Александра послушно утыкается в учебник и начинает вчитываться в текст. Тут ей на глаза попадаются слова "уголовная ответственность". Девушка застывает.

Неожиданно для самой себя она погружается в воспоминания. Она переносится в тот день, когда впервые узнала о смерти обоих родителей.

– Кто, кто это сделал? – неистово кричит девушка, не в силах совладать ни со своими эмоциями, ни с самой собой.

– Пожалуйста, успокойтесь, – как можно вежливее отвечает немолодая женщина-врач.

Она берет несчастную за плечи и пытается усадить ее на свободную кушетку.

– Тот, кто это сделал, должен ответить! Он должны сидеть в тюрьме!

– Девушка, пожалуйста сядьте.

– Как я могу сидеть, когда мои родители мертвы?! Их убили!

– Это автокатастрофа. Любой мог оказаться на их месте. Возможно, они сами нарушили правила дорожного движения и не справились с управлением.

– Тогда почему сволочи, что врезались в них, до сих пор живы? Это не было столкновением! В аварии виноваты только те, кто сидел за рулем того поганого "Мерседеса"! Их надо посадить! Они подлежат уголовной ответственности!

Врач лишь всплескивает руками.

– Дайте ей успокоительное, – кричит она медсестрам.

– Машина родителей могла быть помята таким образом только в одном случае – если в них врезались. И я это докажу! Следствие докажет, что в аварии виноваты те мерзавцы!

– Пожалуйста, успокойтесь. Я понимаю, как вам сейчас тяжело. Но мы сделали все, чтобы спасти их, но раны слишком серьезные. Не стоит нас винить!

– Я не обвиняю тебя, старая дура! Я обвиняю тех, кто врезался в моих родителей и отрицает это. Очень скоро они будут жестоко наказаны!

– О чем задумалась? – слышит Александра где-то вдалеке.

Вздрогнув от неожиданности, она постепенно возвращается в суровую реальность. Учитель уже несколько секунд смотрит ей прямо в глаза. Вместо учебника взгляд Александры направлен на угол деревянного стола. Все ее тело напряжено.

– Ни о чем.

Она снова утыкается в учебник, пытаясь понять суть параграфа. Но воспоминания все еще переполняют ее изнутри.

– Владимир Владимирович?

– Да?

– Скажите, какой срок полагается человеку…вернее, людям, которые врезались в чужой автомобиль, лишив жизни тех, кто в нем находился?

Владимир Владимирович становится серьезным, его пальцы постукивают по деревянному столу.

– Виновники аварии были в трезвом виде?

– Этого в условии не говорится.

– Ну, тогда от пяти до пятнадцати лет лишения свободы. Если они наехали на автомобиль по неосторожности, то срок может быть сокращен до десяти лет. Если они совершили это в нетрезвом виде, то тут срок увеличивает до пятнадцати лет.

– От десяти до пятнадцати, значит.

– С чего это вдруг ты заговорила об этом?

– Просто так. Случайно вспомнила задачку из старой-престарой книжки по обществознанию.

"Книжки, под названием "Моя суровая жизнь", – добавляет она про себя.

***

Глава десятая

Виктория Лиханова и Жанна Донская сидят за рабочим столом и неотрывно глядят в экран монитора.

– У нее даже прыщей нет, – шипит Вика.

– Наверняка, есть веснушки. Она ведь рыжая.

Жанна всеми силами пытается поднять настроение лучшей подруге. Но пока ни одно из утешительных слов не подействовало на Вику.

– И веснушек тоже нет. Это довольно странно.

– Замазывает, наверное.

– У нее идеальная внешность! – стонет Вика. – Она станет страшной только когда постареет. Но к тому времени уже успеет выйти замуж за Марка и родить ему кучу детей.

Жанна вздыхает.

– Может, она бесплодная.

– А вдруг Марк не хочет детей? Или они возьмут их из приюта?

– Знаешь, в школе ты такая умная, что аж зависть берет. А сейчас говоришь настолько безумные вещи, что охота и плакать, и смеяться одновременно. Они с Марком даже не встречаются!

