Конечно, юноши прикинули, что бананы это не пиво, но, тем не менее, согласились. Через полчаса, благодаря нашим совместным трудам работа уже подходила к концу. Я за это время связался с родственником, он привез заказанный мной товар и за оптовую цену продал мне. Все бы оно ничего, но тут на убираемой нами территории показался ректор нашего славного ВУЗа. Как только Анатолий Петрович увидел открывшуюся его взору картину, то моментально изменился в лице.

– Это что еще такое?! – Прогремел на весь ближайший квартал его голос. При этом, мужчина смотрел даже не на меня, а на одного из подростков.

– Папа, мы здесь просто рядом проходили. – Ответил один из юношей. – И решили немного помочь. Ты же сам всегда учил, что людям надо помогать!

«Папа?!» Пронеслось у меня в голове, «Вот это да!».

– Так, молодые люди. – Продолжал тем временем ректор. – Быстро покинули территорию университета. А с тобой Владимир. – Обратился он к своему сыну. – Я дома поговорю.

Молодые люди моментально, как приведения, исчезли с территории (не забыв при этом захватить коробку с бананами). Мы же с Анатолием Петровичем продолжали молча смотреть друг на друга, словно два хищника, столкнувшиеся на лесной тропинке.

– Значит так. – Произнес через минуту мужчина. – За совершенный поступок ставлю вопрос о твоем отчислении. И дело здесь даже не в том, что среди «нанятых» тобой молодых людей оказался мой сын, а в том, что ты незаконно использовал рабочую силу в виде подростков.

– Анатолий Петрович! – Воскликнул я. – Так ведь не за бесплатно же! Потом, я их не упрашивал, только один раз предложил, ребята и согласились. К тому же, я тоже вместе с ними работал.

Мужчина еще больше изменился в лице. По всей видимости, приведенные мной аргументы не позволили ему продолжить меня ругать. Тем не менее, через минуту он произнес.

– В любом случае, уважаемый, я вынесу на обсуждение вопрос о твоем дальнейшем нахождении в стенах нашего ВУЗа.

После чего повернулся и быстрой походкой пошел в университет.

Ректор свое слово сдержал. В ближайшие дни собрал совет руководства университета и рассказал о произошедшем. Однако мне повезло. Всеобщим голосованием было принято решение оставить меня. Правда, предлагалось взять наблюдение за мной под особый контроль.

В общем, все обошлось и я продолжил далее изучать преподаваемые науки. Однако, вскоре произошла следующая встреча с главным начальником университета. Так получилось, что на молодежной, студенческой вечеринке я познакомился с одной молодой и очень красивой девушкой. Как сейчас помню, ее звали Кристина.

Стройная, веселая, общительная брюнетка с первых минут произвела на меня яркое впечатление. Было видно, что я ей тоже понравился. Что ж, раз такое дело – стали встречаться. Вначале просто проводили время в клубах и в кафе, а через некоторое время я оказался у нее дома. Сами знаете, у молодых всегда все очень быстро происходит.

Постепенно зашел разговор о родителях, Кристина мне и говорит.

– Мой папа работает в университете.

Ну, а мне-то что, пусть работает.

– Хорошо. – Отвечаю я. – Ему повезло, интересная работа.

Через полчаса раздается звонок в дверь.

– Скорее всего, папа пришел с работы. – Выдает девушка. – Он обычно в это время приходит.

Она ушла открывать дверь, а я остался сидеть в кресле, лениво перелистывая журнал. Через минуту в комнату заходят Кристина и … Анатолий Петрович. Да, тот самый ректор нашего ВУЗа! Представляете, какая дальше последовала сцена?! Мужчина, увидев меня, вначале просто застыл на месте, а затем такое началось!

Он возмущался, махал руками, топал ногами, выдавал немыслимые фразы о том, что такие личности как я, вредят обществу, мешают спокойно жить честным людям, да и вообще наносят непоправимый урон всему человечеству и т.д. и т.п. Когда же я попытался уйти, мужчина перегородил проход и продолжил на повышенных тонах читать нравоучения, еле сдерживаясь от желания пустить в ход кулаки.

