Этот случай мне запомнился на долгие годы, я поняла тогда, что любовью и лаской можно успокоить даже буйного неадекватного человека.

Я часто слышала мамины претензии к папе, но каждый раз оценивала ситуацию по-своему.

Когда мама говорила:

– Володя, ну что же ты, пришёл и всё бросил! – я сразу обращала внимание на эти слова и видела, что папа действительно бросил свою рубашку на стул, а значит, он неаккуратный и неряшливый человек.

Каждый раз, когда мама делала папе при мне замечания, я видела в своём отце всё больше и больше недостатков. Я тогда не понимала, что папа, когда заходил в дом и что-то бросал, делал это не специально, просто у него в голове всегда было столько других важных дел и забот, что эта рубашка и то, где она лежит, казались необязательной мелочью. Когда мама делала ему замечание по поводу того, что надевал сразу две рубашки, то её волновала лишь необходимость дополнительной стирки, а папа, оказывается, надевал две, потому что ему было холодно. Когда я первый раз услышала, что мама ругает папу из-за того, что он в бане без трусов, я насторожилась, поняла, что он, очевидно, что-то должен прятать от девочек. Это что-то стало меня интересовать в дальнейшем.

Однажды сосед Борис позвал меня к ним в дом, сказал, что у него есть секрет, который он хочет мне показать. Мне, конечно, было интересно, и я пошла за ним, мы зашли в коридор, он сказал, что нужно подняться по лестнице наверх, что на втором этаже у него есть потайное место. Когда мы туда пришли, он вытащил колоду старых потёртых карт с чёрно-белыми рисунками и стал мне показывать эти карты по одной, я увидела, что на них голые мужчины и женщины занимаются сексом. Мне было стыдно их разглядывать, но какое-то необъяснимо новое, непонятное и приятное чувство стала я ощущать у себя в трусиках. Я вспомнила то, что видела в бане, когда мама упрекала папу за то, что он голый, вспомнила то, что я увидела у него. Мне захотелось, чтобы Боря показал мне это, но не решилась ему об этом сказать. Борис убрал карты, я заметила, что лицо его стало красным, возможно, у него были те же ощущения, что и у меня, потом сказал, что нужно уходить, иначе нас здесь увидят. Теперь я стала смотреть на соседа другими глазами, и мне хотелось, чтобы он опять позвал меня смотреть эти его карты в секретном месте. Борис мне стал нравиться, единственное, что меня в нём озадачивало, это его пухлые губы, вот они мне совсем не нравились. Однажды к ним приехали гости, и среди гостей была девочка, почти ровесница Бориса. Когда я увидела, что Борис с ней доброжелательно общается, то почувствовала ужасную ревность, мне казалось, что он меня предаёт, а ещё казалось, что раз она была старше меня, то и шансов завоевать Бориса у неё было больше, чем у меня. Я долго не общалась с Борисом, демонстративно игнорировала его, а потом просто перестала смотреть на него как на мальчика своей мечты и поддерживала отношения с ним уже просто как с соседом, по-дружески…

Люди часто говорят: «Запретный плод сладок!» Я считаю, когда взрослые что-то запрещают детям, не объясняя понятным ребёнку языком причины своего запрета, тогда ребёнок, не понимая этой причины, поступает так, как он считает для себя правильным, а потому может необдуманно совершить что-то неприличное, недостойное и даже преступное. А сам запрет для него становится тем самым «запретным сладким плодом», который манит ребёнка к себе, и он идёт против желания родителей и делает то, что совсем нельзя было делать, что было категорически запрещено родителями (взрослыми). Причём, стоит заметить, что взрослые и дети, как правило, оценивают ситуацию по-разному – если, скажем, в понимании взрослых что-то означает: «Нельзя было делать, но он сделал!», то в понимании ребёнка это означает: «Мне нужно было сделать, и я сделал!»

