В лесу раздавался топор дровосека.
Гонял дровосек топором гомосека.
Устал, задохнулся, упал дровосек,
С улыбкой залез на него гомосек.
* * *
Красавица, не ССЫ при мне,
И хуй встает, и больно мне.
Другой особенностью этой группы надписей является использование авторами мотивов и персонажей, настроений известных стихотворений со снижением их смысла и патетики:
Я иду по росе,
босы ноги мочу.
Я такой же, как все —
Я ебаться хочу.
Не ходи по росе,
Босых ног не мочи.
Раз такой же, как все,
То сиди и дрочи.
Там на горе ебут русалку,
Сам водяной вставляет
палку.
В темную ночь никто не
может ей помочь,
В эту ночь, ах, в эту темную
ночь!
Довольно распространены «осенние» настроения, что характерно для всех групп граффити в студенческих аудиториях. Осень — начало первого семестра, поэтому настроения, отражающиеся в надписях, грустны:
Наступила осень,
Отцвела капуста,
У детей пропало
половое чувство.
Выйду на дорогу,
Брошу его в лужу,
Пусть он замерзает,
На хуй это нужно!
Наступила осень,
Отцвела капуста,
У меня увяли
половые чувства.
Выйду на дорогу,
положу хуй в лужу.
Пусть его раздавят,
больше он не нужен!
* * *
Осень наступила,
Выросла капуста.
У меня увяли
половые чувства.
Выйду на дорогу,
положу хуй в лужу.
Все равно до марта
никому не нужен!
Встречается и некоторое количество «нескладух», довольно разных по тематике и настроению:
Могучий дуб
Наружу рвется из штанов…
Рубить его пора давно
Осень наступила.
Падают листья.
Мне ниче не нужно,
кроме ты.
Все от холода… (нрзб.)
Зашли в кафе четыре деда,
У одного из-под тулупа
Торчала красная… рубаха!
Здесь был репа!
На дворе стоит эпоха,
А в углу кровать.
И когда мне с бабой плохо,
На эпоху мне плевать!
Часть текстов создана в форме частушки или воспроизводят ее:
Пионерка Виолетта
Захлебнулась от миньета!!!
На хуя такую блядь
В пионерки принимать.
Как у нашего Ивана
На печи лежит «Nirvana».
Как «Nirvana» запоет,
У Ивана хуй встает.
* * *
Опа-опа, зеленая ограда!
Девки выебли попа,
Так ему и надо!
Без вариантов встретилась только одна надпись:
(Ганапольский. — Приписано др. почерком).
Не боится ста блядей.
Он берет их по одной
И ебет, как заводной.
Очень немного стихотворных надписей посвящены теме занятий:
Не пойду на лекцию,
У меня эрекция.
— А пойду на лекцию —
Пропадет эрекция.
Пока я тут
Сидел и спал,
Мой хуй
Свернулся в интеграл.
* * *
Бросайте учебу —
Она не товарищ.
Да здравствует хлюпанье
Влажных влагалищ.
Выделяется группа надписей, начинающихся со слова «лучше…»:
Лучше раком трахнуть суку,
Чем нажраться ку-куруку.
* * *
Лучше раком трахнуть суку,
Чем покушать ку-ку-руку.
* * *
Лучше целок раком драть,
Чем на лекции дремать.
(зачерк.)
Лучше дать грузину раком,
Чем ебаться с бабой
из филфака.
* * *
Лучше всякого влагалища
Жопа пьяного товарища.
Разработка темы «времен года» не исчерпывается указанными выше мотивами «осени», но «весна» и «зима» встречаются реже:
Грачи прилетели,
Весну принесли
Обспусканы ели,
Задрочены пни.
Опять весна,
Опять грачи.
Опять не дашь,
Опять дрочи.
На дворе мороз трескучий
Хуй стоит на всякий случай.
— Чей? — Неважно.
Одно из стихотворений устойчиво повторяется в аудиториях, где занимаются преимущественно филологи:
