Борька усмехнулся и отвернулся в сторону.

Тем временем Вера Константиновна продолжала разминку и подала следующую команду:

Класс! Бегом марш!

И все дружно засеменили по кругу.

Держим дистанцию. Держим!

Школьники живой цепочкой перемещались по периметру спортивного зала. Михаил с Ершовым с завидным постоянством препирались друг с другом, и это обстоятельство не оставалось без внимания со стороны опытной преподавательницы физической культуры. Она решила дополнить воспитательный процесс увещеваниями в устной форме.

Итак, физическое воспитание направлено на укрепление здоровья, Потапов! Регулярные тренировки, повышают работоспособность организма. А также оказывают содействие в развитии нравственных и волевых качеств.

Произнося свою речь, Вера Константиновна не сводила глаз с ребят и заметила, что Михаил не прекратил своих попыток насолить Ершову. Поэтому она выдала классу новую задачу:

Движение по диагонали. По диагонали марш!

Пятиклашки пересекли спортзал, сопя расширяющимися ноздрями. Но, уже через три круга послышалась другая команда педагога:

Движение змейкой. Змейкой марш!

И до этого стройная колонна учеников превратилась в струящуюся ленту гимнастки. У многих ноги заплетались, дыхание становилось сбивчивым.

Вера Константиновна, у меня завихрение задней пятки образовалось, простонал Ваня Клюкин.

Я тебе покажу завихрение. Мигом всё пройдёт!

Не пройдёт. Я чувствую пятый позвонок шевелится, выдавил из себя любитель шуток.

По залу пронёсся лёгкий смешок. Но физкультурница не сдавалась!

Налево большой открытой петлей марш!

И класс загудел, и затопал, как большой табун скакунов. Через пять минут пробежки драчуны немного притихли, отложив свои разборки до более подходящего времени.

Мишка после занятий вновь настиг свою жертву и учинил Ершову допрос.

Стой, Сенька!

Да, чего тебе? Что пристал?

А то, не унимался Потапов, ты Светкиного Кабачка взял?

Да, что ты всё заладил, не брал я, у меня самого Пуську украли!

Похитителя видели в твоём спортивном костюме! Кстати, почему ты его сегодня на урок не надел?

Да, хватит уже всякую чепуху городить! Нет у меня больше костюма, его тоже украли, ещё на прошлой неделе! – прокричал что было сил Семён.

Ага, как же! Отговорчки всё это! Чем докажешь?

Да ничем, хочешь весь мой дом обыщи!

И обыщу! – не унимался Мишка.

К счастью, к ребятам подбежала Рыбакова.

Что тут у вас происходит, со всем с ума посходили?

Он отпирается! – ответил разгорячённый Потапов и поднес кулак к Сенькиному носу.

Да, погоди ты! Пока мы находились в школе у бабы Гали целую бочку с водой со двора унесли!

Бочку, вот это да! – удивленно воскликнул Сенька, втайне обрадовавшись такому обстоятельству. Он надеялся, что это отвлечёт Потапова от него.

Смотри, мне! – пригрозил ему Мишка и ткнул пальцем Ершову в грудь.

Оставь его! Лучше поспешим к Галине Александровне!

Семён остался один. По крайней мере он так думал, ведь он не знал, что за ним наблюдает Ястребова Оля, лучшая ученица в классе. Она слышала весь разговор и невольно усмехалась. Теперь у неё появилась интересная информация!

Ольга заискивала перед учителями и старалась вовремя сообщать кому следует свежие новости. Поэтому, когда ребята разошлись, она почесала пальцем кончик своего любопытного носа и побежала обратно в школу.

Ершов добрался до дома. Подошёл к пустому загону, в котором когда-то весело гоготал его Пуська. Теперь крылатого друга не было рядом, но в кормушке ещё оставалось птичье лакомство. Им гусь не успел насладиться.

«Но что это?» – подумал Семён.

Он заметил, что к миске с птичьей едой тянется чья-то рука. И она показалась ему знакомой.

«Да это же мой спортивный костюм!» – догадался мальчик и ухватился за таинственную руку. Он вцепился так крепко, будто от этого зависела вся его жизнь.

Ай, больно! Ты чего делаешь? – раздался крик незнакомца.

