Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Мы обращаем своё внимание на иллюзии, не видя настоящего. И всё потому, что нам с детства внушили, что мы кому-то что-то должны и обязаны жить как все. А ведь это не что иное, как рабство, организованное теми, кто отыгрывает себя на полную катушку. Любителями управлять и владеть. За чужой счет, естественно. Конечно, это их право, их жизнь и опыт. Но и у нас есть возможность открыть глаза, понять суть вещей и перестать плясать под чужую дудку. И самое главное — осознать, что мы свободны от всего навязанного и в любой момент можем изменить свою жизнь. Наши оковы лишь в уме. На деле же мы — творцы, хозяева своей жизни и мы никому и ничего не должны.

Самое ценное, что у тебя есть в данной реальности, это не деньги, а время. Время, которое неумолимо тикает, пока ты продаёшь свою жизнь другим людям и тратишь его на бессмысленные развлечения, направленные на то, чтобы отвлечь от самой сути. Пока ты кормишь свой ум бесполезной и вредной информацией из телевизора или других источников, пока убиваешь себя своим образом жизни, погружаешься в бессмысленные развлечения, ты не способен уловить свои истинные желания и увидеть реальную картину мира. И именно от этого возникают все страдания и болезни, неудовлетворённость и депрессия, бессилие и апатия. Эти состояния — яркий показатель того, что человек потерялся, запутался, сбился с пути, поверил в ложное. Но у каждого есть возможность всё изменить, стоит только осознать, как всё устроено и найти ключики для быстрого исправления ситуации. И это действительно происходит, когда человек начинает заниматься собственным развитием и поиском ответов.

Наш мир не враждебен, он не различает добро и зло, но он прекрасно видит — кто находится на своём месте и движется вперёд, а кто опускается на дно. И если ты пытаешься выбраться из болота снов и наваждений, то мир поможет, направит и подтолкнет к истинным знаниям, чтобы ты обрёл свободу и счастье. А свободному человеку уже никто и ничто не станет мешать. Такие люди вне системы. Мир ограждает их от препятствий, создаваемых неразумными слоями общества, силовыми структурами, неосознанными и злыми людьми. Ведь все элементы занимают свои предначертанные места и выполняют важные для мира функции. У каждого здесь своя роль, и у создателей и у разрушителей. Всё здесь подчинено Творцу и гениальной, мастерски продуманной экосистеме. От нежелательных элементов мир избавляется, как организм человека избавляется от болезнетворных бактерий и раковых клеток. И это не значит, что все «плохие» люди исчезнут, а «хорошие» останутся, нет. Хороший или плохой,— это критерий суждения человеческого ума и моральных принципов общества, творец не делит на добро и зло. Избавляются лишь от тех, кто не выполняет свою роль в экосистеме мира, от тех кто настолько сильно сбился с пути и вредит запланированным процессам, что его проще отправить на перерождение, чем учить уму разуму и толкать на своё место.

А теперь выскажу одну мою догадку. Для чего Богу эта игра, помимо развлечения? А всё достаточно просто. Вспомни, чем занимаются сейчас самые амбициозные учёные умы современности. Ведь в людях на инстинктивном уровне заложены стремления от нашего Отца. Ученые бьются над созданием жизни, хотят клонировать человека, то есть самого себя, как наивысшее воплощение творения. Создать искусственный интеллект, не уступающий человеческому. Да, пока ещё на примитивном уровне, но направление попыток очевидно. И возникает мысль, что Бог — первоисточник всего, изначально одинокая форма жизни, хочет создать своё подобие. Или, что вероятней, создаёт таким образом общество таких же сверх-разумов, сверх-сознаний, чтобы объединиться со своими Сыновьями в качестве равноправного союза. И если мы слегка углубимся в эзотерику и вспомним, что человек, после достижения определённых порогов своего развития, переносится в высшие миры, возносится, забирает тело в свет, где продолжает совершенствование в виде высших энергетических форм и сущностей, то подобные предположения становятся предельно логичными. Таким образом с помощью эволюции и дальнейших перевоплощений, каждый из нас идёт туда, где он может стать новым Богом, уже не частичкой, а полноценным и всемогущим творцом, не уступающим по возможностям своему создателю. И очевидно, что весь наш жизненный путь и окончательная цель направлены на то, чтобы человек развивался и эволюционировал в высшее существо. Таким образом в этом и состоит цель нашей жизни. Мы с каждым перерождением стремимся к божественности. Стремимся развиваться до невероятных высот, отсюда и вытекает заложенная в людях, инстинктивная тяга к улучшению себя. И это действительно правильное желание, только современное общество исказило настоящую цель этих стремлений. Опять же, всё из-за тех, кому нужна рабочая сила для удовлетворения собственных материальных потребностей. Истинное подменялось ложным на протяжении веков. И в конечном итоге, мы пришли к тому, что имеем сейчас. Человек-Бог стал человеком-рабом…

