Часто подвергаясь малоприятным комментариям на страницах британских газет, герцог Эдинбургский никогда не переставал демонстрировать примерную преданность жене. Точно так же, как королева-мать сделала все, что могла, для мужа, короля Георга VI, он тоже постоянно помогал Елизавете исполнять официальные обязанности с первого дня ее правления, в частности писал для нее речи, работал с ней над дикцией, помогал исправить тембр ее высокого голоса. Но в лондонских салонах регулярно обсуждались слухи о его врожденной неспособности хранить ей верность. Как-то на одном из приемов Филипп упал на колени перед принцем Бернардом, супругом королевы Юлианы Голландской, и простонал: «Вы не представляете, как вам повезло!.. Вас никто не знает, вы можете завести себе столько подружек, сколько захотите. А вот за мной постоянно наблюдают шесть телохранителей…» Прекрасно отдавая себе отчет в том, что муж ее – красавец мужчина, королева верила, что он всегда к ней вернется. И та секретность, с какой он проворачивал свои сердечные делишки, в числе прочего доказывает любовь к ней.
В 1958 году, по окончании учебного заведения в Дамбреллс, Камилла поступила в «Соузовер мэнор», в Льюисе. Эта школа так высоко котировалась среди истеблишмента, что какое-то время королевская чета подумывала отдать туда принцессу Анну. Но принцесса горела желанием познать восторг и опьянение лондонской жизни и в конце концов добилась от родителей согласия продолжать учебу в столице. А Брюс и Розалинда отправили старшую дочь в колледж «Квинс гейт», в лондонском районе Кенсингтон. Там так готовили светских девушек, что в то время говорили: колледж «поставил жен половине сотрудников Министерства иностранных дел» Ее Королевского Величества. «Обучение, которое там давалось, еще только начинало модернизироваться, – рассказывает один из преподавателей – А в то время заведение славилось тем, что в нем подростков учили играть в бридж да выписывать чеки»[28]. В глазах соучениц Милла принадлежала «к той категории одиночек», у которых очень скоро появляется уверенность, что они созданы для отличной от других жизни. В то время, судя по описаниям, она была «самая холодная» и «самая озорная» в школе, а также «слишком воображалистая девица», нечто вроде недоросшей Слоун Рейнджер. Говорили, что она обладала «неким магнетизмом» и завидной для многих уверенностью в себе.
«Для девочек не считалось обязательным что-либо учить, – вспоминает актриса Линн Редгрейв, бывшая ученица “Квинс гейт”.– Они думали только о приглашениях на вечера. Ведь их первоочередная задача – выйти в свет и найти богатого мужа. Давались многочисленные уроки, посвященные тому, чтобы разъяснить нам, как стать хорошими женами и матерями» (Грэхем Кэролайн). Один-два раза в неделю мисс Шэнд посещала занятия под названием «салонные танцы» в зале прихода Хэссокс, в нескольких километрах от Пламптона. Иногда по выходным дням Брюс и Розалинда организовывали небольшие приемы для детей и их приятелей. «Вместо закусок подавались варенье и мороженое, танцы были тщательно подготовлены, юноши приглашали девушек… – рассказывает друг детства Бродерик Монро Вильсон. – Иногда играл оркестр из трех музыкантов; в его отсутствие танцевали под старый граммофон. Никто ни с кем не целовался, все было в рамках приличия»[29].
Стараясь как можно лучше подготовить Камиллу к исполнению в будущем обязанностей хозяйки дома, родители прибегли к услугам своей соседки Джулии Ропер-Колдбек (Дайды), чтобы та научила девушку готовить. Награжденная королем Георгом VI за успехи в организации снабжения войск, расквартированных в Восточном Суссексе во время Второй мировой войны, Дайда в начале пятидесятых годов открыла в Дичлинге ставший очень известным чайный салон, а затем занялась трактирным бизнесом. В те времена к ней за ее замечательными пирожными приезжали люди со всей округи. Джулия гордилась, что среди ее клиентов несколько известных личностей, включая семейство Уинстона Черчилля. Несмотря на все ее усилия, душа Миллы не лежала к готовке, и она только для приличия проявляла слабый интерес к искусству и способу приготовления пудинга или какого-нибудь блюда под соусом. Однако рассказывали, что она все же научилась готовить «Цыпленка к коронации». Рецепт этого блюда, изобретенный прямо перед коронацией королевы Елизаветы Констанцией Спрай и Маргаритой Паттен, был использован, когда организовали прием для большого количества гостей.
