Литмир - Электронная Библиотека
A
A

— Не без этого. Но всё-таки, я думаю, что вы именно Медведев.

— Не буду отрицать, — ответил я.

— Все-таки нам, потомкам графских, княжеских и герцогских родов, надо держаться вместе. Что бы ни говорили правила Академии, никогда барон не будет другом и товарищем князю. Они должны нам служить.

В ответ на это заявление я тактично промолчал. Никогда не страдал от чрезмерного высокомерия.

— В общем, буду к вашим услугам и среди своих замолвлю за тебя словечко — продолжил тем временем Свиридов. — Так что будь уверен, тёплая встреча тебе обеспечена. И не рекомендую поддерживать отношения с баронами, баронетами и другими низшими аристократами. На пользу репутации это точно не пойдёт.

— Я учту, — неопределённо кивнул я.

Будет он меня ещё учить, с кем общаться. Я даже пожалел, что поддался ему.

Тем временем воины и офицеры выстроились в три небольших ряда. Офицеры впереди своих отрядов.

Я поискал глазами того самого паренька, который ловко сражался с офицерами и умудрялся уворачиваться от их атак. Он ведь один на один смог победить офицера, а это немало. Но он почему-то держался в стороне, прислонившись к стене и глядел перед собой.

Любопытно, видимо, он не очень компанейский. Однако, мне он показался наиболее эффективным из всех. По крайней мере, думаю, присоединись он к нашей группе, ребята и без меня бы справились.

— Этот год несёт немало интересного, — произнёс ректор, — удивительно, что офицеров возглавлявших отряды штурмовиков и разведчиков смогли победить новички. Это одновременно и удача, и огромное упущение.

Двое офицеров, которые до сих пор плохо управляли конечностями после стазиса, поморщившись направились вглубь зала, к своим столам. А им навстречу шагали два других офицера. И эти внушали уважение одним своим видом. Как минимум они были крупнее, да и аура силы от них исходила весьма ощутимая. Я такие вещи научился определять.

Те офицеры заняли освободившиеся места во главе обеих групп воинов.

— Итак, начнём распределение.

Над головой каждого из офицеров вдруг засветились какие-то изображения. Они всё наливались светом, пока не стали вполне различимы. Над тем офицером, который смог меня победить, возникла голова зелёной совы. Видимо, так они обозначали отряд поддержки.

Над головой двух других офицеров тоже появились изображения: синий пикирующий сокол и расправивший крылья оранжевый орёл. Судя по всему, орлы — это штурмовики, хотя сюда можно было бы поставить какое-нибудь другое животное, и было бы более логично. А вот соколы за счёт своей скорости и неожиданности, явно были разведчиками.

Ну что ж, хоть какая-то фантазия у местной администрации присутствует, стоит это признать.

В следующий миг засветились браслеты на руках курсантов. Цвета стали изменяться с белого на зелёный, красный или синий. Видимо это и было распределение: Зелёный цвет — совы, оранжевый — орлы, синий — соколы.

Я заметил, что у Лебедева браслет засветился зелёным. Он невозмутимо пожал плечами и направился к строю воинов, над головами которых горела зелёная сова.

У Росомахина браслет вспыхнул красным. У Орлова, к моему удивлению, было два цвета: зелёный и красный. У Ирэн браслет горел красным и синим.

Вот это да, а у меня три цвета: зелёный, красный и синий! Видимо, особо отличившимся ученикам дают право самим выбирать, куда им идти.

Осталось только сделать свой выбор.

Глава 17

Соседи

Спустя пару секунд все участники недавней битвы принялись неуверенно подниматься на ноги. Кто-то тряс головой, кто-то подволакивал ногу. По идее в учебном режиме никаких повреждений быть не должно, но из-за стазиса порой изрядно затекают конечности. А от некоторых атак, например, если пропустить хороший удар по голове, может немного и пошатать. Опытные инструкторы говорят, что должна же быть какая-то компенсация за неуязвимость на тренировочном поле.

