Затем, со мной поговорил психолог, и я всё вспомнил.

А после уроков Алиса и Вероника уговорили меня написать запись в них дневнике. Я сначала думал, что мне это никак не поможет, но написав мне, стало полегче!

Придя домой, я покушал и сделал домашнее задание. Затем сел читать «Алхимик».

Вдруг я вспомнил Артёма. Это мой двоюродный брат, который постоянно смеялся надо мной в прошлой школе. Сначала мне было как-то без разницы, но потом меня стало это задевать

Мои мысли прервал звук шагов, которые с каждой секундой, становились все четче и четче. Дверь открылась, и в комнату вошел мой учитель Платон.

Платон стал жить с нами, как только мне исполнилось семь лет. Он как учителя, которых нанимали знатные особы для своих детей, что бы те, учили будущих таких же знатных особ, дисциплине и разным наукам. Платон делал почти то же самое. Из-за моей нестабильности работы мозга, мне было какое-то время опасно идти в школу. Поэтому, мне наняли Платона, чтобы тот учил меня на дому. Два года так и было. Но, в третьем классе, я замечтался о настоящей школе. Поэтому, я уговорил родителей, что бы те отдали меня в школу. Они отдали меня в неплохую, правда уже старую частную школу. И я скажу, что немного пожалел после. Хоть, меня одноклассники называли окунем ( я даже почти не обижался), но все ровно мне было приятно ходить в школу. Платон же, по решению родителей, остался моим наставником до 8-го участника.

– Что опять память терял? – спросил с серьёзным видом Платон, вышагивая круги по комнате.

– Ну, а как еще.

– Это да.

Платон сел на мой стул на колесиках и, оттолкнувшись, подъехал к креслу, на котором сидел я. Платон почесал свою, еще недлинную бороду и сказал:

– Тебе нужно смириться с тем, что везде найдутся люди, в которых тебе что-то не нравится. Так же и тебе, могут, не нравится какие-то люди. Но, не стоит на них из-за этого кидаться. Ведь, лучше они из-за этого не станут. Каждого мальчугана, которого я воспитал, тоже жаловались на свои недостатки. И я конечно тоже, в свое время жаловался. Меня тоже бесили некоторые люди, и я даже на них злился! Но закончилось это нехорошо. Один раз, меня даже из школы исключили, за то что, устроил пожар в школе.

– А что за случай?

– Ну, если кратко, мне не понравилось, что один из моих одноклассников принес сигареты в школу, а я у него вырвал их, затем загорелся чей-то шкафчик. В общем, в итоге все свалили на меня.

– Ого.

– Ага. Поэтому, будь осторожен, если хочешь вершить «правосудие», а лучше вообще этого не делай.

– А причем здесь сегодняшняя потеря памяти?

– Я тебе это говорю, чтобы ты ничего дурно не делал, если кто-то про тебя что-то неправильно подумает.

– Построюсь.

– Отлично! – Платон протер линзы очков об плед, лежащий рядом, – Ужин уже готов.

Алиса:

На перемене я, Вероника и Лука, гуляли по школе и заметили Ксюшу (одна из подруг Арины). Она сидела на диване и тихо плакала. Мы подошли к ней, и Вероника спросила:

– Что случилось?

– Наверное, Арина что-то ей сказала…, – пробурчала я.

– Угадала…, – пробормотала Ксюша.

– А кто такая Арина? – спросил Лука, по глазам которого было видно, что он боялся вообще что-то сказать.

– Это девочка, которая шутит надо мной, мы тебе рассказывали, – ответила я.

– А.

– Так, что случилось? – спросила Вероника.

– Я не могу больше с ней общаться…

– Не удивительно, – ответила я.

– Она называет меня толстой. Дело даже не в этом, она всячески всех подкалывает, обзывает, даже своих «подруг». Но мы не можем перестать с ней общаться…

– Почему? – спросила Вероника.

– Она нам даёт деньги, чтобы мы с ней общались.

– Серьёзно? – удивилась Вероника.

– Да, в наших семьях родители очень строгие и не дают нам деньги.

