- Старт!

Моментально началось сближение, а мечи с громким звуком сошлись. Ньют был полностью в обсидиановой броне, что лишь немного замедляло его скорость.

После первого удара он решил попробовать надавить. Начались непрерывные атаки, от которых манекен лишь немного отошёл назад. Выносливость Ньюта немного иссякла, чем воспользовался манекен. Отведя удар противника в сторону, манекен ударил его ногой в неприкрытый бок. Выучив урок на «Дуэли», Ньют с приставным шагом отошёл в сторону, с помощью центробежной силы раскрутил себя и нанёс горизонтальный удар. Манекен, вместо ожидаемого отступления, перепрыгнул энергетическую рассекающую волну, после чего перекинув меч в другую руку кулаком ударил Ньюта в лицо, отчего тот улетел на пару метров.

- Стоп!

Манекен, что уже собирался продолжить, остановился.

Вместо падения, Ньют совершил перекат, снова оказавшись на ногах.

- Так… Битвы смертных и магических бойцов определённо отличаются… Да уж, сделать сальто и в перевёрнутом состоянии ещё в воздухе не только ударить меня, но и убрав при этом меч из руки, чтобы я не умер… Это точно «Разминка»?.. Что ж, очевидно, если нет результата, то давить на соперника – очень глупая идея. К тому же, отступление – слишком очевидный шаг, я должен принимать во внимание высокие физические способности, не говоря уже о том, что мы не используем полёт или заклинания…

Немного проведя работу над ошибками, Ньют крикнул:

- Старт!

И снова бой начался. Ньют, может, и начал осознавать, где ошибается и почему, но следующая задача – научить тело реагировать правильно «в моменте». Битвы на скорости Создания Ядра происходят в ускоренном темпе. Уже спустя полминуты они могут столкнуться сотню раз. Так время неспеша шло. Спустя час они схлестнулись мечами больше тысячи раз. Наконец, благодаря высоким способностям к пониманию Ньюта, практика начала приносить свои плоды. Теперь бой между ним и манекеном может длиться не 10 секунд, а 80, но он всё ещё не собирается сдаваться.

В этот момент он вспоминает, как было весело взмахивать мечом в его первом мире. Подобное чувство снова поднималось.

В воздухе столкнулись мечи, а от сильной отдачи двое мечников разлетелись в разные стороны. Сейчас они не используют навык полёта, а прыгают. Ньют сейчас пытается сражаться, как лягушка. Прыгает с безумным ускорением, иногда сталкивается с манекеном, а иногда чуть не допрыгивает, после чего отскакивает в бок, а потом, когда манекен уже замахивается на уже пустое место, нападает кулаком в зону косых мышц пресса. Манекен от удара Ньюта отлетает без видимых повреждений.

Наконец, Ньют приспособился к скорости, силе и защите манекена. Изрядно подустав, он останавливает тренировку.

- Стоп!

Заправив манекен маной, Ньют снова погрузился в размышления. Он уже давно хочет поставить режим «Учителя», но кое-что его очень смущает, а именно тот факт, что этот режим стоит после «Хардкорного», словно намекая на методы преподавания манекена.

Решив, что на сегодня можно прекратить, Ньют направился культивировать.

«Техника Тиранической Изоляции» - это метод сдерживания потока маны из Ядра, состоящий всего лишь из семи страниц, где объясняется: как, куда, зачем направлять Энергию, некоторые пояснения, комментарии и прочее.

Уже по названию можно понять, что эта техника необычна. Если кратко, то, управляя Пятью Стихиями вокруг себя, можно заставить не только свою душу, но Энергию вокруг работать в свою пользу. Образовав парочку энергетических верёвок, нужно насильно направить окружающие потоки внутрь себя, после чего уже в душе сформировать «накидку» из маны, которая будет обволакивать Ядро, не позволяя Энергии из Ядра просачиваться наружу.

Потратив полдня на попытки формирования верёвок из маны, Ньют решил продолжить завтра, но перед сном ему нужно было подтвердить одну вещь.

«Мать Порядка, манекен в режиме «Учитель» убьёт меня, если я буду неосторожен?»

«Это будет кое-что похуже, чем простая, моментальная смерть» - ответила та сразу.

