Литмир - Электронная Библиотека
A
A

  13

  обучения. У меня было несколько способных учеников, но Мартин Биндер - один из тех, кто остается со мной. Такое сочетание врожденного таланта и плохого руководства ».

  ЭФФЕКТ ДЗОРНЕНА

  Т HIS IS MY шестнадцатый год

  обучения. У меня было несколько способных учеников, но Мартин Биндер - один из тех, кто остается со мной. Такое сочетание врожденного таланта и плохого руководства ».

  Надя Хане разговаривала со мной в углу холла факультета, где нам приходилось наклонять головы, почти касаясь друг друга, чтобы мы могли слышать друг друга: в конце рабочего дня учителя выпускали пар, некоторые громче, другие. Одетая в джинсы и белую рубашку, с каштановыми волосами, непослушными прядями падающими на лицо, Хане не выглядела достаточно взрослой, чтобы учить в течение шестнадцати лет.

  «Каким образом, мисс Хане?»

  «Надя», - сказала она. «Я мисс. Гане восемь часов в день; В конце концов, мне нужно быть человеком. Они отправили Мартина в мой AP-класс физики, когда он получил отличную оценку по математике на PSAT. Он должен был быть в программе для одаренных с самого начала, но какой-то идиот поместил его в наш трек UTG ».

  Я выглядел пустым, и она смущенно улыбнулась.

  «Одно из тех ужасных частных сокращений: вряд ли выйду из школы. Оценки Мартина были посредственными, потому что ожидания от него были низкими как дома, так и в школе. Его бабушка была непонятным образом противилась тому, чтобы он стал академиком. Как бы то ни было, Мартин пришел ко мне уже влюбленным в физику; он видел его форму, если вы понимаете, о чем я.

  Я покачал головой.

  «Физика может быть просто уравнениями, формулами и графиками: уравнения Максвелла для света, диаграммы Фейнмана для спина электрона и тому подобное. У нас в школе много способных детей, которые их понимают. Но физика - это также место, куда вы отправляете свой ум в погоню за бесконечностью, в поисках гармоний, лежащих в основе природы. Это то, что видел Мартин.

  «Он играл в догонялки пару месяцев, но уже задавал лучшие вопросы, которые я задавал за этот семестр. А потом, когда он освоил задний план, его разум начал стремительно опережать мой. Я просто достаточно хорош в том, что делаю, чтобы видеть, куда он шел. Я смог научить его нескольким вещам, но в основном я сидел сложа руки и получал удовольствие, наблюдая, как он исследует и растет.

37
{"b":"747754","o":1}