Следует отметить, что успешнее и эффективнее происходит внедрение интерактивных технологий в тех образовательных учреждениях, где в составе команды есть администраторы и педагоги, чей авторитет стимулирует учителей более активно участвовать в организации и проведении уроков и внеклассных мероприятий с использованием современных средств информатизации.

Можно с уверенностью говорить о том, что использование интерактивных систем способствует решению современных образовательных задач на всех ступенях обучения, если при разработке конкретных заданий и занятий в целом обоснована целесообразность использования ИС с учетом возрастных особенностей детей и санитарных норм.

На компакт-диске представлены дополнительные материалы к каждому разделу книги, перечисление которых приведено в табл. 1.[26][27]

Список представленных работ с указанием авторов:

□ мастер-класс по работе с интерактивной доской на примере истории Санкт-Петербурга.

□ комплексная разработка уроков географии по теме «Африка».

□ работы участников конкурса «Педагогическая мастерская — 2008» в номинации «Использование интерактивных систем (досок) в педагогической деятельности учителя»:

□ работы учителей Ленинградской области, выполненные в ЛОИРО на краткосрочных курсах «Использование интерактивных систем (досок) в педагогической деятельности учителя» в период с 2007 по 2009 год:

• на доске Interwrite с ПО 2003 года.

• на доске ACTIVboard.

• на доске SMART Board.

• на доске StarBoard.