42
В двусложных английских словах ударение, как правило, падает на
первый слог (если первый слог не является префиксом, потерявшим
семантическое значение), например: dinner ['dina], office ['ofis]. В словах,
содержащих префикс, ударение падает на второй слог, например: return
[пЧз:п], begin [bi'gm].
В трехсложных и многосложных словах в большинстве случаев
ударным является третий слог от конца слова, и гласная в нем читается
по II типу слога, т. е. имеет краткое чтение, независимо от количества
согласных, отделяющих ее от следующего за ней безударного слога, даже
если это буква г, например: factory [Тэекчэп], family [Taemili], experiment
[iks'penmant].
Но когда в ударном третьем от конца слоге содержится звук [ju:], этот
слог читается по I типу слога, как открытый. Например: funeral
['0и:пэгэ1].
При определении ударного слога грамматические окончания и живые
суффиксы во внимание не принимаются. Например: demonstrate
['demanstreit], demonstrated ['demanstreitid], demonstrating I'demanstreitin].
Но при образовании существительных путем присоединения к
глаголу суффикса -ion происходит перемещение ударения на слог,
предшествующий суффиксу, а ударение исходного глагола сохраняется в
виде второстепенного. Например: demonstration [.demans'treijn].
Второстепенное ударение обозначается в транскрипции черточкой внизу.
Некото
рые слова имеют два главных ударения. Это — числитель- * ■ ные от
13 до 19, например: thirteen ('вз:'И:п], а также слова с приставками,
придающими слову новое значение. Например: disappear fdisa'pia],
rewrite ['rhVait].
Таблица № 1 ПОВЕЛИТЕЛЬ! 1ЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
the book.the map.(Don't)takethe clock.the
bag.the pen.
Таблица № 2
БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
five.6)dark?late.late?Itis(not)dark.Isit(not)hot?cold.cold?hot. <five?
43
ИЗУЧИТЕ СЛЕДУЮЩЕЕ
t
УПРАЖНЕНИЯ
1. а) Составьте все возможные варианты предложений, используя
подстановочные таблицы 1 и 2.
О б р а з е ц : Take the book. Take the map и т. д.
Don't take the book. Don't take the map и т. д. It is five. It is not five
и т . д Is it dark? It is not dark и т. д.
б) Попросите товарища о чем-либо, используя как образец подстановочную
таблицу № 1. Произнесите каждую фразу с понижением тона как приказание и
с восходящим тоном как просьбу. Обратите внимание, как интонация меняет
отношение говорящего к высказыванию.
II. Прочтите следующие альтернативные вопросы, обращая внимание на
интонацию:
1. Is she five or six? 2. Is his daughter four or five? 3. Is Pete nine or ten?
4. Is this a park or a garden? 5. Is this family big or small? 6. Is this pencil
black or yellow? 7. Is the lesson difficult or easy? 8. Is the meat hot or cold?
III. Прочтите дважды следующие повелительные предложения — как
приказания с нисходящим тоиом и как просьбы с восходящим тоном.
1. Tell Father all. 2. Don't go alone. 3. Make tea for him. 4. Take the ball.
5. Don't take the lamp. 6. Take the pencil.
IV. Протранскрибируйте следующие сочетания слов. Расставьте ударения:
ten miles, go home, take the pen, he is late, it is fine, a pale face; I am
nineteen; This is a park.
V. Протранскрибируйте следующие слова и объясните правила их чтения:
sit, lame, back, miss, sack, gave, tip, tide, tap, late, mad, made, nine, fill,
cake, thick, bat, pin, pine, hate, act, ice, plot, face, hid, fate, stamp, spot, pile,
land, mist, mole, mark, gold, cap, nose, fix, harm, merry, horn, start, form,
exact, examination, exist, sixty, appendix, expend, exotic, except, exile.
44
VI.
Запомните названия следующих букв. Напишите каждую 10—
15 раз:
Аа, Ii, Kk, Хх, Zz.
VII.
а) Напишите по 5—10 слов с буквами а и г в открытом и закрытом
слогах. б| Выпишите по 5—10 слов с буквами о и i в открытом и закрытом
слогах из книги по домашнему чтению.
VIII.
а) Составьте предложения по образцу, используя приведен-
ные ниже существительные.
О б р а з е ц : This is snow.
meat, milk, ham, pork, leather, velvet.
б) Составленные
предложения переделайте в разделительные
