– Почему ты… рассказала всё это?

Неужели «снежная» королева может быть такой мягкой?

– Хочу, чтобы ты начал доверять мне, – девушка повела плечами и выпрямила спину, будто бы сбросила невидимый груз с плеч. Её настроение в мгновение переменилось, и она строго произнесла, заканчивая исповедь. – Ладно. Ложись спать. Меня не жди.

Анастасия Сергеевна вышла, закрыв дверь на замок. И всё же не боялась, что возможно захочу полазить по её вещам в поисках оружия или постараюсь сбежать. Верила мне, надеялась на мою искренность и совестливость. На самом деле, когда я услышал название Академии, мне стало чуточку спокойнее. Видимо, наставница это понимала. Школа создана моим покойным дедушкой, а значит здесь безопасно, хоть и привели меня сюда насильно.

Действия Ордена «Святой крест» можно было оправдать. Они экзорцисты, солдаты, и ответственны за безопасность в Академии в первую очередь.

Ближе к концу следующего дня мы стояли перед моим домом. Как и обещала Анастасия Сергеевна, она договорилась о том, чтобы я мог забрать некоторые свои вещи.

– Ох, дорого мне обойдутся эти мотания… – экзорцист устало потёрла глаза, под которыми залегли еле заметные синяки. Я с тоской посмотрел на своё жилище. Последний раз здесь. И побежал. – Стой!

Дома ничего не изменилось. Стул, что я бросал в экзорцистов, всё так же валялся на полу. На стене, где меня прижали за горло, остались засечки с подпалёнными током краями. Орден не стал «выворачивать» дом наизнанку, обыскивая.

– Ну и устроили вы тут! – девушка оперлась на дверной проем, скрестив руки на груди, анализируя взглядом последствия недавнего боя.

– Всё из-за твоих псов! – огрызнулся я и стал бродить по дому с заранее выделенным мне рюкзаком.

– Собирайся живее.

– Противная тётка!

– Я всё слышу.

– А если я внезапно атакую тебя? – хотелось подколоть экзорциста.

– Да что у тебя, мелкий, за неиссякаемое желание что-нибудь да вытворить? – она немного повысила голос от накатывающего раздражения. – Прекращай докучать этим вопросом. Ты же знаешь, у тебя нет шансов. От глупого риска до беды близко.

Разговаривать с ней больше не хотелось. Она будто поставила точку в разговоре последней своей фразой.

В портфель мною была закинута только последняя книга деда, тетрадка с пустыми листами, в которой, как мне подумалось, можно будет описывать события своей жизни, и пара вещей из одежды. Экзорцист убедила, что много вещей не нужно, сказав, что в Академии многое выдадут. Я вышел к Анастасии Сергеевне, прижимая к груди маленького плюшевого пса. На глазах стояли слёзы.

– Я больше никогда не вернусь? – осознание холодными тисками сковало меня.

– Прости, малыш, но вряд ли.

С щемящей тоской в сердце я раз и навсегда покинул свой дом.

Глава 3. Физрук

5 февраля 1271 год. Англия

Мне сердце ничто не согреет,

Завтра оно просто остынет.

Fatal Aim – Loneliness

Прошёл почти месяц с тех пор, как меня забрали в Академию. Я, конечно, представлял себе, как должно складываться моё пребывание здесь, однако всё обернулось ещё «интереснее».

Меня отправили в первый класс.

– Тебе очень идёт форма! Ну же, улыбнись, – в очередной раз, стоя перед зеркалом и рассматривая своё отражение, вспомнил я слова Анастасии в свой первый учебный день. – Предметы у нас интересные, учителя замечательные! Познакомишься с ребятами, друзей заведёшь.

Из зеркала на меня смотрел серьёзный мальчишка шести лет, одетый в белоснежную рубашку, чёрный жилет с гербом «Академии-приюта Восьмихвостого» и брюки в тон жилету. Однако эту прекрасную картину немного портили кроссовки, слегка выбивающиеся из общего вида. Маленький бунтарь всячески отпирался от классической сменки.

