Память формируется связью нейронов в определенную сеть, и чем более запутаннее и многочисленнее эта сеть, тем она более прочная, и тем более устойчивой является информация, которая их образует. Таким образом, зубрение и фрагментальное запоминание есть не что иное, как ниточка между двумя нейронами, которая легко порвется. Чтобы запоминать большие объемы быстро и надолго необходимо встраивать новую информацию в систему либо знакомых систем явлений, либо в структуру таких же не знакомых явлений. То есть чем больше имеет связей новый элемент с тем, что вам уже знакомо – тем прочнее он впишется в вашу память, поэтому иностранные слова легче запоминаются не отдельно по словарю, а в контексте разговорных фраз. Определите категорию нового элемента, найдите его аналоги знакомые вам, представьте на что оно похоже, чем оно было в прошлом и может стать в будущем, где оно находится постоянно или от случая к случаю, определите его возраст, вес, рост и т.д. Чем больше связей – тем лучше память, связываете даже то, что невозможно связать. Некоторые говорят что запомнить – это значит понять, то есть встроить неизвестное явление в свои известные рамки. Запоминается легко то, что рисуется в сознании наглядно, старайся не запоминать отдельные детали, а рисуй в воображении наглядную целостную картинку из этих деталей.

Из всех тех образов и ситуаций, которые откладываются в нашей памяти, самые сильные – это чувства первого опыта в чем-либо новом. Ищите первый опыт в памяти и в будущем, он самый острый. Мы никогда не забудем свой первый поцелуй, первое свидание, первое путешествие, первый успех, первую неудачу, первую дружбу, первую любовь и т.д.. После все это много раз повторялось, и было заметно лучше, но первое впечатление самое острое и запоминающиеся. Быть первооткрывателем любителем значительно приятнее, чем профессионалом обывателем. Заметьте, что мы отчетливо помним все свои первые чувства, и совсем не помним свой первый подарок, первые деньги, первый костюм и т.д. Возможно дети такие счастливые, что для них почти все впервые, а взрослым все приелось, и они утратили чувство новизны. Ищите первые впечатления постоянно, и не в области вещей, как это делают многие, а в области собственных чувств. Напомни себе о забытых ценностях: благородство, нежность, вежливость и искренность. Полнота и глубина, впервые пережитых чувств, дает нам чувство полноценности.

Как правило, мысли приходящие к человеку спонтанно, возникают из открытого сундука памяти, там хранятся как личные субъективные переживания, так и коллективные формы сопереживания. Очень часто лидеры используют эти коллективные образы для манипуляции сознанием людей, поскольку память формирует образ мыслей, а не наоборот. Остерегайтесь общих образов в памяти, если у вас одинаковое восприятие определенной ситуации, то вы подвержены внешнему влиянию. Лучше всего на все иметь свой субъективный взгляд, чтобы потом не сходить сума вместе со всеми. По сути, каждый человек не мыслит, а постоянно вспоминает что-то, мысли потому и путаются так часто, потому что они пытаются интерпретировать нахлынувшие из прошлого чувства. Философ Платон, к примеру был уверен, что всякое знание – есть воспоминание. Мечтать, вспоминая ответы – это и есть путь истинной визуализации реальности. Вспоминайте чаще свою силу, свою ловкость, свое бодрость, свое проницательность, свою обаятельность и т.д. Вспоминайте о чем угодно – это бездонный колодец желаний. Это самый эффективный способ изменить себя в лучшую сторону, абсолютно не напрягаясь. Открытие личных способностей через воспоминание о них. Лучший способ проделать новую работу – это вспомнить ее в прошлом, лучший способ проделать большую работу – это вспомнить результаты ее в прошлом. Все самое неопределенное и страшное можно легко вспоминать, не имея подобного опыта, но тем самым снижая уровень риска и повышая личную уверенность в будущем.

Креативность создается не посредством более глубокого понимания сути вещей, а на стыке разных парадигм. Зачастую люди, соединившие свои юношеские хобби и увлечения со взрослой занудной работой, создавали эксклюзивные продукты и инновационные направления, которые раньше казались многим немыслимыми. Очень часто мы преуспеваем на новом месте, потому что применяем успешные методы со старого места, которое по профилю не похоже на новое. Креативность появляется в процессе соединения не соединяемого. Лучше всего стыковать успешные функции одного процесса, не связанного с тем, куда их собираются внедрить. Решение проблемы всегда находится за пределами самой этой проблемы – в соседней системе или верхней категории. Креативности так мало в нашем обществе потому, что люди боятся экспериментировать – перемешивать элементы и функции из разных категорий друг с другом, это кажется большинству непривычным и абсурдным, а между тем именно так появилось большинство вещей, которые окружают нас сейчас. Новые идеи рождаются на границах старых идей между собой, новая идея не вырастает из старой как цветок из семени. Новые идеи уже существуют и расположены вдоль границ старых идей, там, где кончается одна и начинается другая идея, не внутри их, а именно между ними. При этом новая идея – это не продолжение двух старых идей, а скорее противопоставление или объединение их.

