Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Хорошо, — кивнула Аяко. — Мы скажем учителю, что вы плохо себя чувствуете.

— Амакава-сама, в следующий раз вы надерете ему задницу! — подбодрил меня Саватаро.

— Само собой, — хмыкнул я.

Почувствовался слабенький отток магии. Сначала я подумал, что ко мне какой-то паразит прицепился, как нам рассказывали на уроках монстрологии. Однако это оказалась моя потрепанная школьная форма. Медленно, но верно повреждения в тканях затягивались. Не соврали мастера в ателье. Усиленный комплект одежды — весьма полезное приобретение. Надо бы и для повседневного ношения заказать.

Дежурная школьная медсестра оказалась на поверку сексапильной женщиной неопределенного возраста в мини-юбке, коротком халате и с чарующим голоском. Тайзо бы на моем месте точно писался кипятком от радости, хотя и я не остался безучастным к женским чарам. Она заставила меня выпить общеукрепляющую микстуру и полечила повреждения целительской магией. Во время обследования она так ненавязчиво двигалась, то демонстрируя свое декольте, то стройные ножки. Может, подобные женские хитрости у нее уже на уровне рефлексов, а может она и не прочь породниться с кем-то из великих кланов. Демон ее знает. Шипение Сидзуки держало медсестру в рамках приличия, а под конец водный дух буквально вырвала меня из цепких лап и уволокла прочь, пообещав самой закончить с ранами. И вовремя. Я уже начал думать — почему бы и нет? Девушки у меня давно не было.

— Слюни вытри, нано.

— Что бы я без тебя делал, мой лоли-рыцарь!

— Если тебе надо сбросить пар, я всегда могу подсобить, знаешь ли.

— Не-не. Как говорил мой отец, мужчина должен думать головой, а не… тем что пониже, — зацензурил я истинное изречение.

— Синити-то?

— А… да, вроде того, — признаваться в том, что это был мой отец из прошлой жизни, я не стал. — И вообще, чем тебе наги не угодили? Вполне интеллигентные, цивилизованные змеечеловеки.

— Пф-ф, — не удостоила меня нормальным ответом Сидзука.

Глава 7

Мы поучаствовали в занятиях по стихийной магии. У учителя-иностранца, немца, если точнее, был занятный подход. Если европейские инженеры завязывали свои магосхемы на произнесение слов или жестов, то стихийники концентрировались на эмоциях. Если привязать нужное настроение под магию, то и колдовать станет легче. Боевики выбирали ярость, злость, азарт, некоторые — страх, гражданские маги — спокойствие, иногда скуку. Я изобретать ничего не стал — сделал, как рекомендовал герр Шмайзер: припомнил собирательный образ своих эмоций во время боя. Немного страха и азарта, раздражение, и слегка зависть к способностям противника. Поработал с обнаружением аур, пытаясь призвать свое боевое состояние, среди стихийников именуемое трансом. На большее при магическом истощении и общей усталости меня не хватило. Одноклассники были уже в курсе моего проигрыша Нагато. Кто-то бросал сочувственные взгляды, кто-то злорадные.

С шестого урока, парной практики по магии, отпросились на полчаса. Урок вел все тот же Зак-сенсей с помощницей. Дуэли — это святое, как заявил нам преподаватель, щурясь и поглаживая бородку.

Спустя десяток минут блужданий по огромным запутанным секциям стадионов, мы отыскали нетерпеливую Минако на третьем полигоне, где занимались ученики средних классов. Бой корусманта и акваманта вышел довольно показательным. Сидзука была в целом сильнее, но нелюбимый ею элемент молнии немного уравновешивал шансы. Сказалось также и то, что аякаси потратила часть сил на мое лечение. Однако столетний опыт не пропьешь. Сидзука подловила младшую сестру Кавахару и знатно потрепала. Промокшая до нитки девочка приняла поражение стойко:

— В следующий раз я тебя одолею, мизучи!

— Тебе не стать настоящей лоли! Слишком поздно! Нано! — пафосно ответила водных дух. — И Юто тебе не достанется.

Одноклассники Минако зашептались, а сама девочка покраснела:

— Не мели чушь! Никто в здравом уме не захочет связываться с этим насекомым-извращенцем-дохляком.

