- Мы в Хогвартсе, - сказал он. - Мама говорит, что Хогвартс - самое безопасное место в Британии. И у нас есть Дамблдор, - твёрдо сказал он, словно в качестве последнего аргумента. - Давай, Блэк, ты же по-любому просто умираешь как хочешь надругаться над нашими ушами какой-нибудь новой маггловской пластинкой.
Они все удивленно посмотрели на Питера. Сириус ухмыльнулся.
- Вообще-то, - сказал он, смахивая пыль со своей коробки с пластинками, - хочу.
Комментарий к Третий год: Снова Дома
Песня в начале главы - первые строки ‘Width of a Circle’ из альбома Дэвида Боуи ‘Man Who Sold the World’.
========== Третий год: Фантастические Твари ==========
Пятница, 7-ое сентября, 1973 год.
К концу этой первой учебной недели Римус чувствовал себя так, будто ему нужно как минимум два месяца, чтобы восстановиться - и это ещё до сих пор не было ни одного полнолуния. Он чувствовал себя идиотом из-за того, что не подумал, что три дополнительных предмета в его расписании также увеличат его нагрузку. Но, естественно, нагрузка увеличилась, и к началу пятницы ему казалось, что вес домашней работы на выходные сидел на его плечах физическим грузом.
- Это несправедливо, - ныл Питер. - Этот год должен был быть весёлым, с Хогсмидом и всё такое.
- Мы ещё пойдём в Хогсмид, Пит, - пробормотал Джеймс, не отвлекаясь от особенно сложной звёздной карты.
- Я согласен с Питером, - застонал Сириус, пытаясь одолеть свой сонный еженочник для Прорицания. - Давайте пошлём всё нахрен и пойдём на поле для квиддича, пока ещё светло.
Джеймс радостно поднял голову.
- Да, пойдёмте.
Они трое поднялись на ноги.
- Нет, спасибо, - отрешённо сказал Римус. Ему, вообще-то, вполне нравилась их домашка по Трансфигурации - эссе по трансформациям тела. Он был уже довольно хорош в базовых модификациях, чтобы скрывать свои шрамы, и мог подробно ответить на большинство вопросов.
- Не хочешь посмотреть на моё Маггловедение, а, Лунатик? - с надеждой спросил Сириус. Римус выгнул бровь.
- Если будет время. Джеймс, Пит, ваши тоже проверить?
- Спасибо, Римус! - улыбнулся Питер, завязывая шнурки.
- Неа, - отказался Джеймс. - Я хотел попросить Эванс мне немного помочь позже.
- Гиблое дело, брат, - высказал своё мнение Сириус. - Не знаю, чего ты так в неё вцепился.
Джеймс лишь пожал плечами, ничуть не унывая.
Римус провёл продуктивный час или даже два в одиночестве, заканчивая остатки работы на неделю. Ему ещё оставалось Зельеварение, но он решил, что его можно отложить на потом - Питер может помочь ему в обмен на проверку его домашки по Маггловедению. Теперь по понедельникам у них с утра было два урока Зельеварения - но, к счастью, больше не со Слизеринцами. Вообще, теперь со Слизеринцами они делили только Арифмантику, а это был не практический предмет, так что теперь у них было меньше пространства для открытых боевых действий между факультетами.
Арифматика стала настоящим сюрпризом для Римуса - он ожидал, что он будет отставать от Джеймса и Сириуса, по крайней мере, в начале. Но, как оказалось, этот предмет больше опирался на логическое мышление, чем на магические способности, и первый урок стал для Римуса удивительно понятным. Домашнее задание, к которому, как он знал, Джеймс с Сириусом ещё не приступали, заключалось в том, чтобы вычислить показатели своего сердца и характера, согласно методу Агриппы. Это его довольно хорошо успокаивало, хотя он бы никогда никому в этом не признался.
Травоведение тянулось в своём привычном темпе - Римус даже не мог притвориться заинтересованным этим предметом, но он хотя бы не был сложным. Астрономия тоже была не самым его сильным местом, но, к счастью, Питер обычно был так рад побыть тем, кто хоть что-то знал, что он давал Римусу все ответы просто так.
А ещё у него появился новый любимый предмет; Уход за Магическими Существами по средам и четвергам. Другим он тоже не собирался об этом рассказывать - они уже итак подшучивали над ним из-за того, что ему так нравилась история, и из-за того, что он взял Руны. Конечно, добродушно - он тоже смеялся над ними из-за Прорицания, которое, по их рассказам, было довольно кошмарным.