Я вздохнул, взял портфель и побрёл к воротам Спального корпуса. Вот-вот должен был подъехать автобус.

Здешний школьный транспорт, как и всё в Академии, представлял XXI век, но никак не XIII. Почему именно XXI век, а не XXIII или XXVII, раз есть такая вещь, как Временные коридоры? Дело в том, что как только порталы появились в принципе, люди, конечно же, поспешили исследовать и будущее. Однако то, что они там увидели – их ужаснуло. И с тех пор был установлен строгий запрет на перемещение в будущее дальше, чем XXI век. Что же такого там было, что повергло создателей порталов в потрясение – стало засекреченными материалами. Было известно только одно: люди предпринимали попытки к изменению своего будущего. Но, зная его, мы уже меняем линию.

Автобус был защищён специальным магическим полем, чтобы обычные люди не видели его. Даже если он проносился мимо или задевал их, они ничего не чувствовали и не замечали. Ходил автобус по расписанию. Сначала уезжали младшие классы, затем средние. Старшие классы перемещались сами – через порталы, так как уже имели разрешение на использование порталов самостоятельно. Но лишь в пределах Академии. К слову, попытаться сбежать таким образом не представлялось возможным. Приставленный экзорцист моментально отлавливал негодника. Если ты не успел на автобус – твои проблемы. За этим старались следить, но изредка бывало, что некоторые ученики опаздывали.

Кучка ребят уже ждала на улице. В основном это были ученики младших классов. Система разделения по классам была до жути проста: с первого по пятый – начальная школа, с шестого по девятый – средняя, с десятого по одиннадцатый – старшая. Как только транспорт прибыл, ребятня поспешила рассесться. Я, как обычно, зашёл в автобус последним. На меня сразу же устремились недовольные, пренебрежительные, насмехающиеся, и даже угрожающие взгляды. Новенький, до сих пор ни с кем не общается, друзей не заводит, тихий и серьёзный, всех сторонится. Дети-то это чувствуют и им сразу такое не нравится. Для них я был чужой, странный, изгой. Мальчишка, о котором ходят какие-то недобрые и страшные слухи, заставляющие бояться его. Мальчишка, который не сможет переубедить их, ведь слишком темна и загадочна его сущность.

Честно, с первых дней я стал замечать, что меня сторонятся, избегают. Складывалось впечатление, что все знали ужасную тайну. Все, кроме меня. А я заведомо знать и не должен. Может, это всё мои домыслы? Впрочем, отношения с другими детьми всё равно никак не ладились. Этот факт очень задевал меня, заставляя всё глубже прятаться в свой панцирь.

А знаете, что делают дети, когда среди них есть ИНОЙ? Они не просто обходят его стороной. Его высмеивают, над ним издеваются, открыто показывают, ты – чужой. Но такое отношение я замечал не только от моих ровесников…

Уроки, проходящие в Академии, мне нравились. В особенности физкультура, чтение и труды. Специализированные дисциплины давались уже в средней школе. Такие, как химия, физика, география и, само собой, демонология, история видов, экзорцизм и прочие.

Я зевнул. Учитель культуры языков на мгновение задержала на мне взгляд и продолжила. Прозвенел звонок с урока.

– На этом, ребята, раздел «Виды языков» мы закончили. Домашнее задание – сочинение на латыни о себе.

Класс не издал не звука. Женщина кивнула. Во-первых, для большинства иных существ латынь была чуть ли не родным языком, поэтому её изучение было обязательным, во-вторых – здесь учились не простые дети, так что сложностей чаще всего не возникало, а в-третьих – дисциплина в Академии была очень жёсткой.

– Можете готовиться к следующему уроку. Не забывайте, учитель за вами придёт.

Мы стали переодеваться на урок физкультуры. Одноклассники обсуждали какую-то игру.

– А можно с вами поиграть после занятий? – я опять попытался поговорить с ребятами. Только, привычно, они замолчали.

– Тебя что, спрашивали? Или звали? – буркнул один из них и демонстративно повернулся ко мне спиной. Я встал из-за парты. Ладно, в другой раз…