Чтобы развить в себе креативность и нестандартное мышление психологи давно рекомендуют практиковать ощущение синестезии, это когда человеку кажется, что он не только видит синий цвет, но и слышит его, ощущает вкус и запах, знает какой он на ощупь. Подобной смещение границ восприятия развивает нейронную сеть головного мозга быстрее всего, именно так развиваются дети в младенчестве. У каждого в детстве был свой запах года, один год пах одним, а другой чем-то другим, и этим они отличались друг от друга, а не цифрами в календаре. Для меня до сих пор люди отличаются только по запахам пота или духов, по ним я иногда предвзято сужу о человеке, но зато так я легче запоминаю все их особенности. Дети чувствуют цвета по-другому, чем взрослые, они могут считать розовый и оранжевый вкусными цветами, и не просто считать, а иметь определенное чувство вкуса при их виде. Практикуйте синестезию в любое свободное время, так как много времени она не занимает, и отлично отвлекает после сильной концентрации на работе. Креативность – это умение сочетать не сочетаемое в нечто необычайное и привлекательное.

Юмор – это умение работать с параллельной реальностью, подменять контексты событий для повышения непредсказуемости. Юмор – это резкая смена похожих парадигм. Первый способ пошутить: это резкая и неожиданная подмена понятий, лиц и сцен происходящего. Второй способ: увеличение контраста происходящих событий, типа слона в посудной лавке, манипуляции крайностями, или доведения до абсурда привычных и знакомых ситуации. Третий способ: игра похожими словами и смыслами, опять же поиск видимой грани происходящего, привлечение ассоциаций знакомых всем. Весь юмор, как и креатив, крутится вокруг граничащих друг с другом понятий и ситуаций. Таким образом, умение шутить – это значит – умение видеть границы происходящих событий и понятий, и быстро подбирать то, с чем они наиболее удачно пересекаются. Умение видеть границы – это значит уметь выходить за них, большинству не интересно, где начинается и где заканчивается то или иное событие, они его воспринимают как нечто фрагментированное. Каждое понятие и событие ограничено другим понятием и событием, а границы их как креатив и юмор создают чувство бесконечности, что и вызывает в людях восторг и смех. Когда шутки повторяются или граница подобия не пройдена до конца, то это больше походит на издевательство. Запомните раз и на всегда, юмор должен быть таким, чтобы не задевать человеческое достоинство, чтобы над ним могли смеяться все, а не только шутник. Юмор позволяет обидеть человека незаметно для шутника, но нестерпимее для обидевшегося, так появляются враги.

У каждого события имеются границы в трех измерениях: 1) внешние (видимые), 2) смысловые (словесные) 3) и эмоциональные. Внешние границы определяются внешними признаками, с чем ассоциируется или на что еще похоже. Смысловые границы – это на что похоже по смыслу событие, игра смыслов, которые вкладывает рассказчик и испытывает действующее лицо. Эмоциональные границы чаще используют в виде увеличения контрастов, и реже как похожие эмоции друг на друга. Мастерство креативности заключается в умении находить границы не однотипных событий, а перемешивать границы разных категорий. Например, внешние границы с эмоциональными, или смысловые с эмоциональными, такой юмор или реклама, считаются интеллектуальными и выражаются большей удовлетворенностью зрителя, поскольку стимулируют эффект синестезии, и соответственно большее удовольствие в головном мозге. Смешивайте чувства со смыслами, делая серьезное несерьезным, а привычное непривычным, и вы попадете в самое сердце слушающего. Умение увидеть эту грань, которая отделяет привычное от непривычного, предсказуемого от непредсказуемого, обычного от необычного, и отличает хорошего юмориста и рекламщика от плохого. Создавайте сказочную параллельную реальность в противовес скучному реальному миру, не теряя с ней полную связь, а лишь скользя по ее границам. Главное не смешивать понятия и события полностью, а только соединять их границами друг к другу.