— Ну и сука же ты, оказывается, Злат… — заявила Ника, на глазах у которой выступили слезы, а затем встала из-за парты.

— Повторяешься! Но в общем и целом согласна, я та еще сука. Но лишь с теми, Ника, кто пытается досадить мне! Со всеми же прочими… — я растянул физиономию в искренней и довольной улыбке. — Я само ангельское очарование!

— Смейся-смейся, сука! Ты у меня еще свое получишь! — сквозь зубы, шепотом, пообещала Ника и, взяв свою сумку…

Просто замерла на месте.

Я проследил за направлением ее взгляда, и…

Ника уставилась на мой телефон, который я положил на парту.

Ну да, устройство совершенно недешевое, хотя и из бюджетной линейки бренда, и «не только лишь все» школьницы могут похвастаться обладанием подобной игрушкой. Однако за окном капитализм и всеобщую уравниловку давно отменили, так что…

— Интересно, где надыбала? — вслух поинтересовалась она, а затем ушла, выбрав место не просто за другой партой, но, и вообще, в другом ряду.

И это правильно! Пускай мои недоброжелатели при виде меня переходят, фигурально выражаясь, на другую сторону дороги!

Ника — не Ирочка, Ника мне абсолютно несимпатична, так что цацкаться с ней я совершенно не намерен. Тем более что ныне-то я не юноша, таким образом, строить из себя джентльмена мне абсолютно без надобности.

— В этом учебном году наш дружный коллектив пополнился еще двумя ребятами… — это «классная», не обратив никакого внимания на нашу с Никой небольшую стычку, произошедшую прямо перед ее столом, сообщила классу о «пополнении».

После чего, назвала совершенно чуждые моему уху имена прибывшего «пополнения», коим оказались: юноша, вероятнее всего, родом из Таджикистана и девица, то ли узбечка, то ли киргизка.

И если, одетая скромно девица и выглядела приветливой, и смотрела на класс дружелюбно, то юноша, «прикинутый» с претензией на некую «моднявость», в его понимании, конечно, глядел на собравшихся в классе, включая и классную руководительницу, с высокомерным презрением и откровенно враждебно.

И вот это взбесило меня до крайности!

Нет, меня взбесило не его отношение к коллективу, ибо мне абсолютно по барабану, как конкретно этот организм относится к моей скромной персоне, а к учителю, даже к такому безразличному к своим ученикам, вроде нашей дорогой Екатерина Петровна. Ибо уважение к учителям там мне привили еще в начальной школе.

Я выдохнул.

Повертев головой, обнаружил, что с учетом «пополнения» в нашем классе теперь обучаются, ну, как могут, восемь детей из семей «иностранных специалистов».

Именно «как могут», ибо очень скоро выяснилось, что вновь прибывшие на «великом и могучем» говорят...да практически не говорят!

Мне вдруг вспомнилось родительское собрание, на котором меня чихвостили за то, что я якобы стану мешать успеваемости одноклассников. А вот эта вот парочка, и иже с ними, мешать не будут?! Вы так считаете, да?!

Вспомнив тот день, меня вновь разобрала злость, угомонив которую, я четко понял, что от этого «чудесного» коллектива необходимо отпочковываться. Лучше всего, в класс к Стёше. И как можно скорее! Ибо совершенно очевидно, что руководство школы канализировало всех «самых-самых» (со знаком минус) в «Г» классе, дабы они не расползлись по всем «буквам» и не портили атмосферу всему «алфавиту» параллели.

Интересно, а что в подобном классе делает Ирочка? Уверен, ее маманька без особых проблем сумела бы подобрать для своей дочери коллектив и получше.

Непонятно…

Тем временем, пока я витал в облаках, юноша из «пополнения» остановился возле моей парты и собрался было…

— Занято! — заявил я, кладя рюкзак на соседний стул, когда понял, что он сейчас сделает.

