"Ай, тот раз вызывала, вряд ли сегодня опять. Начало четверти еще, вон столько пустых клеток в журнале!" -- рассуждал он примерно так на переменке.

И на биологи и в этот день решил просто отсидеться, расслабиться, перевести слегка дух после хоть и удачных в итоге, но чрезвычайно волнующих приключений на первых двух уроках.

Как вдруг:

-- Сегодня начнем урок с разбора нового материала! -- строго и значительно сказала в начале учительница.

И тотчас екнуло сердце у Игната. Фраза эта на сто процентов означала лишь одно: во второй половине урока будет письменная контрольная работа по домашнему заданию. Вариантов всегда было не менее шести, но пусть себе и один, все равно списать у Живёлы было абсолютно невозможно. Это, положим, на истории доверчивый Колька, раздав на класс вопросы, отдыхал безмятежно в своем учительском кресле, а на биологии грозная учительница сразу же занимала наиболее обзорный пункт в классе, зорко, не отрываясь ни на мгновение, следила за каждым.

-- Итак, тема у нас сегодня.., -- говорила далее Вера Андреевна, но Игнат больше не слышал ни слова.

За все минувшие неполные десять лет у него ни разу не было двойки в журнал. Он знал прекрасно, что это означает для него, как для отличника: "Тогда по-любому трояк за четверть, и за год тогда полный триндец, как ни вертись, а пятерку не выставит," -- мелькало лишь одно лихорадочно в эти тревожные мгновения. И вот тут...

То, что случилось потом, так красноречиво напомнило Игнату легендарное витькино сочинение на летом и гениальную его идею.

-- Два часа мозги пряг, мучился, и как вспышкой! -- не раз восклицал приятель с изумлением.

Что там два часа, когда все свои школьные годы Игнат видел "ее". Не раз останавливал взгляд и в начале урока, но только в последнюю решающую минуту... Он быстренько раскрыл учебник на домашнем задании. Нажав обеими ладонями изо всех сил, распрямил, пригладил. Затем положил его распластанным во внутренний ящичек парты. Теперь необходимо было хоть чуток успокоиться.

-- Приготовьте по чистому листку бумаги! -- приказала немедленно учительница, закончив разбор нового материала. -- Пишем контрольную. Вариантов у нас шесть. Помечаем первый, второй...

Игнат дрожащими пальцами одной руки нащупал внутри парты распластанный страницами вверх учебник. Осторожно прижал его там, где отбрасывалась крышка, и где была "она". Она, она!-- его теперь единственная, последняя надежда.

Щелочка.

Узенькая длинная щелочка, в которую можно было усмотреть лишь единственную книжную строчку. Одну-единственную, но именно в этом сейчас была его единственная надежда.

"Спокойствие, теперь главное спокойствие".

Игнат затаился, застыл неподвижно. Косясь исподтишка на учительницу, поднес ручку ко лбу. Затем перекинул взгляд вниз, словно разглядывая вдумчиво лежащий перед ним чистый листик бумаги. Под всевидящим оком Живелы холодело, замирало внутри, но он выдержал вот так терпеливо несколько неописуемо долгих минут.

"Пора!" -- наконец тронул учебник с места легчайшим движением. Затем вялыми редкими толчками ленивца заводил, задвигал беспорядочно вверх-вниз.

Сантиметрик, стоп, стоять пять секунд. Пол сантиметрика, стоп. Спокойствие, только спокойствие, еще полсантиметрика выше. Так, теперь смотрим. Не то. Еще немножечко выше... не то.. Спокойствие, только спокойствие, еще чуточку двигаем...а! ? кажись, есть.

Далее было гораздо проще. Незаметно продвигая учебник от заголовка параграфа, Игнат только менял по ходу книжные фразы на свои. Работу он сдал первым, и учительница быстренько ее просмотрела:

-- Что сказать,молодчина!

-- А в дневничок?

-- Подавай.

* * *

На четвертом уроке разбирали контрольную, которую писали в прошлый раз. Математик Михаил Иваныч, "Галушка", невысокий, широкий как в плечах, так и в груди строгий мужчина лет сорока брал из разноцветной горки тетрадок верхнюю, называл фамилию, а потом останавливался на ошибках.