– Ясно…. Ну, значит, остаются выбрать быть униженной, но с деньгами или не униженной, но без денег, – сказала я.

– Я не знаю…, – пробормотала Ксюша.

– А может вам просто стоит поговорить с Ариной? – неуверенно спросил Лука.

– Действительно,– сказала Ксюша, затем стал с дивана, и направилась к Арине.

Я пошла за Ариной, хотя ребята говорили мне, что это не вежливо. Мне было важно услышать этот разговор.

Я спряталась за шкафчиком.

– Арина, зачем ты нас постоянно обижаешь? – спросила Ксюша.

– Правда, почему? – спросила Даша.

– А что такое?

– И откуда ты берёшь деньги, которые нам раздаешь, если ты из бедной семьи? – спросила Ксюша.

Арина быстро огляделась по сторонам, а затем побежала в сторону лестницы. Из ее кармана выпала золотая цепочка и 100 рублей.

– Так это моя цепочка, которую я сегодня потеряла!

Сказала одна из подруг и подняла с пола цепочку.

Я быстро вернулась к ребятам и рассказала, что случилось.

Мы рассказали всё директрисе. Она сразу пошла за Ариной, с намерениями ее исключить .Неожиданно, для самой себя мне стало жалко Арину, и я попыталась уговорить директрису оставить ее:

– Оставьте её, пожалуйста.

– С чего это?

– Мы за ней проследим! – пообещала Вероника.

– Это же не кот, которого можно дома оставить.– Пробурчал директриса. – Ладно, до первого замечания. И чтобы учебы подтянула!

– Да, конечно! – кивнула Арина.

-Вы меня простили, даже не смотря на то, что я вас обижала? Мне очень стыдно… Я плохо относилась так к тебе как мне Святослава Александровна постоянно двойки по английскому языку ставила. Ведь я ничего не понимаю! Одна двойки в четверти, и меня исключат!

– Да уж, – пробурчала Вероника.

– За мной! –сказала я и потащила Арину в пустой класс.

Я протянула дневник и ручку Арине, и дала написать все о своих переживаниях:

Мне часто бывает одинок ведь все мои подруги на самом деле не хотят со мной общаться. У нас денег мало, и поэтому я ещё с детского сада начала красть у других детей и воспитателей деньги. И затем, тихо складывала папе в кошелёк. Один раз в садике все таки узнали, что я краду вещи и придя домой папа меня отругал и я больше не крала, до начала прошлой недели. Хоть я была бедной, но была умной. Я боялась, что со мной перестанут дружить девочки, поэтому давала им деньги.

Арина поставила своё подпись на дневнике и сказала:

– У каждого из нас есть свои недостатки проблемы. Если ты прочитаешь наши записи в дневнике, то узнаешь о нас много интересного, – сказала Вероника.– так что теперь ты официально состоишь в нашей группе потерянных.

Арина:

На перемене я разговаривала с подругами, а затем забежала в класс. Там никого не было. Я открыла портфель одного из своих одноклассников и начала искать деньги, который ему дали родители сегодня в школу. Я быстро нашла 100 рублей и засунула к себе в карман. Затем, начала искать в портфеле Ксюши её новую золотую цепочку. Найдя цепочку, я быстро засунула её в карман и вернулась к подругам. Мы продолжили болтать:

– Пойдем те на обед! – сказала Ксюша.

– А может тебе не стоит? – спросила я.

– Почему?

– Ну, толстая потому что! – сказала я.

Ксюша нахмурилась и куда-то ушла.

После обеда я заметила рядом с Ксюшей Веронику, Алису и Луку. Они о чем-то разговаривали.

« Странно…»

Затем Ксюша подошла ко мне и стала спрашивать,

почему я всех обижаю и откуда у меня деньги, если я из бедной семьи.

Я не знала, что ответить, и просто убежала.

Я спряталась в кабинете физики, но в итоге меня нашёл директор.

Лука:

Я сидел за столом в столовой и доедал суп, и услышал такой диалог:

– Девочки! Давайте сходим, сегодня сходим погулять на площадь Куйбышева? предложила первая девочка.