Воины академии выстроились в три шеренги, возглавляемые офицерами. Чеканя шаг, они торжественно прошагали к ближайшему ряду столов, и отсалютовали в сторону преподавательских столов. Изображения птиц над их головами вели себя будто живые. Орёл гордо вертел головой. Сова зорко стреляла глазами, будто выискивая добычу. Пикирующий сокол, то и дело менял направление. То выписывал пируэты, то ложился на крыло.

Ректор кивнул офицерам, после чего те развернулись на сто восемьдесят градусов и оказались лицами к курсантам. Воины последовали их примеру.

Лебедев как раз дошёл до шеренги Совиного отряда и встал прямо напротив выстроившихся воинов академии лицом к офицеру.

Тем временем и другие новички тоже направились к тем отрядам, чьими цветами горели их браслеты. Замешкались лишь с десяток учеников, те, у кого было больше одного цвета. И я в их числе. Интересно, а есть ли какой-то лимит на приём учеников? Нас шестьдесят три. Ровно на три отряда, если делить по двадцать одному человеку. Уверен, подразумевалось, что количество отрядов будет равным. Но кто знает, как правильно. Не проверишь, не узнаешь.

Я думал недолго. Благодаря моим достижениям мне открыты пути к любой из специальностей. А как я узнал от Орлова, я всегда могу поменять своё решение, что в целом неплохо. Вопрос только в цене. А учитывая то, как здесь начисляются баллы, думаю, что у меня с этим проблем никаких не будет. Надо лишь понять, с чего начать.

Оценив плотность наполнения тех или иных отрядов, решил направиться к синим Соколам в подразделение разведки. Там учеников было меньше всего. Из чего я сделал вывод, что попасть туда сложнее. К тому же, чем меньше учеников, тем больше внимания будет им уделено. Это как раз то, что мне не помешало бы. Что-что, а учиться я умею.

Я уверенно направился туда, где резвился сокол и, по примеру остальных учеников, встал перед строем воинов.

Хоть все и стояли по стойке смирно, ученики, воины и офицеры с интересом друг друга разглядывали. Больше всего взглядов были прикованы ко мне, к присоединившейся следом за мной Ирэн, а ещё к поравнявшемуся со мной крупному парню. К тому самому, что в одиночку справился с тремя воинами и смог победить офицера.

Тем временем остальные ученики заняли места в своих отрядах. В итоге получилось тридцать один человек в отряде штурмовиков, двадцать один в поддержке и одиннадцать в разведке.

Интересно, а куда распределили тех учеников, которых вырубили в первую очередь? Я даже покрутил головой, пытаясь найти паренька, которого срезали одним из первых. Удивительно, но он был среди штурмовиков. Что-то мне подсказывает, что я сделал правильный выбор. Видимо, в штурмовики берут всех, кто не пригодился в других подразделениях. Судя по количеству учеников в поддержке, туда тоже не особо серьёзный конкурс.

А вот в разведке людей не так много. Значит, это направление либо не пользуется успехом, что мне кажется неверным, либо сюда не так-то просто попасть — и меня это вполне устраивает.

— Ну что ж, раз с распределением покончено, предлагаю новичкам отправиться в свои башни, а остальным ученикам готовиться к вечерней тренировке, — ректор хлопнул в ладоши, и все сразу же засобирались.

Наши офицеры, окинули новобранцев строгими взглядами.

— Стройсь! — воскликнул офицер, стоящий напротив нас. — Равняйсь! Смирно! А теперь за мной.

Он бодро развернулся на сто восемьдесят градусов и зашагал прямо сквозь зал к распахнутым дверям.

Что примечательно, и сидящие за преподавательским столом, и остальные ученики встали, провожая нас. Кто-то хлопал, кто-то улыбался и салютовал нам, всеми силами изображая радушный приём.

Так строем мы и дошагали сначала до выхода из зала.

Я поравнялся с Орловым, который сначала хотел направиться к поддержке, но затем свернул на полпути и присоединился к разведчикам. Если честно, я этому внутренне порадовался. По крайней мере, он знает явно больше окружающих в Академии, и с ним можно будет ещё поболтать и узнать что-то раньше других. Да и нравился мне этот парень.

36
{"b":"906813","o":1}