Домашнее задание (выполняется по желанию): по словарю узнайте точный значение слова «фольклор».

Цель: создать условия для формирования представлений о фольклоре, как коллективной творческой деятельности народа, отражающей историю языка.

1. Проверка домашнего задания

– Сегодня мы будем говорить о фольклоре. Что такое фольклор?

Устное народное творчество, народное искусство слова называется фольклором. За рубежом его называют ещё – народные знания либо народная мудрость. Люди в своей речи используют скороговорки, песни, загадки. Родители малышам рассказывают народные сказки. В школе дети читают легенды, мифы, былины и героические эпосы.

Своё начало фольклор берет в глубочайшей древности. Он возник, когда человечества ещё не имело письменности. В песне, загадке, пословице, сказке люди изначально выражали свои чувства, затем передавали свои знания младшим поколениям. Мысли, опыт, чувства они сохранили для своих будущих потомков.

Справка. Фольклор (от англ. folk-lore – народная мудрость) – народное творчество. Коллективная, творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы. Носителями обычно выступали сельские жители (крестьяне).

2. Самостоятельное чтение статьи

1) Задание до чтения:

– Из текста выпишите слова, которые называют жанры фольклора.

Жанры фольклора

Своё начало фольклор берет в глубочайшей древности. Он возник, когда человечество ещё не имело письменности. Люди не могли записать ни слов, ни музыки, поэтому все запоминали наизусть. Любой человек мог изменить слова или мелодию в зависимости от своего желания.

В песне народ выражал свои чувства. Люди сочиняли и пели песни, когда им было весело или грустно, когда они работали или отдыхали. Песни служили для сопровождения свадьбы, похорон, рождения ребенка, уборки урожая. Вспомним слова песни «Дубинушка»:

И эх-ма, бра-атцы, дюже жарко,

И эх-ма, никому-то нас не жалко!

О-ой, ду-бинушка,

У-ухнем!

Ее исполняли волжские бурлаки, когда тянули против течения баржу. Ритм песни помогал им выполнять тяжелую работу.

В древние времена, когда люди не знали, кого винить в своих несчастьях, не умели объяснять явления природы, они верили в разных чудовищ, злых духов, различных нечистых. Старались их задобрить подарками и словами. Так появились обрядовые песни и заклинания. С ними наши далёкие предки радостно встречали весну, провожали лето. Со страхом ждали холодную зиму. Просили у природы хороший урожай, чтобы выжить в суровое зимнее время.

Во времена великих предводителей и храбрых воинов слагались песни о подвигах и громких победах в битвах. Эти песни получили название героические песни, которые переросли в более сложные по сюжету героические эпосы. Так возникли греческая поэма «Одиссея», французская «Песнь о Роланде», немецкая «Песнь о Нибелунгах», русские былины и многие другие произведения разных стран и народов.

В народных сказках отразились представления людей об окружающем мире. Сказочный мир наполнен неведомыми опасностями и невероятными чудесами. Волшебные герои – Мороз, Ветер, хозяйка Леса или Гор – становились друзьями или врагами. Человек завидовал птицам и насекомым за умение летать, и его желания отразились в легенде о Фаэтоне, Икаре, в сказках о «ковре-самолёте», русской сказке «Летучий корабль».

Мировой фольклор разных народов – своеобразные исторические документы. Фольклор не только раскрывает веру народа в справедливость и счастье, в победу добра над злом, но и дает представление о языке наших предков.

(По Е.Е. Прониной)

Справка. Одиссей – в древнегреческой мифологии царь Итаки, сын Лаэрта и Антиклеи, супруг Пенелопы и отец Телемаха. Прославился как участник Троянской войны. Главный герой поэмы «Одиссея», повествующей о долгих годах скитаний и возвращении Одиссея на родину. Одиссей отличался не только отвагой, но и хитрым, изворотливым умом (отсюда и его прозвище «хитроумный»)

Роланд – герой французских эпических сказаний цикла Карла Великого. Является образцом христианского рыцаря и лучшим витязем Карла.

Нибелунги – мифический древний род карликов, владетелей и хранителей древних сокровищ на землях по реке Рейн. По преданию, бургундская королевская династия, жившая в городе Вормсе на левом берегу Рейна присвоила эти сокровища, а вместе с ними и прозвище «Нибелунги».

Фаэтон – в древнегреческой мифологии – сын Гелиоса и Климены. Выпросил у своего отца Гелиоса позволение править солнечной колесницей, но его упряжка погубила его: кони неумелого возницы отклонились от правильного направления и приблизились к земле. Земля загорелась, и Зевс сразил Фаэтона молнией.

Икар – в древнегреческой мифологии сын Дедала и рабыни Навкраты, известный своей необычной смертью. Чтобы спастись с острова Крит от раздражённого Миноса, мастер Дедал сделал для себя и сына крылья, скреплённые воском. Во время перелета в Элладу Икар настолько увлекся полётом, что забыл наставление отца и поднялся очень высоко, приблизившись слишком близко к Солнцу. Лучи Солнца растопили воск, в результате Икар упал и утонул.

2) Проверка самостоятельной работы

Жанры: народные песни, обрядовые песни, заклинания, героические песни, героические эпосы, поэмы, былины, народные сказки, легенды.

– Какие названия народных произведений вам показались знакомыми?

– В фольклоре много вымысла и неточных сведений, почему же его называют «историческим документом»? (отражается история народа – творца и носителя языка)

3. Фольклор Древней Руси. Рассказ учителя с разбором старинных русских слов

 Жизнь в Древней Руси сопровождали различные обряды: свадебные, похоронные, календарные, магические. Для каждого обряда были придуманы песни, заклинания. Наши предки обращались к духам умерших родственников, душам животных, растений, явлений природы. Они верили, что специальные действия и слова влияют на события в жизни человека.

Купая младенца, бабушка приговаривала: «Ручки, растите, толстейте, ядренейте. Ножки, ходите, свое тело носите. Язык, говори, свою голову корми».

Справка. Ядренеть – становиться ядреным. Ядреный – сильный, крепкий, здоровый, настоящий, свежий, чистый, с крупным ядром.

В колыбельных песнях ребенку предсказывали обеспеченную и счастливую жизнь: «Будешь в золоте ходить, чисто серебро носить». Предупреждали об опасности:

Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю.

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок

И потащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

В песнях нашли отражения реальные события прошлого, уклад народной жизни, обычаи народа, его традиции. Всем известна песня «Во поле берёза стояла». Но знаете ли вы, что существуют разные варианты текста этой песни: от 5 до 20 куплетов. И поется в ней о березке, о молодом любимом и о человеке старом, ненавистном. Это обрядовая песня. Своё происхождение ведёт от древнего праздника поклонения духам умерших людей. Обряд заламывания берёзы. Девушки гурьбой шли в лес. Выбирали молодую берёзу, отламывали ей верхушку и украшали венком. Вокруг украшенного деревца водили хоровод. На ночь оставляли в лесу угощения для умерших представителей рода. Просили помощи у предков удачно выйти замуж.

Свадебные обряды сопровождались причитаниями невесты. Через песни она прощалась с родным домом, с родителями, с подружками. Выражала свой страх перед новой жизнью на чужой стороне, в чужой семье.

4. Прослушивание свадебной песни:

– Во время свадебного застолья исполнялись песни, описывающие брачные обряды.

5. Обобщение

– Сегодня мы говорили о фольклоре – устном народном творчестве. Какие жанры фольклора вы запомнили?