Слушали внимательно, а многие даже, затаив дыхание, ожидали своей очереди. Получить хорошую отметку по математике было не просто и весьма престижно. Не раз случалось, что на все параллельные классы выходила в итоге лишь одна пятерка по контрольной, и если в роли такого единственного триумфатора оказывался Игнат, то тогда он с неделю как на крыльях летал.

Задание в прошлый раз было очень трудным, на громоздких длиннющих алгебраических многочленах. Одна за одной пролетали неудержимо, стремительно, ставшие вдруг такими незаметными, драгоценные минутки урока.

-- Как там, босс, скоро? Давай, погнали, пора запускать конвейер! -- словно издалека откуда-то зудел над ухом назойливым шепотом Лешка Антольчик.

Но Игнат лишь едва успевал отмахнуться в ответ, занятый целиком работой и даже не взглянув на своего подшефного:

-- Да подожди ты.

-- Сколько жди, пятнадцать минут на моих.

-- Отцепись, сам завис. Не видишь?

Наконец, основополагающее звено, замершей в ожидании шефской помощи мафиозной цепочки, глянув в последний раз на часы, отмахнулось безнадежно рукой:

-- Абзац, мальцы, сегодня!

Но на переменке Лешка говорил уже с пониманием, как и всегда в тех редких случаях, когда мафиозная цепочка оставалась без помощи:

-- Начало четверти еще, ясное дело. Но коли есть начало, то будет и конец, а под конец даст нам и Галушка продышку!

И в этом он никогда не ошибался.

Тем более приятно Игнату было теперь, перебирая раз за разом мысленно контрольное задание, убеждаться с уверенностью снова, что серьезных ошибок, скорей всего, нет. "Ну и денек сегодня! -- в восторге думалось. -- И тут пятак, не иначе".

-- Горанский... Горанский Игнат. Одна из лучших работ, -- словно в подтверждение его мыслям говорил вскоре учитель. -- Еще бы аккуратней, молодец Игнат.

А еще через несколько минут наступило самое приятное.

-- Раскрыть дневники! Поставьте сегодняшним днем каждый свою отметку, -- приказал Михал Иваныч уже нестрого, а как-то торжественно.

Потом пошел по рядам, проставляя подпись. Возле Игната приостановился.

-- Ишь, сколько тебе понаставили! -- рассматривая страничку дневника, даже удивился он улыбчиво.

-- Иду на рекорд! -- блеснул глазами в ответ счастливый Игнат.

Он уже понял...

Нет! -- он всем существом своим явственно чувствовал, что это сегодня за день. День, когда как по накату ладится любое дело, когда случай с тобой заодно, и уж если пошла от начала удача, то напрямик до конца.

В тот феноменально счастливый день было еще два урока, физика и физкультура. Еще в конце минувшего учебного года принял Игнат окончательное решение поступать в университет на физфак. Теперь он учился на заочных подготовительных курсах, раз в месяц готовил письменную контрольную работу и отсылал ее на проверку. Выбором своим он был в огромной степени обязан учителю, который частенько поговаривал:

-- Физика это, прежде всего, решение задач!

Соответственно и задачи на уроках физики решали почти каждый раз, а зачастую и весь урок. И вот, когда в тот удивительный день первая же зачитанная учителем задача оказалась из недавно выполненной курсовой контрольной, Игнат даже и не удивился вовсе. Ему даже показалось, что иначе и быть не могло, ни секунды не рассуждая, вскинул он вверх руку:

-- А можно мне попробовать?

На физкультуре сдавали бег на тысячу метров. Выполнить на отлично обычный школьный норматив, имея давным-давно первый взрослый разряд по легкой атлетике -- как через порог переступить. Однако когда Игнат в конце урока принес свой дневник на отметку учителю, тот даже не понял в начале. Мол, что-то ты новое выдумал. И действительно, ведь такого никогда не случалось в его практике, чтобы какую-то "физ-ру", да проставляли под роспись в дневник.