Он дважды перечитал свой учебник Фантастические Твари и Где Они Обитают за летние каникулы - это была его любимая книга на ночь. Картинки и описания были такими яркими, что после этого его сны были наполнены самыми красочными видениями. В учебнике ничего не говорилось - Римус сразу же это проверил - об оборотнях. К счастью, их не рассматривали в одном ряду с ‘магическими существами’, и, похоже, они не собирались изучать ‘полу-людей’ до следующего года на Защите от Тёмных Искусств.
- Надеюсь, мы будем проходить единорогов, - вздохнула Марлин, прислонившись к стене, пока они ждали в коридоре начала своего первого урока. - Что-нибудь действительно миленькое.
Мэри выгнула бровь.
- Я бы лучше прошла драконов. Что-нибудь интересное!
- Я просто рада, что нас не будет учить Кеттлбёрн, - ответила Марлин. Это привлекло внимание Римуса.
- Разве нет? А кто тогда?
- Ты, что, не слушал Дамблдора в первый день? - неодобрительно посмотрела на него Марлин. - Кеттлбёрн уехал в Румынию или в Болгарию или куда там, по какому-то поручению министерства. Хотя я не знаю, насколько он может быть им полезен, он какой-то странный…
- Так кто будет нашим учителем?
- Кто бы это ни был, его не было на приветственном пире, - пожала плечами Марлин. - Но у меня в расписании написано ‘Профессор Л. Ферокс’.
Как только она это сказала, дверь кабинета открылась, и ребята с пятого года начали выходить из помещения, увлеченно переговариваясь между собой. Гриффиндорские третьегодки вошли внутрь, и Римус выбрал парту у окна рядом с Марлин. Когда из учительской появился их учитель, и Марлин, и Мэри - да вообще все девчонки в классе - сели чуть прямее.
Он был гораздо моложе Кеттлбёрна, который был уже седой в своём среднем возрасте. Римус бы сказал, что этот учитель только-только разменял четвёртый десяток. К тому же, у него до сих в наличии были все части тела, что, конечно, являлось плюсом. Его густые волосы были песочно-русого цвета и доставали до середины его спины. Он был одет не в мантию, как все другие учителя, а в удобную уличную одежду и в тяжелые коричневые кожаные ботинки. Его лицо было слегка обветрено, что придавало его сильным чертам слегка грубый вид. У него были светло-голубые глаза, которые сияли, когда он улыбнулся классу:
- Добрый день! - громко сказал он с сильным ливерпульским акцентом и хлопнул в свои мозолистые ладоши. - Добро пожаловать на ваш первый год Ухода за Магическими Существами. Я Профессор Ферокс. Надеюсь, у всех с собой учебники Скамандера?
Все в классе сразу достали своих Фантастических Тварей, пергамент и перья и в предвкушении подняли взгляд на профессора. Тот продолжил им улыбаться.
- Великолепно! - продолжил он. - Весьма интересная книга, и я уверен, что многие из вас уже успели в этом убедиться. Она представляет собой вполне полное и удовлетворительное руководство по обнаружению и обращению с большинством хорошо известных магических существ - но чего она вам дать не может - и что вам понадобится, чтобы преуспеть на наших занятиях - это быстрая смекалка, хладнокровие и стальные нервы.
Некоторые девчонки захихикали, и Римус почувствовал восторженный трепет. Понял, Джеймс, злорадно подумал он, это не девчачий предмет. Хотя он не был уверен, что подходил по требованиям. Наверное, у него хватит нервов - после такого-то лета уж точно - но хладнокровием он точно не отличался.
- А теперь, - Ферокс снова хлопнул в ладоши, готовый начать. Он нагнулся, чтобы достать что-то из-под стола. - Смотрите, что я для вас приготовил… - Когда он потёр свои ладони, его кожа издала тихий шероховатый звук - он точно не проводит дома много времени, подумал про себя Римус - Профессор Ферокс явно был человеком дела.
Их учитель уже доставал огромную плетёную корзину, которую он осторожно поставил на свой стол. Он открыл ее, и оттуда выглянуло большое пушистое существо. Это был самый большой кот, которого Римус когда-либо видел - с пушистой серебряной шерстью в чёрных пятнах, с высокими острыми ушами и странной кисточкой на хвосте, как у льва. Он мяукнул, весьма недовольно, затем выпрыгнул на стол - его глаза были почти на одном уровне с глазами Ферокса. Он надменно окинул взглядом класс, виляя туда-сюда своим хвостом.