Так возникают разногласия и непонимание между родителями и детьми. Родители будут считать, что ребёнок пошёл против их воли, а ребёнок будет считать, что родители не поняли того, что ему было необходимо; затем на фоне разногласий возникают обиды, а порой и вражда. А всё это происходит лишь из-за того, что взрослые не смогли правильно объяснить ребёнку значимость и важность того или иного родительского запрета или не сумели (из-за недостатка своего собственного образования и воспитания) сделать это так, чтобы не обидеть и не ущемить достоинство личности взрослеющего человека. И ещё очень важно заметить: для того, чтобы ребёнок исполнял родительскую волю, необходимо, во-первых, чтобы он видел в родителях пример для подражания, во-вторых, чтобы чувствовал исходящий от родителей (взрослых) позитивный взгляд на жизнь, а главное – чтобы в своей семье он видел мир, любовь, покой и понимание. Если мать считает, что главное в воспитании – научить ребёнка слушать её, исполнять её волю, помогать ей, уважать её, не огорчать её, то со временем взаимопонимание между ней и детьми будет исчезать, отношения будут становиться всё более сложными. Такая мать, когда ребёнок станет самостоятельным, будет страдать от обиды, непонимания и одиночества, от тоски и разочарования, и в голове у неё будет много вопросов: «Почему мой ребёнок стал таким? Я столько в него вложила, отдала ему всё что могла, и всё что имела, а он перестал меня понимать, перестал мне помогать, перестал меня слушать. Почему в нём нет больше уважения ко мне?

Почему в нём нет любви к родной матери?»

А это произошло потому, что сын или дочь перестали понимать свою мать, так как увидели, что она всегда только манипулировала ими и постоянно учила, как надо жить и поступать, сама же жила и поступала только так, как ей хотелось. Ну, а то, что она отдала (или то, что посвятила себя) ребёнку, это был её собственный выбор, её собственное решение, её желание и воля.

Повзрослев, ребёнок будет, к сожалению, чаще вспоминать то, что мама ему не сумела дать, что пожалела для него, когда и сколько раз его не поняла и чему она его не научила.

И это печальное несовпадение ощущений и воспоминаний будет отдалять детей от родителей всё дальше и дальше…

Единственно верный совет, как сделать так, чтобы понимание, уважение и любовь между родителями и детьми были и оставались на всю жизнь, конечно, дать невозможно. И всё-таки, думаю, что в первую очередь мать должна служить примером для подражания в глазах детей, которых выносила, в муках родила и вскормила. Мать должна показать ребёнку, что такое любовь ко всему окружающему миру, мать должна в своей семье создать мир, покой, уют и гармонию. Мать должна донести до сознания ребёнка значимость его самого в этом мире, должна научить его, не принуждая, всему, что умеет сама, а ещё (и это очень важно) – научить негатив побеждать позитивом, зло побеждать добром, глупость побеждать мудростью. Важно привить ребёнку уважение к старшим, особенно к отцу и другим близким людям, тогда будет и уважение к матери. В матери не должно быть негатива, страха, стресса, обиды, злобы, ненависти, обвинения или осуждения, иначе весь этот свой негативный груз она передаст своему ребёнку, а потом будет пожинать (в десятикратном размере) плоды такого воспитания.

Плоды воспитания не должны оказаться яблоками раздора!

Когда мать вскармливает грудью своего новорождённого ребёнка, ей обычно советуют и специалисты, и родители, и знакомые, чтобы она следила за тем, что сама кладёт себе в рот, потому что не всё, что она захочет съесть или выпить, полезно для малыша, который питается её молоком. Если она не прислушается к этим советам, то у младенца может быть негативная реакция организма, проявляющаяся аллергическими, болевыми или иными симптомами.

Так же и в воспитании – что мать заложила (посеяла) в сознание ребёнка, когда растила и учила его, то (плод) и вырастет. Сколько раз мать уступила его упрямству – столько раз показала слабодушие, безволие и бесхарактерность в глазах своего ребёнка.

И главное – мать всегда должна быть и оставаться для ребёнка домом, где ему комфортно и безопасно, где его душа счастлива и спокойна, где нет страхов и разочарования, где есть только добро, сила, мудрость, пример для подражания и бесконечная материнская любовь. Именно это комфортное ощущение дома имеет большое значение для ребёнка (и не важно, сколько ему лет), только с этим ощущением он будет чувствовать душевный мир и покой!