Немного насторожившись, Ньют подтвердил для себя, что «Учитель», может быть, не такой уж и смертельный режим, но он в чём-то даже страшнее.

Утром Ньют снова пребывает в тренировочный зал.

- Режим «Учителя»

- Сохранить команды «Старт» и «Стоп» с прошлой тренировки? – раздался механический голос.

- Да. Старт!

Моментально манекен оказался позади Ньюта, уже замахнувшись на него мечом. Хоть мозг не полностью успел на это среагировать, но тело автоматически присело на корточки, после чего Ньют ударил рукой в сторону ног манекена. Тот моментально совершил сальто на месте, а затем, как шершень, направил острие меча в голову Ньюта. Тот еле успевает увернуться, после чего создаёт дистанцию в 100 метров, но даже так манекен его успел догнать. Хоть времени обдумать этого не было, Ньют понял, в чём особенность этого режима – в вечной угрозе жизни и смерти. Непосредственно перед попаданием по цели, манекен замедляется (чтобы человек успел среагировать), но не слишком. С каждым разом он всё быстрее атакует и постепенно перестаёт снижать скорость перед ударом. В голове у Ньюта была только одна мысль:

«Я могу умереть»

Ничего лишнего не было. Если он хоть на миллисекунду сосредоточиться на эмоциях, ему отрубят голову.

Неизвестное количество времени спустя манекен прекратил удары, а Ньют по инерции набрал дистанцию. Сердце учащённо билось, короткое частое дыхание, всё ещё сильно сосредоточенные, напряжённые глаза, весь в поту… Словно только что переставшая бежать от кошки крыса.

После осознания ситуации, Ньют теряет всякую силу в конечностях, непроизвольно у него начали по щекам течь слёзы от резкого окончания стресса, после чего он вырубается. Через некоторое время Ньют всё же открыл глаза.

«По ощущениям… Голова чиста и пуста… Никакого напряжения. Давно я так приятно не просыпался… Но руки и ноги болят…»

Кое-как встав, Ньют понял, по какой причине этот режим стоит после «Хардкора». «Учитель» - манекен не просто «комментирует», он напрямую бьёт в уязвимую часть тела. В этом заключается методика обучения. Но не это главное – вечное ощущение смерти в следующий момент, что не отпускает на протяжении всего поединка.

- Он разрядился… Ха-ха-ха… - нервно начал посмеиваться он – Завтра попробую снова «Разминку».

На следующий день Ньют поступил так, как и хотел.

После начал боя манекен двигался примерно также, как и в самый первый день тренировок. Но в этот раз Ньют обратил внимание, что движения такого манекена стали медленнее и очевиднее. Он уже сейчас мог сказать, как лучше двигаться, когда лучше всего атаковать и после каких атак можно моментально контратаковать.

- Стоп!

Решив сделать паузу, Ньют понял, что перед ним дилемма.

Он может постепенно повышать сложность манекена, но неизвестно, сколько времени потребуется, чтобы он не боялся поставить самый высокий уровень сложности. В то время как преимущество «Учителя» очевидно. Взамен на стресс, он получает драгоценный опыт и гораздо лучше понимает, как лучше направлять Энергию Пяти Стихий по телу через меч.

Конечно, будь он сторонним наблюдателем, он бы не раздумывая выбрал второй вариант, но это именно он ощущает битву, а не другие. Внезапно, вспомнив об одном событии в своей жизни, Ньют быстро принимает решение в пользу вечного стресса.

Прошло полгода с момента попадания в этот мир.

Проснувшись, Ньют первым делом отметил кусочком угля в книге наступивший день, а после банных процедур приступил к культивации, решив пропустить тренировку.

Вообще, на его уровне физического развития, организм может обойтись без сна более месяца, но из-за постоянных стрессовых тренировок без него [сна] никак. Если Ньют не даст мозгу отдохнуть, он может повредить свой рассудок.

Он уже чувствовал, как его Ядро достигла критической точки. В один момент, почти достигнув 7 сантиметров в диаметре, рост Ядра не хотел продолжаться уже неделю, но вчера у него было иллюзорное чувство, что стоит приложить ещё немного усилий и Ядро качественно увеличится.