Когда спускался на лифте, Егору показалось, что он пропустил звонок своего мобильника. Шум лифта и людей, радостно спешащих по домам, мешал различить звуки. Выйдя на улицу, посмотрел на экран телефона и перенабрал номер неотвеченного вызова. Голос в тугом осеннем воздухе легко разлетался на большое расстояние.
– Да, Оксана, привет! Извини, не слышал твоего звонка. Что?… Сейчас не получится, ты же знаешь, что у меня сегодня танго… Давай пойдём вместе. Я же тебя давно зову. – Егор вздохнул. – Ну, вот видишь. Ты сначала отказываешься из-за своих неотложных и важных дел, а потом вот так сразу… А завтра у меня бассейн. Мы с тобой это уже обсуждали… Ты сказала, что не сможешь… Хорошо, тогда в воскресенье. Пока-пока.
Егор нажал «отбой» и ускорил шаги, уверенно обгоняя прохожих. Время поджимало, не хотелось опаздывать.
Несмотря на каждодневную усталость после работы, Егор старался не попадаться на удочку лени – опасной повелительности многих несвершившихся дел. «Взялся учиться – учись!» – так он себе внушал, если внутренний голос вдруг предлагал расслабиться, взывал к безделию, давил на жалость.
Егор сумел занять практически каждый свой вечер после работы. То нужно идти в бассейн. То – в языковую школу на урок английского, пытался не забывать язык, который учил в школе. То – к родителям для выполнения сыновней помощи, просто родственного общения. То – к другу Геннадию. То – дома хозяйственные дела почему-то требовали безотлагательного выполнения. А ещё надо было найти время для отдыха с книгой или любимым фильмом.
Вот на личную жизнь – на данном этапе жизни – выделялось не так уж много времени. Хорошо это или нет – старался не думать. Так как к своему 35-летию Егор подошёл с отметкой «разведён», ну а душа, как полагается у молодых людей, не захотела терпеть одиночество, то он пытался строить новые отношения. Его девушку звали Оксана. С ней он встречался, как правило, по выходным. Иногда – в будние дни после работы. Оксана значительное время посвящала своему бизнесу, и Егор не торопился бунтовать против её расстановки жизненных приоритетов. Скорее всего, это даже вполне устраивало его.
Быстрым шагом за пятнадцать минут Егор добрался до места и энергично поднялся на третий – самый верхний этаж здания, в котором располагался танго-клуб. В центре города сохранилось много старинных красивых домов, с высокими потолками, каменными лестницами и декоративными фасадами, по типу добротных купеческих особняков. В одном из таких зданий и находилась школа аргентинского танго. По духу сам дом соответствовал месту, где может существовать искусство.
– У меня ещё пять минут! – взглянув на часы, произнёс Егор, забегая в раздевалку, – Сегодня не опоздал!
Егор по-солдатски быстро поменял офисную рубашку на хлопковую тренировочную футболку и переобулся в свои любимые удобные туфли для танго.
Танцевальные туфли для танцора – это важный элемент дела. Когда-то, в самом начале своего знакомства с танго, Егор занимался в обычных туфлях, которые подобрал из своего имеющегося арсенала офисной повседневной обуви. Дополнительные траты на временное – как тогда казалось – увлечение казались неоправданными. Но успехи в танце закрепили желание развиваться дальше. И решение купить свои первые танцевальные туфли в какой-то момент стало обоснованным. Егор заказал через преподавателей клуба фирменные кожаные туфли для танго, дождался их прибытия из Аргентины, и уже после первой примерки оценил все преимущества специальной обуви. Конечно, в них оказалось удобнее и приятнее. Стопы ощутили нужную пружинистость, шаг приобрёл мягкость и устойчивость, а повороты – лёгкость и чёткость. Ноги отозвались благодарностью.
Егор завязал шнурки на своих туфлях-любимцах, отключил звук на телефоне и, покинув комнату для переодевания, вошёл в танцевальный зал клуба.
Звуки ритмичного яркого танго сразу же настроили на подобающую волну. Музыка заполнила пространство вокруг, вытесняя остатки мыслей о прошедшем рабочем дне. Только сейчас груз забот отцепился и отпустил…
Егор с радостью поздоровался с одногруппниками, которые собрались в центре зала, дружно о чём-то беседуя. Ещё кто-то неспешно тянулся из помещения для переодевания, но пришло время начинать урок. Преподаватели попросили учеников сформировать круг.