— Мне же лучше, знаешь ли. Спасибо за опыт.

Мы уже собирались покинуть третий полигон, как к нам подошла местная учительница практических занятий:

— Амакава-доно, можно к вам обратиться?

— Да?

— Дайренджи Такано. Это пока моя личная инициатива, не согласованная с директором и PTA (родительским комитетом). У нас не так много материала для тренировок экзорцистов с аякаси, притом все они крайне травмоопасные. Дикие е-кай сражаются насмерть. Если вы согласитесь предоставить нам своих бойцов в качестве спарринг-партнеров, уверена, школа будет вам благодарна.

— Интересное предложение, Дайренджи-сан. Узнайте у руководства их мнение. Потом уже обсудим, сколько это будет стоить. Кроме денег, можно поговорить и о некоторых школьных привилегиях. Тех, что за баллы.

— Благодарю, Амакава-доно.

Небольшая занятная японская особенность. Ранее Дайренджи обращалась ко мне с суффиксом — кун, как к одному из учеников школы. Когда речь зашла о клановых делах, перешла на уважительное — доно. По обычным вопросам я снова стану "куном" наверняка. Из грязи в князи и обратно.

Поучаствовав лично в схватках и с людьми, и с аякаси, а также понаблюдав со стороны, заметил главное отличие. Люди не давили на противника своей аурой. Это особое чувство, к которому я успел привыкнуть в сражениях со злобными е-кай. Даже Сидзука, относительно мирная и милая особа, владела этим приемом фактически в автоматическом режиме. Следившие за спаррингом с высокоранговой е-кай дети чувствовали себя неуютно, а ведь мизухэби не билась всерьез. Думаю, именно поэтому тренировочные бои с настоящими е-кай очень важны для начинающих охотников.

Вернувшись на парную практику, мы застали активно тренирующихся одноклассников. Я, по понятным причинам, не присоединялся, только наблюдал. С Сидзукой у нас было двадцать четыре ученика, двенадцать команд. Иногда в тренировочном соревновании сходились пара на пару, иногда четверки, а один раз учитель поделил класс на две части. Били не в полную силу, просто обозначали удары. Мало кто мог себе позволить тратить ежедневно море энергии.

После окончания основных занятий я направил свои стопы в исследовательский корпус, как мы и договаривались с личным куратором. Профессор назначила встречу, когда я проучусь полные четыре дня.

— Кхем, — кашлянул я.

Седзо-сан подняла взгляд на нас, отложила в сторону женский журнал и банку с пивом. Я слышал, конечно, что маги — существа экстравагантные, но у меня уже начинают закрадываться сомнения в профессионализме некоторых отдельных личностей.

— Амакава. Пришел. Как в школе дела?

— От "медитаций" и "ментальной магии" толку мало. Как и от "искусства печатей". Но на печати я еще похожу — там удобно заниматься зачарованием для личных нужд, — я коротко обрисовал ситуацию и по остальным предметам.

— Ясно. Становись в круг.

Я с опаской взошел на пьедестал. Дохнуло холодом, после чего рунный круг слабо засветился. Профессор что-то быстро переключала в визуализаторе:

— Выдай одну сотую своей силы.

Я постарался выплеснуть света, ориентируясь на свой максимальный резерв.

— Не многовато ли? У тебя скрытые резервы?

— Нет, просто сейчас мана почти на нуле, профессор. Я после дуэли с Нагато Юджихиро.

— Телекинетик и псимант. С ним нельзя затягивать бой, вырубать единой резкой атакой.

— Ваши бы подсказки, да перед боем.

— Запиши мой номер телефона, звони в любое время. Сейчас стой и не пытайся защищаться магией. Проверю твою устойчивость.

От Седзо-сан дохнуло арктическим холодом, пробирающим до костей. Я застучал зубами, стараясь держать свои защитные инстинкты под контролем.

— Понятно. Теперь создай наиболее тонкий и плотный луч магии. Направь в руну "свобода". Поиграйся с длиной луча. Нужно, чтобы получилось нечто вроде иглы.

204
{"b":"616769","o":1}