– А теперь, внимание – вопрос, – продолжил Владислав Саввич с неким обвинением. – Почему все мы в детстве знаем, что хотим расти в полноценных семьях, а когда взрослеем, то кое-кто об этом напрочь забывает? И появляются разводы. Появляются матери-одиночки. Появляются брошенные дети, – он с подозрением вглядывался в лица студентов, будто выискивал в них признаки того самого шпиона-предателя, который, когда достигнет необходимого возраста, напрочь забудет обо всем.

Взгляд Владислава Саввича был настолько полон порицания, что несколько студентов пожали плечами, будто оправдывались, что это уж точно не они. Еще кто-то стал озираться по сторонам, пытаясь самостоятельно вычислить вражеского диверсанта, этого замершего агента, которой в будущем, возможно, подточит все самые светлые и чистые идеалы семьи. Тая с любопытством наблюдала за происходящим.

– Я призываю вас сегодня быть открытыми и честными, – сменил свои позиции Владислав Саввич, избавив тем самым некоторых слушателей от неприятных ощущений. – Я призываю вас сегодня быть активными участниками и не бояться выражать свое мнение. Я призываю вас сегодня быть смелыми и последовательными в отстаивании своей точки зрения. И тогда, быть может, вместе мы сможем разобраться в этом непростом вопросе, найти те самые корни, которые ведут к разрыву шаблонов. Итак, для начала – мини-опрос. Что для вас семья?

– Семья – это когда у детей есть мама и папа, – выкрикнул кто-то.

– Семья – это люди, которые живут вместе и ведут общее хозяйство, – раздалось вслед.

– Семья – это сообщество людей, состоящих в браке (муж, жена) и рожденных в браке (дети), которые объединены родственными связями и общностью быта, обязательствами и ответственностью, – громко зачитал с телефона щупленький студент с внешностью школяра.

– Читать, в том числе написанное в интернете, учат в начальной школе. Здесь учат мыслить самостоятельно, – разделался профессор с мальчишечкой на раз-два, и все засмеялись.

Тая с возрастающим интересом наблюдала за происходящим, однако принимать во всем участие не спешила, не в ее правилах было ввязываться в драку в числе первых – профессор отметил это для себя.

– Семья – это ячейка общества! – с ухмылкой продекларировал услышанный где-то лозунг прыщавый детина, явно не воспринимая всерьез смысл произнесенных только что слов.

– Ооо, Карась, ну ты загнул, – выкрикнул кто-то.

– Именно! – воскликнул Владислав Саввич, и Карась стал довольно улыбаться, воспринимая возглас профессора в качестве похвалы в свой адрес. – Именно в этом русле мы и будем сегодня работать, – поправил профессор смысл своего высказывания, и детина перестал улыбаться. – Посудите сами: насколько здоровой будет семья, насколько зрелыми в ней будут отношения ее членов, настолько же здоровыми и зрелыми будут отношения и в обществе, и в государстве.

Владислав Саввич задумчиво улыбнулся, намереваясь сменить пафосную риторику на прагматичную. Такое чередование подходов всегда благотворно влияло на осознанное восприятие информации слушающими. Для этого следовало сделать небольшой переход и слегка остудить закипающие от теоретических концепций студенческие головы.

– Мне тут вспомнился один советский анекдот, – доверительно, тоном обыденного человека, произнес Владислав Саввич. – Про любовь и слайды. Слышали? – студенты отрицательно качали головами. – Не слышали? Ну так вот, я вам сейчас расскажу. В сельском клубе проходит лекция на тему любви. Анонсирован показ слайдов. Лектор: «Есть несколько видов любви. Первая – между мужчиной и женщиной». Все кричат: «Слайды! Слайды!». Лектор: «Слайды будут позже. Бывает еще любовь между мужчиной и мужчиной». Все кричат: «Слайды! Слайды!». Лектор: «Слайды будут позже. Еще бывает любовь между женщиной и женщиной». Все еще громче кричат: «Слайды! Слайды!». Лектор: «Слайды будут позже. И, наконец, существует любовь к Родине. А вот теперь слайды».