Через двадцать минут, каким то неимоверным способом, мне все же удалось покинуть стены той замечательной квартиры и отправиться домой, на съемное жилье. Самое интересное в том, что в тот момент и в последующие дни внутри было какое-то совершенное спокойствие. Да, мне было абсолютно начихать, как дальше сложиться моя учеба в университете, если меня там вообще оставят.

Меня оставили. Просто всеобщим собранием решили перевести на заочное отделение. Помогло то, что я, как человек, недавно вернувшийся из армии, имел определенные льготы. Правда, в чем именно выражались те льготы, я так и не понял. По крайней мере, в буфете бесплатно не кормили. Ну да ладно, перевели на заочное отделение, дали возможность продолжить учебу и то хорошо!

А теперь внимание! Я хотел произвести впечатление на ректора, да такое, чтобы он запомнил меня надолго? Хотел! Вот он и запомнил. Что еще раз говорит о реальной материализации наших мыслей. Прежде чем о чем-то подумать, крайне желательно придать четкую и конкретную установку на воплощение задуманного. То есть, в моем случае необходимо было решить, что произведенное впечатление будет положительным и приятным, и хорошо поспособствует моей дальнейшей учебе. Тогда бы все именно так и произошло.

Следующий, теперь уже положительный момент. Когда встал вопрос о моем дальнейшем нахождении в стенах университета, я даже не стал переживать. Просто махнул рукой – а, будь, что будет. Одним словом, не придал слишком важного значения самому факту учебы. В результате меня оставили. А вот если бы принялся переживать, волноваться, ходить из угла в угол, то, скорее всего, вылетел бы оттуда с быстрой скоростью.

Когда же меня перевели на заочное отделение, я тут же в новой ситуации увидел много плюсов. Во – первых, я вернулся в свой город. А это значит, что мне больше не надо было платить за съемную квартиру. Во – вторых, я почти сразу пошел работать, то есть встал на путь к самостоятельной жизни. И в – третьих, у меня появилось достаточно свободного времени, которое я стал посвящать различным интересным занятиям. Одним словом, я перешел на другую, более интересную для меня линию жизни.

И оказавшись на той линии, с первых же дней оценил, как начавшиеся в моей жизни изменения начинают приносить хорошую пользу. Не зря же говорят, что позитивные моменты есть везде. Вот и у меня они появились.

Все это еще раз говорит о том, что чем легче и проще относишься к происходящим событиям, тем лучше эти события складываются. И если в любом событии начинаешь искать плюсы, то в результате, эти плюсы и появляются. Почему так? Да потому, что в состоянии легкости и позитивного отношения к жизни, внутри рождается энергетика спокойствия и уверенности, которая чувствуется окружающими. Вот потому, люди и идут к вам навстречу. В итоге, и вам, и им становится хорошо. Подтверждений сказанному – очень много. Хотите в этом убедиться? Тогда просто внимательно посмотрите по сторонам.

За период учебы в университете мною была замечена одна интересная закономерность. В любом коллективе учащихся есть следующие группы студентов: отличники, середняки, бездари и прогульщики. Есть еще и так называемые «блатные» или говоря по другому «крутые», одним словом, поступившие в ВУЗ по знакомству, а потому, особо приближенные к руководству.

Так вот, рассказывать о «крутых» нет смысла, там и так все понятно. Пришли, поступили, во время учебного процесса посоревновались – у кого престижней машина, кто на каких курортах время проводил и в салонах от каких кутюрье одевался, получили дипломы и отправились на давно приготовленные для них места. Правда, это не значит, что к тем девчонкам и парням я плохо отношусь. Нет, конечно. Среди них есть достаточное количество вполне порядочных людей. Просто, в отличие от «простых студентов», они, в большинстве случаев избавлены от необходимости проявлять определенный труд для получения образования.

Так вот, сейчас коснусь первой, упомянутой мною категории учащихся – отличников. Данные индивиды абсолютно уверены на все сто, что для получения хорошей путевки в жизнь – необходимо учиться, учиться и учиться. Вот они и учатся. Корпят над учебниками, посещают все лекции, ходят в библиотеки. И если вдруг на зачете получают твердую четверку – все, готовы упасть в обморок. Ведь только непререкаемое пять является для них привычной оценкой.