– Добрый вечер, друзья! Давайте, с хорошим настроением, и, оставляя все важные дела снаружи, приступим к занятию! Сегодня продолжим начатую в прошлый раз тему: смены направлений с применением очос, кунит, крестов, сакад и калесит3. Подключим, конечно, и музыкальность. А пока начнём с подготовительной разминки! – объявил преподаватель Юрий.
Рядом с ним, мило улыбаясь, стояла его жена по жизни и партнёр по преподаванию очаровательная Оля. Для учеников, верящих в танцевальных богов, это были боги.
Традиционно все занятия начинались с разминки. Она была необходима, так как задавала настрой на весь урок и помогала телу освоить правильное танцевальное движение. Чаще разминку проводила Оля. Удивительно, но фантазия на всякие «хитрые» и «заковыристые» элементы, которые интриговали и напрягали учеников, у неё была гораздо шире, чем у её партнёра. Но в этот раз разминку взялся провести Юрий. Он стал лицом к огромному зеркалу, занимавшему одну стену от пола до потолка. Ученики выстроились за его спиной. Им следовало успевать за преподавателем синхронно выполнять те упражнения, которые он показывал, точно попадая в ритм музыки и проявляя скоординированность. Юра все фигуры показывал просто, зато достаточно энергично и амплитудно. Не всем ребятам удавалось сразу вписаться в точное и красивое исполнение движений, но они старались.
– Разминка завершена. И теперь – в пары, для вас одна мелодия вольного танца. Танцуем простой ритм, сочетаем с музыкой. Используем лёгкие перестроения. Вспоминаем прошлые связки. А потом будут задания поконкретнее! – громко дал указание Юрий после того, как все ученики распределились по парам.
– Девочки, не забываем в паузах про украшения. И активнее двигайтесь в момент следования за партнёром! – добавила следом Оля.
Пары неуверенно и сбивчиво устремились в круговорот по линии танца. Постепенно ронда4 выровнялась и превратилась в равномерно двигающийся поток. В этот раз на уроке сложился отличный баланс «партнёр-партнёрша». Лишь на одну девушку больше, чем кавалеров. Преподаватель Юрий пригласил и эту ученицу в танец. Все при деле, все в парах.
– Ребята, больше разнообразия в объятии! Меняйте его. В линейных движениях отдавайте предпочтение близкому объятию, в круговых структурах переходите на открытое, руки пусть удобно обтекают при смещении осей… – посоветовала Оля, не прерывая танца всех пар, но слегка приглушив музыку.
Все хорошенько растанцевались, оживились. Многие партнёры успели вспомнить связки из предыдущих уроков. Это подметили преподаватели. Значит можно предлагать новые фигуры.
– Так, внимание, рассмотрим новую связку с разными элементами, – остановив музыку, произнёс Юра, располагаясь с Олей в центре танцпола, – Посмотрите схему и последовательность. Потом разберём нюансы.
Преподаватели слаженно и красиво показали танцевальную связку. Воспроизвели её несколько раз, объясняя каждый составляющий элемент. Пришла очередь учеников выполнить всё так, как предложили педагоги.
Егор сначала стал в пару со Светой, обаятельной женщиной лет тридцати с привлекательной светлой аурой и открытым одухотворённым выражением лица. С ней рядом всегда было комфортно. Её слегка полноватое тело имело правильные плавные женские очертания. В танце она смотрелась гармонично, легко, грациозно перемещалась в пространстве. Приветливость и открытость создавали приятный фон для общения. Егору нравилось, что Света имела весёлый нрав и слыла неизменной оптимисткой. В клубе знали о её крепкой и счастливой семье, знали, что муж не захотел ходить на танго, но зато сидел дома с ребёнком в дни занятий жены. Света часто рассказывала об их семейном увлечении туризмом и йогой, о семейных поездках на отдых и прочих событиях, которыми она с удовольствием делилась в клубе. На праздники она непременно приносила торт либо вкусные сладости и собирала всех одногруппников на посиделки после занятия. Егор восхищался их семейными отношениями и немного по-доброму завидовал.
