Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

У меня и сейчас есть множество сохранившихся записей с теми типичными заданиями, которые Мессинг получил от зрителей во всех своих гастрольных выступлениях.

Когда в свое время я сказала ему, что собираю архив, связанный с его деятельностью, Вольф Григорьевич любезно согласился составить для меня текст характерных и наиболее часто встречающихся заданий зрителей. Я отобрала для книги те, что рекомендовал сам Мессинг. И лишь опускаю имена авторов записок, так как нет надобности приводить ничего не говорящие фамилии. На страницах этой книги читатель еще не раз встретит имена, действительно замечательные и известные.

Вот несколько наугад взятых мной из архива текстов:

«1. Вынуть из правого кармана моего костюма календарь за 1964 год.

2. Открыть в нем месяц декабрь.

3. Зачеркнуть сегодняшнее число — 19 ноября.

4. Вынуть из левого кармана (бокового) моего костюма черный пакет с фотографиями.

5. Найти среди фотографий снимок юноши и девушки с сапожной щеткой в руке, и отдельный снимок девушки в фиолетовом платье.

6. Оставшиеся фотографии положить на прежнее место, то есть в левый боковой карман моего пиджака.

7. По выбранным фотографиям найти юношу с девушкой в зале, в пятом ряду, и привести их на сцену.

8. Вынуть из левого бокового кармана моих брюк пакет с игральными картами и разложить их следующим образом:

а) всех тузов в одну стопку вниз лицевой стороной;

б) в верхний ряд дам — бубновая, дама червей, для пиковой дамы оставить пустое место, затем дама треф;

в) в нижний ряд королей — бубновый, король червей, для короля пик оставить пустое место, затем король треф.

9. Вынуть из левого бокового кармана пиджака юноши, выведенного на сцену, короля пик, а у девушки даму пик — из-под правого рукава.

10. Короля пик положить на пустое место в ряд дам.

12. Даму пик положить на пустое место в ряд королей.

12. Взять за руку юношу и выполнить его мысленное приказание следующего содержания:

а) вынуть из правого внутреннего нагрудного кармана моего костюма конверт и передать его членам жюри;

б) пусть В.Мессинг попросит членов жюри распечатать и в заключение прочесть все пункты вышеуказанного задания».

«Я люблю птиц. Вот и сейчас я с клеткой голубей. Прошу Мессинга пройти ко мне в зрительный зал, взять у меня из правого кармана пиджака ключ от клетки, открыть ее, вынуть белого голубя и принести на сцену клуба».

«Убедительно прошу узнать имя моей любимой девушки. Ее имя вы сможете узнать следующим образом:

1. На 6 месте 22 ряда сидит девушка. Взять у нее сумочку, открыть и среди нескольких книжек выбрать географический сборник — Атлас мира.

2. Из той же сумочки достать сине-красный карандаш, заточенный с обеих сторон, и синим цветом отметить следующие города России на 4 странице атласа:

а) Новосибирск;

б) Иркутск;

в) Николаев;

г) Алма-Ата.

Нужно прочесть заглавные буквы этих городов. Это и составит имя девушки.

3. Между последней страницей и обложкой атласа находятся поздравительные открытки «С Новым годом!»

4. Выбрать из всех открыток одну с зеленым фоном и на текстовой стороне написать это имя.

5. Вручить эту открытку девушке и от моего имени поздравить ее с наступающим Новым годом».

«Прошу Мессинга выполнить следующее задание с завязанными глазами:

В пожарном гидранте, слева от сцены находится солдатская пилотка. В ней ручные часы. Возьмите пилотку вместе с часами, подойдите к моему другу, стоящему у третьего окна слева и отдайте пилотку. Часы возьмите с собой и передайте солдату, сидящему в ряду 9 на месте 14. Возьмите у него в правом кармане гимнастерки ключи и отдайте их девушке, сидящей в жюри около сержанта. Попросите ее, чтобы она встала».

«1. Отвести на сцену зрителей:

а) из ряда 14, место 16; б) из ряда 15, место 2.

2. Из правого наружного кармана первого вынуть газету, а из правого внутреннего — ножницы.

4. Сложенную вчетверо газету разрезать ножницами поперек на 8 частей.