– Но все идет именно к этому – теперь они ходят вместе не только домой, но еще и в школу.

– Значит, они очень хорошие друзья. А теперь включай сериал – недавно вышли две новые серии.

Жанна берет со стола пачку чипсов, но Вика шлепает ее по руке.

– Эй!

– Жанна, я не договорила.

Жанна закатывает глаза, еле сдерживая себя, чтобы не взорваться.

– Говори, – сквозь зубы процеживает она.

– Вчера я решила проследить за Сашей. Из-за того, что после уроков ее задержал Владимир Владимирович, мне пришлось бродить по школе около часа. Но я все же добилась своего – я узнала, где живет Миллер.

– И где же?

– Я была права, Александра живет в совершенно другой стороне. И теперь я точно знаю, что она подкатывает к Марку. Она прибегла ко лжи, чтобы вместе ходить с ним после школы. Знаю я этот прием – Миллер хочет, чтобы вся инициатива исходила будто бы от него!

– Возможно, она ему ничуть не нравится. По крайней мере, как девушка.

– Нет, Жанна, я видела, как он на нее смотрел. Так смотрят только на тех людей, к которым что-то чувствуют.

Жанна цокает и пытается закрыть надоедливую вкладку "ВКонтакте".

– Погоди, – вдруг останавливает ее Вика.

– Что?

– Это странно.

Вика задумчиво смотрит на фотографию, а Жанна тщетно пытает понять, что привлекло внимание подруги.

– У нее все фотографии загружены в одно и тоже время.

– И?

– Тебе не кажется это подозрительным?

– Мне кажется подозрительным то, что ты уже полчаса глазеешь на фотографию рыжеволосой девочки. Торри, может, ты ревнуешь не Марка к ней, а ее к Марку?

На этот раз Вика закатывает глаза.

– Она создала эту страницу совсем недавно. Интересно, почему?

– Потому что со старой что-то случилось. А теперь включай сериал. Я больше не могу ждать.

– Ладно.

Вика сдается и включает излюбленный сериал. Но из головы у нее до сих пор не выходит образ Александры, которая так быстро смогла сблизиться с симпатичным брюнетом Марком.

***

Александра по привычке проходит в конец длинного коридора. Ксюша уже сидит за фортепиано и играет одну из своих любимых мелодий. Глядя на нее, гостья невольно улыбается.

– Проходи, – оживляется блондинка, заметив у дверей подругу.

– Ты замечательно играешь!

– Совсем скоро ты будешь уметь так же.

Ксюша встает со стула и уступает место подруге. Теперь сосредоточенный взгляд Александры прикован к клавишам. За последний месяц фортепиано стало ей настолько родным, что порой даже во сне девушка чувствует, как нежные клавиши касаются ее пальцев.

– Если я где-нибудь ошибусь, поправь меня.

Она заносит руки над фортепиано и ставит правую ногу на педаль. Теперь нужно вспомнить все, чему она училась на протяжении последних недель, и выразить свои навыки в виде прекрасной игры на фортепиано. Собравшись с мыслями, девушка опускает руки на клавиши. Те одна за другой начинают прогибаться под ее пальцами, и теперь по всей комнате льется загадочная, успокаивающая мелодия. Ксюша с восторгом смотрит на подругу: с каждой нотой Александра все больше проникается мелодией. Ее руки свободно гуляют по клавишам, туловище двигается в такт музыке.

Завершив исполнение любимой мелодии, Александра медленно опускает руки на колени и прикрывает глаза.

– Великолепно!

Ксюша начинает громко аплодировать.

– Спасибо.

– Ты очень талантлива. Всего за месяц освоила несколько мелодий.

– Это было не сложно. Оказывается, играя на фортепиано можно медитировать.

– А то! После тяжелого дня я частенько успокаиваю себя игрой на фортепиано. И настроиться перед выполнением домашнего задания здорово помогает.

– Как думаешь, моя игра произведет впечатление на других людей?

– Под фразой "другие люди" ты имеешь в виду человека, ради которого училась играть на фортепиано?