1-й ученик:
В других школах без какой-то оплаты помогают малышам.
2-й ученик:
Какие благородные! Думаю и у нас такие найдутся. Просим старших учеников к микрофону.
(Выступают старшеклассники, звучат пожелания малышам, вручаются подарки.)
1-й ученик:
Вообще, нашим первоклашкам не так уж и страшно.
2-й ученик:
И правда. Ведь каждого из них сюда привели за ручку родители.
1-й ученик:
Мы просим родителей к микрофону. Ваши пожелания нашим первоклассникам.
(Выступление родителей.)
1-й ученик:
Как ты думаешь, что сейчас будет?
2-й ученик:
Слово спонсорам и вручение подарков. Неужели не так?
1-й ученик:
Нет. Сейчас выступят первоклассники.
2-й ученик:
Понимаю, ну что ж, приглашаем наших первоклашек.
(Выступают первоклассники.)
1-й ученик:
Скажи, что, по твоему мнению, отличает цивилизованного человека от дикаря?
2-й ученик:
Ну, цивилизованный человек, это такой крутой, такой весь…
1-й ученик:
Нет, цивилизованный человек – это человек слова.
2-й ученик:
Теперь понятно, почему школьники дают клятву.
1-й ученик:
Мы просим учеников первого класса, а также и новых учеников нашей школы…
2-й ученик:
Приготовиться к принятию клятвы школьника.
(Принятие клятвы.)
1-й ученик:
Ты заметил, как сегодня много гостей?
2-й ученик:
Ну как тут не заметить! Почему ж я, по-твоему, волнуюсь?
1-й ученик:
Давай дадим им слово.
2-й ученик:
Я приглашаю к микрофону______________________.
(Ведущий называет гостей; они выступают.)
1-й ученик:
Что ж, вот и пришло время завершить наш праздник.
2-й ученик:
Дорогие друзья, я закрываю наш…
1-й ученик:
Не спеши. Это право директора.
2-й ученик:
Извините, увлекся. Слово директору.
(Он объявляет, что праздник завершен и предоставляет дать первый звонок лучшему старшекласснику вместе с первоклассницей. После звонка выпускники берут малышей и ведут на первый их урок. Школа приступает к занятиям.)
Ассорти
Посвящение в читатели
Праздник книги для учащихся 1-го класса
Библиотекарь:
Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада встрече с вами. Я так долго его ждала, что мне очень хочется поскорее познакомить вас с жителями этого прекрасного Королевства. А кто скажет, как называется это Королевство:
Королевство Кривых Зеркал,
Королевство Кощея Бессмертного,
Подводное царство Нептуна или Книжное королевство?
Дети:
Книжное королевство.
Библиотекарь:
А вы знаете, что книги имеют названия? Как каждый город и село, улица и площадь, деревья и травы имеют названия, так и книги имеют свои. С какой первой книжкой вы познакомились 1 сентября?
Эта книжка учит вас читать.
Дети:
С букварем.
Библиотекарь:
Есть много книг – веселых и грустных,
Толстых, тонких, теплых, словно жар,
Но одна – книжкам всем начальник
И зовут ее просто – Букварь.
Он ведет нас по буквам, словно по лестнице,
По дорогам ведет, по страницам своим.
Открывает страну волшебную, светлую,
И название страны этой – Жизнь.
Детская библиотека – это большое книжное королевство, в котором живут разные герои. Многих вы знаете из детского сада. Вы хорошо знакомы с Курочкой Рябою, Колобком, Лисичкой и Журавлем, а также с…
(Звучит музыка с барабанным боем, на сцену выбегает Баба-Яга.)
Библиотекарь:
Дети, к нам пришла Баба-Яга. Вы догадываетесь, из какой она сказки? Правильно. Из сказки «Гуси-лебеди).
(Баба-Яга бегает по сцене, ищет кого-то.)
Библиотекарь:
Дорогая бабушка, кого вы ищете? Иванушку забрали лебеди и на своих крыльях унесли к его родителям.
Баба-Яга:
Ну, Иванушку я еще поймаю, а сейчас я ищу другого мальчика – Буратино. Вы знаете такого? Знаете, что он задумал? Подарить Золотой ключик детям, чтобы они могли много читать, знать и все про меня выведать. А я этого не хочу!
Библиотекарь:
Да не волнуйтесь так, бабушка. Лучше поприветствуйте детей. Посмотрите, какая публика у нас.
Баба-Яга (принюхивается):
Не вижу никакого бублика.
Библиотекарь:
Да не бублика, а публика. Поздоровайтесь с детками.
Баба-Яга (становится в грозную позу):
Добрый день, если вы голову мне морочите, а подраться никто со мною не хочет.
Библиотекарь:
Бабуля, у нас праздник, а вы драться. Нехорошо.
Баба-Яга:
Праздник? А какой?
Библиотекарь:
Мы принимаем детей в читатели. Приветствуйте их.
Баба-Яга:
Не дозволю, не дозволю! Все равно поймаю этого поганца Буратино. Не дозволю! (Убегает со сцены.)
Библиотекарь:
Думаю, что она не поймает Буратино, ведь у него так много друзей. Правда, дети? Мы сегодня пригласили гостей к нам, только что-то долго их нет.
(Звучит музыка, на сцену выходит Буратино с ключиком в руках.)
Буратино:
Дорогие ребята! Я убежал все-таки от Бабы-Яги и принес Золотой ключик вам. Сегодня вы станете читателями нашей библиотеки, и для вас откроется дверь в удивительный прекрасный мир Книжного королевства. Желаю вам всем любить и беречь книги. (Вручает ключик детям.)
Библиотекарь:
А что это за королевство, в котором нет королевы? Дети, вы хотите познакомиться с Королевою книг?
Дети:
Хотим.
(Звучит нежная музыка, и входит Королева книг.)
Королева:
Вот мы и встретились с вами, дорогие ребята! Я – Королева книг, а это (показывает вокруг себя) мое королевство. Вы хотите стать читателями моего королевства?
Дети:
Да.
Королева:
Тогда давайте отправимся в путь. Я познакомлю вас с жителями своего королевства. Но помните: «Они молча говорят, хорошо учат». И чтобы вы не заблудились в широких коридорах моего королевства, вы должны назвать пароль или волшебное слово. Пусть вашим волшебным словом будут стихи о книге.
1-й ученик:
Если книга умна, весела и ясна,
На душе у меня наступает весна,
Погоди, значит, книга – Весна?
Но у книги жизнь длиннее,
Чем у краткой весны-торопыги!
Опадает листва, увядает цветник,
Но не вянут страницы прославленных книг.
2-й ученик:
Книгу Солнце назвал бы я или Луною,
Но тогда между ними я разницу скрою;
Солнце только днем светит и гаснет в ночи,
Только ночью Луна посылает лучи,
А любимая книга и ночью и днем,
Освещает мне мир, говорит мне о нем.
3-й ученик:
Может быть, по-другому назвать ее стоит;
«Мать-Земля», что растит нас,
и кормит, и поит?
Но ведь книга – сама украшенье Земли.
Что же выше Земли мы ее вознесли?
Вот что я вам, ребята, отвечу:
Книга – это творенье души человечьей,
А душа человека, природу любя,
Все, что нас окружает, вмещает в себя.
Значит, книга не просто какая-то небыль,
Это – мир настоящий, с землею и небом.
К. Мухаммади