6. Взять стул у стола жюри и поставить у края сцены спинкой к зрителям.

8. Часть разрезанной газеты повесить на спинку стула.

10. У второго из приглашенных на сцену зрителей взять из рук папку и расстегнуть замок-молнию. Вынуть из папки радиоприемник и поставить на стол жюри.

13. Вынуть антенну и регулятор громкости установить на максимум. Вращая ручку справа, дождаться появления музыки…»

…Я помню, что на сеансах, которые я сама посещала, Вольф Григорьевич выполнял и более сложные задания.

Я привела несколько примеров из бесчисленной серии, которую сохранил для меня сам Мессинг. Но суть не в том. Задание любой сложности выполнялось им играючи, если, как выше объяснялось, не было внешних или внутренних помех.

Я тщательно исследовала многие научные источники, чтобы проследить различные точки зрения и аргументы в пользу или против телепатических явлений. При этом помнила, что в новейшей истории развития мысли человек (в примитивных вариантах еще и на заре цивилизации) многое брал из кладовой природы — необычайные физиологические проявления в мире животных. И как раз напала на труды двух ученых, многогранно рассматривающих эту проблему. Да и труды по бионике в последнее десятилетие стали появляться довольно часто. А ведь в мире животных, как ни странно, чаще встречается феномен необъяснимой связи, таинственный источник которой и сейчас — белое пятно. С этого парадокса я и начала исследовать вопрос.

Сторонники смелой точки зрения приводят ряд доказательств, смысл которых сводится к тому, что чем примитивнее устроен живой организм, тем больше и чаще прибегает он к средствам телепатической связи. Причем, под понятие телепатии подпадали явления, совсем на нее не похожие. Во всяком случае, в том смысле, какой мы вкладываем в это слово.

Так, телепатией они объясняют, например, известный и школьнику факт, что отдельные виды бабочек узнают и находят друг друга на расстоянии до километра.

Телепатии они приписывают и одновременность взмаха крыльев двух бабочек одного вида, сидящих рядом.

Слаженный полет лебединой стаи, косяки рыб, в рыбьем своем молчании удивительно находящие общий «язык», полчища саранчи, опускающиеся на землю синхронно, словно по мановению дирижерской палочки — все эти и многие другие явления в царстве фауны относят сторонники этой точки зрения к телепатическим проявлениям сравнительно примитивных живых существ. И напротив, считают они, что чем выше структурная шкала организма, тем меньше нужды ему прибегать к телепатическим сигналам.

Лев находит другого льва по его рыку. Волк — по запаху. Тигрица предупреждает детенышей о своем приходе тихим мурлыканьем. Обезьяны имеют развитую систему звуковых сигналов для передачи друг другу своих эмоций, предупреждений об опасности и т. п.

Такую систему звуковой связи имеют и многие другие животные и птицы. Еще меньше нуждается в телепатической коммуникации человек, в арсенале которого неисчислимое множество порожденных развитием цивилизации способов обмена мыслью, словом, внешней информацией, то есть сведениями, поступающими из наблюдений окружающей среды.

И потому телепатическое «оружие» в его обиходе отпало за ненадобностью, оставшись в некоторых из нас в той или иной степени, а у большинства — только слабым рудиментом, о котором они и не подозревают.

Только вот вопрос: так ли уж за ненадобностью? А имей мы телепатические способности действующими — не были бы мы более велики в своем человеческом величии?

Проблема сложная. Не всякий человек смог бы вынести душевные муки, обладай он способностью ясновидения. Действительно, возьмем такой пример: кто-то способен предвидеть смерть или какую-либо жизненную катастрофу другого. Но он же может знать и свой роковой час! И где взять душевные силы, чтобы жить в постоянном ожидании этого часа? Так уж устроен человек, что именно надежда на долгую жизнь впереди удерживает его от отчаяния. Хотя каждый и сознает рассудком, что ему на земле отмерен только определенный срок. Но знай человек дату конца своего путешествия по жизни, существование превратилось бы для него в муку. Это было бы равносильно жизни осужденного на казнь, в ужасе ждущего исполнения приговора.

26
{"b":"117186","o":1}