Тип этот, очевидно, уже привыкший к тому, что с ним и с его соотечественниками местные «аборигены» лишний раз предпочитают не связываться, просто игнорируя устраиваемые ими фортели, тупо «завис», уставившись на меня как баран на новые ворота, а затем, когда «отвис», указал пальцем на мой рюкзак.

— За-ня-то! — повторение — мать учения, а поэтому я повторил, по слогам.

— Злата! — покраснев, недовольным тоном окликнула меня «классная», прекрасно поняв подоплеку происходящего. — Кем это у тебя там занято?!

И правда, занять место рядом со мной оказалось некому, ибо все, кроме вновь прибывшей парочки, уже расселись.

Впрочем, на этом все и окончилось, так как парни, сидящие «на Камчатке», окликнули своего земляка на родном для него языке и он, постоянно оглядываясь на меня и чего-то там злобно бормоча себе под нос, пошел к ним, а усевшись за парту, показал мне средний палец.

После того как небольшой конфликт с моим участием оказался исчерпан, «классная» отправила особенно шумевших пацанов в школьную библиотеку, дабы они получили учебники «Истории» на весь класс и притащили их сюда.

— А мы самые «левые», что ли?! — возмутились для порядка парни, после чего пошли выполнять распоряжение «классной».

— Злат! Иди помоги ребятам! — «классная» попыталась было напрячь этим делом заодно и меня, но…

— Екатерина Петровна, прощу прощения, но доктор строго-настрого запретила мне таскать тяжести! — сделав честное-пречестное лицо, тут же отбоярился я.

— Злата, ты…! — раздув ноздри, заявила учительница.

— Чего я, Екатерина Петровна? — похлопав ресницами, поинтересовался я.

— Ничего! — скривив лицо, ответила она, а затем, встав со своего стула, подошла к доске. — Достаньте свои дневники и запишите расписание уроков на сегодня…

Обыкновенный бумажный школьный дневник — очередная ностальгическая штуковина, достав из рюкзака которую, я вновь пришел в хорошее расположение духа.

Вот уж не подумал бы, что мне когда-нибудь снова придется держать в руках «аналоговый» ученический дневник, ибо там-то уже давно перешли на цифровой вариант. По крайней мере, в тех школах, в которых учились мои дочери.

Мою ностальгию прервал негромкий стук в дверь, после чего в класс вошла старшеклассница с красной повязкой на плече. Дежурная, стало быть.

— Извините, Екатерина Петровна. — извинилась она перед «классной» за вторжение. — Но тут же сейчас классный час у девятого гэ?

— Да. — не поворачивая головы на вошедшую, ответила «классная».

— А Петрова Злата здесь? — поинтересовалась девица, после чего практически все головы класса обернулись на меня. — Мне велели привести ее к директору.

И на этом моменте мои одноклассники загоготали, кто весело, а кто злорадно.

— Нормально, Златка! — раздался голос кого-то из пацанов. — Первый школьный день после каникул и сразу «на ковер» к директору! К успеху пришла!

— Злат, ты все слышала, иди! — велела мне «классная».

— А учебник? — поинтересовался я, убрав письменные принадлежности и дневник в рюкзак, а затем встав.

— Потом заберешь, никуда он не денется! — сказала учительница, добавив. — Иди!

Первый этаж.

— Сюда. — сказала дежурная, когда мы спустились на первый этаж, кивнув на дверь с двумя табличками: «Директор школы» и «Секретарь», а затем поинтересовалась. — Чего успела натворить-то?

Ну, собственно, причина повышенного интереса к моей персоне со стороны товарища школьного директора вполне ясна и очевидна…

— Если я скажу, то придется тебя убить, а мне этого не хочется! Труп здесь негде спрятать… — ответил я, подмигнув девице.

— Пфф! — скривив физиономию, «пфыкнула» старшеклассница, после чего, постучавшись в дверь кабинета, приоткрыла ее и доложилась обитающей там секретарше. — Маргарита Семеновна, я привела Петрову!