1 мая 1962 года навсегда остался в памяти юного принца Уэльского как один из самых мрачных дней его жизни. Наследник короны поступил в колледж «Гордонстоун». Его провожал отец, лично пилотировавший самолет из аэропорта Хитроу в предместьях Лондона до военной авиабазы «Лоссаймут» в Шотландии. Герцог Эдинбургский рассказывал, что провел несколько самых счастливых часов своей жизни в этом учебном заведении, где когда-то был одним из первых учеников. И поэтому там должен учиться его сын. Открытая в 1934 году бежавшим из нацистской Германии доктором Куртом Хааном, эта школа с момента своего основания вела преподавание в духе «Республики» Платона. Преподаватели школы, по всеобщему мнению, видели свою задачу в развитии и утверждении личности, веры в собственные силы, в привитии всем учащимся пансиона святой привычки к самодисциплине. Учащимся прививали и ряд жизненных принципов: «сильный не должен презирать слабого», «служба на благо других в первую очередь должна быть направлена на удовлетворение личных потребностей» и т. п. Эти принципы призваны способствовать возникновению общества, где царит всеобщее равенство, где действует лишь один закон иерархического построения – закон воздаяния по заслугам. Ад, который познал там принц, по его собственному признанию, ничего общего не имел с мелкими неприятностями в «Чим».
Есть воспоминания, которые остаются на всю жизнь. Замурованные в спальных комнатах с голыми стенами, которые освещались простыми электрическими лампочками, подростки спали с открытыми окнами, даже когда стоял трескучий мороз или порывами ветра забрасывало в комнаты струи дождя. Отвергнутый товарищами, подвергаясь физическим оскорблениям как днем, так и ночью, Чарльз заплатил слишком тяжелую дань слез и унижений за свой статус будущего короля. В этом колледже, где главенствовали спартанское воспитание и железная дисциплина, секс считался чем-то вроде извращения. В течение без малого пяти лет сына королевы тщательно держали в стороне от присутствия женщин. Всего несколько месяцев потребовалось Елизавете и Филиппу, чтобы понять, что они совершили ужасную ошибку, подвергнув сына пребыванию в этой школе с режимом, вполне достойным исправительных заведений прошлого.
В 1964 году имя их старшего сына впервые вписывается в анналы Британской империи в качестве первого наследника трона – в связи с вручением ему диплома «нулевого уровня», первой части свидетельства о среднем образовании, после получения средней оценки на экзаменах по грамматике английского языка, литературе, французскому языку, истории и математике. Время с февраля по июль 1966 года он проводит в Австралии, где знакомится с системой обучения, действующей в этой стране Британского Содружества. В горах северо-восточнее Мельбурна получает опыт суровой жизни учащихся колледжа «Тимбертроп»; особенность его учебной программы – закалка характера подростков путем их подготовки к выживанию в суровых условиях. Предоставленный самому себе посреди этой разнообразной дикой природы, принц учится рубить дрова, чтобы согреться, а также выдерживать бесконечные марш-броски при температуре около сорока пяти градусов в тени, предусмотренные учебной программой.
По возвращении в «Гордонстоун» он назначается хед-боем («старшим мальчиком»)[30], в чьи обязанности входит следить за соблюдением дисциплины. Это дает ему право на маленькую отдельную комнату и избавляет отныне от суровой жизни в общей спальне. В прессе немедленно, хотя и завуалированно, поднимается вопрос: справится ли сын королевы Елизаветы с возложенными на него новыми обязанностями и не является ли это назначение признаком фаворитизма? Но Чарльзу нет до этого никакого дела. В июле 1957 года он снова в качестве первого наследника короны сдает экзамены на «A-уровень», что приравнивается к степени бакалавра. Получает диплом «В» (бакалавр) по своему любимому предмету – истории и диплом «С» по французскому языку. Двумя годами ранее в Букингемском дворце состоялось совещание на высшем уровне с участием герцога Эдинбургского, архиепископа Кентерберийского, премьер-министра Гарольда Вильсона и старшего из Виндзоров с целью определить, чем должен заняться принц Уэльский после окончания средней школы. Чарльзу уже невозможно далее распоряжаться ни своей жизнью, ни судьбой. После десяти месяцев горячих споров официально объявлено о его зачислении в «Колледж Святой Троицы» Кембриджского университета, где в 1920 году его дед король Георг VI изучал историю и экономику и прослушал курс гражданского права.
