– А что это за мальчик?

– Какой мальчик? Я не вижу. – Света не поняла, о ком ее спрашивают.

– Да вот же он. – Аня кивнула в его сторону головой.

– А, его зовут Андрей. – Юлька бегло ответила, продолжая игру.

– Ты его знаешь? – Аня спросила подругу, чувствуя прилив зависти – сама не осознавая почему. Может из-за того, что ей претила одна мысль о том, что кто-то с ним уже знаком, кто-то его знает, а вот она, Аня, нет.

– Да он – дурак. Ой! Я «пропала»! Аня, ты играй. Теперь я буду «стоять». – По лицу Юльки пробежала озорная улыбка. Эта семилетняя малышка не придала значение вопросу Ани, но той показалось, что все заметили, что она, Аня, явно встревожена появлением мальчика, поэтому больше вопросов не задавала.

Андрей направлялся в их сторону, будто услышав разговор.

– Привет, близняшки! – Андрей успел приблизиться к девочкам и дернуть Юльку за аккуратно сооруженный хвостик на голове, и отбежал в сторону.

Юля бросила подруг и принялась догонять убегающего мальчишку. Судя по его поведению, все это его забавляло. Когда вконец растрепанная Юлька вернулась, Света задала сестре вопрос, так волновавший и Аню:

– Ты его знаешь?

– Знаю. Помнишь, я ездила к бабушке в гости? Он живет в том же доме что и она.

– А почему тогда он здесь? – Света с интересом смотрела на сестру.

– Они совсем недавно переехали в наш двор. – Юлька говорила запыхавшимся голосом, на лице был румянец – не легкое дело догонять дерзких мальчишек.

– А…а я видела машину. – Анюта догадалась – кому принадлежал недавний грузовик с мебелью и тюками. Так было всегда – если приезжала машина с вещами, это значило, что в их новый дом въехали новые жильцы. Аня не закончила фразу, и девочки не поняли смысл сказанного. Игра в «резиночки» продолжалась, но Ане стало почему-то очень скучно. Андрей потерялся из вида. За то короткое время, которое он был во дворе, она успела за ним понаблюдать, отметив про себя, что Андрей одет в серую кепку, джинсы и желтую футболку. Аня будто только и видела яркий желтый цвет футболки, синий цвет Джинс и серый цвет кепки. Можно было подумать, что это не Андрей двигается в пространстве, а три цвета – желтый, серый, синий. Почему-то они ее завораживали. Но ведь раньше она не замечала, кто во что одет. Нет, что-то странное с ней происходит. Аня не могла подобрать нужное слово для своего нового ощущения, а ведь скоро школьницей станет – пора бы поумнеть.

На следующий день Аня снова встала пораньше. Первое, что ей пришло в голову – Андрей! Девочка вышла на улицу около полудня. Половину двора накрыла тень. Аня села в беседку, освещенный солнцем кусочек земли. Аня невольно начала смотреть в сторону подъезда Андрея. Не смотря на утреннюю прохладу ей было уютно. Она предчувствовала, что обязательно встретится с ним сегодня, по крайней мере, ей этого очень хотелось. Вот бы с ним подружиться…

Аня никогда не задумывалась о ходе времени, то есть о таком глобальном течение времени, когда один год сменяется следующим, и так далее, когда идут года, десятилетия. Для нее и один день казался чем-то большим и долгим, а уж нынешнее лето представлялось нескончаемым. Она любила лето за тепло, купание в озере, веселые игры с ребятами во дворе.

Пройдет несколько лет, и девочка даже не заметит, как прошли эти года, и уже точно никогда не вспомнит того момента, который ей сейчас предстоит прожить – это касается знакомства со странным мальчиком. Спустя годы, она не сможет точно определить, когда именно и при каких обстоятельствах познакомилась с Андреем. Единственное, что она сможет ответить на вопрос «сколько вы с ним знакомы?», так это, пожимая плечами «не знаю, давно, сколько помню себя».

Для того, чтобы соотнести со временем то или иное событие, произошедшее в детстве, требуются неимоверные усилия со стороны взрослого, по каким-то обрывкам в памяти, по фотографиям прошлых лет, по рассказам живших бок о бок людей с тобой. Картину прошлого можно создать по крупицам, но и это получится не полное представление. Аня скорей всего будет запоминать все происходящее с ней не по цифрам на календаре, а по тому, в какой, например, класс она перешла осенью, каких людей видела и так далее. А жизнь, как известно, начинается с рождения, а не с совершеннолетия или после сорока лет, как некоторые любят считать.