Он выскочил из-за угла, и Семён увидел перед собой рослого мальчишку лет двенадцати.

Ты зачем мою одежду взял? – обратился Ершов к подростку.

Я не знал, что она тебе нужна, – ответил незнакомец. – У тебя же ещё вещи есть. Мой комбинезон не подходил к этому месту.

Вот глупости, ерунда какая! Ну и что теперь, надо чужое без спроса брать? А если мне твоя обувь понравится, я что же подойду и заберу, как ни в чём не бывало? Так что ли?

Обувь у меня одна, а у тебя и так есть, у тебя всякого полно!

Я что, по-твоему, должен в одной и той же одежде всю жизнь ходить?

Разумеется, мы же ходим!

Кто это мы?

Жители Арарбуса.

Какого ещё арбуза?

Не арбуза, а Арарбуса. Это планета такая. Я там живу.

Вот заливает! Не смешно совсем.

А я и не шучу. Взрослым икерцам один костюм на всю жизнь полагается. А у меня пока рост активный, поэтому мне одежду по необходимости меняют.

Да, ладно. А путешествуешь ты как? На летающей тарелке, что ли?

Нет. У детей планеты Арарбус есть способность перемещения в пространстве. Взрослым этого не дано. Я же могу до любой точки во вселенной добраться через дверь.

Какую дверь? растерялся Сенька.

Желательно, чтобы она находилась в помещении с малым объёмом, тогда расхода энергии потребуется меньше. Но, есть одна опасность! Если помещение окажется слишком маленьким, то я смогу в нём застрять навсегда.

Ты сказал, что прибыл с планеты Арарбус, почему народ у вас называется икерцами, а не арарбустянами?

Икерцы – это особое обозначение. Люди – это жители Земли. Икерцы – это жители Арарбуса.

Вот как! Тогда всё понятно.

Расскажи мне о своей планете. Как у вас всё устроено?

Хм…Планетой правят роботы – кситы. У нас есть и простые, домашние роботы – капиты. Они обслуживают жителей планеты. На Арарбусе воду экономят. Выдают её каждому порционно в определённое время. Поэтому икерцы ходят в специальных костюмах, способных содержать тело в чистоте, и никогда их не снимают. Исключением являются дети, так как они быстро растут. В костюмах живут микроорганизмы, которые очищают кожу от грязи и пота. Болезней на планете нет, так как мы рождаемся устойчивыми к разного рода вирусам. Также у живых обитателей планеты преобладает ген покорности, и все наши эмоции сведены к минимуму, то есть нас мало, что может вывести из равновесия.

Ага, по тебе заметно, проворчал Сенька.

Не злись. Тебя это может удивить, но я умею различать эмоции, но не умею их чувствовать, переживать их так, как вы земляне.

Я давно наблюдаю за жизнью на Земле. Мне нравится смотреть, как ты ухаживаешь за своими питомцами, и тоже захотел о ком-нибудь позаботится. Хочу понять это чувство. Я знаю, что тебя зовут Семёном. Можешь звать меня Клиц. Это сочетание звуков боле приближено к земному.

Вот как! Что ещё ты сможешь рассказать о себе? поинтересовался Сенька. Он уже и не помнил, кто с ним так долго разговаривал.

На моей родной планете, продолжал пришелец, мы не проявляем таких чувств, как забота и привязанность к кому-либо. Каждый из нас проживает в индивидуальном солисе. Это такая отдельная комната в огромном здании. И нет никаких других живых существ, кроме нас.

В каком соусе?

Солис – это сочетание звуков, тоже более приближенное к земному произношению. Мы редко с кем-то встречаемся, не ходим к друг другу в гости и не разговариваем с себе подобными созданиями.

Семёну стало грустно. Он вспомнил про своего пропавшего гуся.

Но теперь я ни за кем не ухаживаю, как я могу тебя чему-то научить? надув губы от досады, процедил он и скрестил руки на груди.

Затем он встрепенулся от неожиданной догадки и накинулся на своего собеседника с кулаками.

Так это ты украл моего Пуську и всех остальных животных из деревни? Да как ты посмел? Верни сейчас же всех обратно!

Не могу, они мне нужны для исследований! ответил инопланетянин, уклоняясь от ударов.