А истинный смысл жизни — просто жить. Жить и наслаждаться всеми гранями существования. Наша жизнь, это уже воплощение желания Творца. Сама жизнь является наградой и желанным опытом, ради которого и затевалось сотворение мира. Больше никаких заумных предпосылок здесь нет. Мы здесь не ради мнимого искупления, либо наказания. И тем более не для того, чтобы как можно скорее покинуть этот мир, либо отвергать, считая бессмысленной иллюзией. Наш мир создан с большой любовью, ради того, чтобы наслаждаться им, а не страдать и строить планы по побегу из «тюрьмы». А иллюзией его делает лишь эгоистический взгляд ума, искажающий реальность.

Будем потихоньку заканчивать с философскими рассуждениями. Я не философ, а практик и наша цель — избавиться от ложных программ, ставших основой системы управления людьми и заложенных самыми хитрыми ребятами, ещё на заре становления человечества. И эта книга, не красивая сказка о реальности, а азбука для начинающих. Это способ начать изменения с чистого листа. Способ найти своё счастье и свободу.

 

Глава 3. Начало пути

А теперь вернемся в настоящий момент и задумаемся о том, кто мы есть прямо сейчас. Не в плане вселенских масштабов, вроде души, сознания, божественной частицы или прочих эзотерических определений. Не обязательно верить именно в такую систему мироустройства, как я описал выше. В рамках материальной жизни, я за практический, логичный подход, который можно проверить и получить результаты, а не просто принимать на веру. Мы сейчас находимся в мире реальном, поэтому подумаем, о том, кто мы есть в этом материальном мире. Из чего складывается наша личность. Почему у нас именно такой характер, именно такие желания и мотивы.

Каждому человеку кажется, что у него есть собственное и уникальное мнение насчет всего на свете. Что он личность и независим в своих суждениях. Что его желания продиктованы исключительно собственными решениями и это его личный выбор. Хочу немного разочаровать. Твоя личность — не что иное, как набор чужих знаний и убеждений, которые в той или иной форме попали в голову в процессе жизни. Иными словами, твоя личность — просто набор информации и закрепившихся реакций на определенные раздражители. Новорожденный ребенок не знает об этом мире ничего, на уровне ума. Когда ты учился говорить, ты задавал вопросы родителям и получал ответы: это дерево, это собака, огонь обожжет руки, если поднести их слишком близко. И даже, когда ты не задавал вопросов, ответы все равно приходили от других людей, в той или иной форме, путём наблюдения за ними. Таким образом сформировалась первичная картина мира. Все объекты названы, все встреченные ситуации охарактеризованы и разъяснены. Другими людьми. Которым, в свою очередь, то же самое объясняли их родители или просто взрослые и опытные Homo Sapiens. Ты не изучал мир самостоятельно, тебе просто рассказали, как всё устроено, субъективно, конечно же, основываясь на собственных верованиях и представлениях. Пройден начальный этап — обучение речи, в котором для каждого элемента мира существует своё слово на нашем языке. Дальше произошло более серьезное вмешательство в формирование личности, когда ты подрос, тебе объяснили, что такое хорошо и что такое плохо. Тебя научили системе суждения и оценки, она не выработалась сама, ты просто перенял в чистом виде то, что объясняли другие. Естественно, исходя из культурных традиций той местности, в которой тебе довелось родиться. Из общепринятых норм поведения и этикета, а также личных убеждений наставников. Ты не обнаружил сам, что если ударить соседскую девочку по голове, ей будет больно. Или то, что калитка может сломаться, если использовать её в качестве качелей. Тебе это, с помощью многократных слияний ремня и попы, объясняли родители. Они же рассказали, как нужно себя правильно вести. Как быть удобным и не доставлять окружающим хлопот. Какие действия расстраивают взрослых, а какие радуют. И само собой, ты старался не совершать ничего, что могло бы разочаровать окружающих, поскольку цена ошибки — родительский гнев и последующее наказание. Цена ошибки слишком велика для маленького человечка. Безопасней подавить свои желания и подчиниться, чем нести наказание. Свободы выбора становилось всё меньше. Ты учился подстраиваться под условия, в которых находился, чтобы защититься от негативных эмоций и боли. Тебе рассказали что такое совесть, как очередной, сдерживающий от надоедливых шалостей, фактор.

6
{"b":"721668","o":1}