Он обвел взглядом аудиторию, оценивая произведенное впечатление. Студенты улыбались или смеялись – кто-то искренне, кто-то за компанию, чтобы не выглядеть человеком, который не понимает юмор.

– Так вот, у нас сейчас тоже будут слайды, – продолжил профессор. – Не совсем, конечно, слайды, а короткометражный фильм. И не просто про любовь, а про семью. Но про семью, как про ячейку общества. Про мою семью. Что, как не личный пример, способно научить чему-то достойному и важному? Надеюсь, что, проиллюстрировав вам собственный образец семьи, я смогу вам это доказать. А вас, в свою очередь попрошу вспомнить, в каких условиях росли вы сами. Попробуйте определить – что вам там нравилось, чего не хватало, что было абсолютно неприемлемым для вас.

Семья Владислава Саввича действительно являлась образцово-показательной. У профессора несколько раз брали интервью на эту тему, было снято ряд репортажей. А по случаю золотой свадьбы Владислава Саввича и Лидии Сергеевны одна известная телекомпания сняла небольшой фильм, посвященный пятидесятилетнему юбилею совместной супружеской жизни известного профессора и его жены. Не обязательно было слушать голос за кадром. Представленные из семейного архива фотографии и видео были красноречивее всего. Вот их свадьба. Вот они уже с детьми. Вот они все вместе в путешествии. Вот они еще где-то. Декорации менялись, но одно оставалась неизменным – Лидия Сергеевна всем своим видом выражает свою любовь, почтение и уважение к супругу, а он благодарен ей и горд за свою семью. Фильм произвел самое благоприятное впечатление на студентов, профессор это видел. Теперь ему оставалось только корректно завершить, направить юные помыслы в нужном русле и закрепить все это в их головах.

– Ну что ж, – благожелательно и немного задумчиво начал Владислав Саввич по окончании фильма. – Я представил вам свою картину взаимоотношений между мужчиной и женщиной, объединенных этим удивительным явлением под названием «семья». Я поделился с вами своим сокровенным и ценным не забавы ради, а пользы для. Мне очень хочется, я искренне рассчитываю на это, что вы возьмете отсюда только самое полезное для себя. А чтобы понять, что для вас оказалось полезным – и в просмотренном фильме, и в тех размышлениях, о которых я попросил вас еще до начала просмотра – мы сейчас приступаем к обсуждениям. Что же для вас является ценным в семейных отношениях?

Студенты, грамотно погруженные профессором в необходимое состояние, не торопились с ответами. Сейчас они словно просыпались после некоего сна, выходили из мира собственных ощущений и восприятий.

– У вас очень хорошая семья! – решилась, наконец, высказаться девушка с первого ряда, и многие ее поддержали.

– Отрицать не стану, – сообщил польщенный Владислав Саввич. – Но сейчас мне важно знать, что конкретно вы почерпнули именно для себя. Какие факторы являются определяющими при построении полноценных отношений в семье? Ну же, смелее!

– Уважение, – сказал мальчишечка с внешностью школяра.

– Хорошо, – одобрил Владислав Саввич.

– Взаимопонимание, дружба, любовь, – добавил еще кто-то.

– Жена это… в общем, того… должна во всем поддерживать своего мужа, – выдвинул свой вариант Карась, старательно избегая жаргонных слов.

– Ценное наблюдение, – похвалил его профессор, и Карась зарделся, довольный тем, что его все же похвалили по-настоящему.

– А что, если женщина не согласна с отведенной для нее ролью в семье? – взяла слово Тая и все обернулись на нее, кто с удивлением, так как контекст происходящего диалога не предполагал такого вектора, кто с осуждением, кто с непониманием. – Что, если она, например, не хочет работать, а хочет заниматься только домом и семьей. Или наоборот, – Владиславу Саввичу показалось, что Тая намеренно делает акцент паузой и едва заметным ударением на последнем слове, – не хочет сидеть дома. Может, она хочет заниматься собой, своим саморазвитием и самореализацией. Или жить активной общественной жизнью. Может, выделенная роль навязана ей какими-то обстоятельствами или чьими-то более волевыми решениями. Может быть, именно в этом кроется суть обсуждаемой сегодня проблемы?