Сейчас девочка принялась разглядывать скучающим взглядом свой высотный девятиэтажный дом, пытаясь найти глазами свое окно. Она отчетливо увидела малиновые занавески, которые мама повесила еще вчера, да два горшка с геранью, это кухонное. А вот окно ее комнаты с закрытыми шторами, которые девочка не открыла, от чего казалось, что в ее детской темно. Впрочем, она давно обратила внимание, что если смотреть в окно со двора, то ничего не видно. Иногда, когда Аня гуляла, мама выглядывала в окно, чтобы позвать дочь домой. Еще Она заметила, что если смотреть на окна вечером, когда стемнеет, то, наоборот, в квартире все хорошо видно, если не были закрыты шторы.

Анюта еще пробежалась глазами по окнам, и ей почудилось, что у дальнего окна на четвертом этаже кто-то стоит. Она присмотрелась и сразу поняла, что этот «кто-то» смотрит на нее. И этот «кто-то» оказался ни кем иным, как вчерашним мальчиком. Девочка смутилась, теперь уже полностью осознав, что на нее смотрят, но не отвела своих глаз. Она невольно улыбнулась, сама не зная почему. К ее радости и удивлению, Андрей улыбнулся ей в ответ.

В полутемной комнате городской квартиры, закрыв лицо руками, за письменным столом сидела девушка. Освещение в комнате было неважным из-за северной стороны, на которую выходили окна, к тому же погода выдалась пасмурная, тоскливая. В комнате – гробовая тишина, нарушаемая равномерным звуком настенных часов. От этой тишины, полумрака и плохой погоды обстановка казалась еще более угнетающей. Внезапно за окном раздался треск, от чего Светлана, так звали девушку, как будто очнулась, убрала руки от лица, подошла к окну, но, не увидев там ничего интересного для себя, шмыгнула носом. Должно быть, местные мальчишки поджигают петарды.

Сколько времени она просидела вот так за столом? Минуту, час, целый день? Казалось, жизнь остановилась, как только он ушел, а ей совсем не хотелось двигаться, любое движение могло причинить боль. Даже странно, что она подошла к окну из-за какого-то глупого шума, ну не война же, в конце-то концов, просто треск от петарды. Да мало ли от чего. Нет, Светлана ничем не болела, да и с психикой тоже все в порядке. Но сама мысль о том, что нужно двигаться, куда-то идти, что-то делать, причиняла ей душевную боль. Одновременно с болью души, казалось, болело и тело. Или ей так хотелось думать? Как бы там ни было, но нужно было прийти в себя. Сколько на это потребуется времени – на этот вопрос она пока не в состоянии ответить.

Снова треск. За окном опять раздался тот же звук. Что это такое? Грохот. Грохот вперемежку с треском, как взрыв, резкий, мощный. Светлана еще раз подошла к окну. Фейерверк. Сначала были видны одиночные выстрелы, а потом всю улицу озарили разноцветные фонтаны огней, множества искр. Завораживающее зрелище. Света с волнением в сердце выбежала на балкон. Какой же сегодня день, да, она вспомнила – день города – так себе праздник, не высший класс. Но какой колоритный салют! Совсем сбилась с толку со своими проблемами. При этих мыслях стерла рукой остатки слез, откуда они только взялись? Светлана принялась мучительно вспоминать тот день. Да, она отчетливо помнила прошлый день города, ведь именно тогда судьба свела ее с человеком, из-за которого столько слез пролито сегодня.

***

Человека звали просто, так можно назвать любого представителя мужской половины. Женя. Такое мягкое для слуха имя. Евгений. Почти что гений. Светлана усмехнулась. И угораздило же ей так в него влюбиться. Воспоминание о дне знакомства вернуло девушку на мгновение в прошлое, совсем не на долго. Больше всего на свете ей хотелось сейчас остаться там, в прошлом, ровно год назад, но, увы, это невозможно. Воспоминание вернуло в сердце проблеск надежды, что все еще образуется. Как сейчас помнит этот день. Рынок. Городской рынок. Лето. Надежда на светлое будущее – это проблема не настоящего, а будущего, а в данный момент жгучее желание, чтобы поскорее закончился рабочий день.