А как обстоят дела у всех остальных детей? Например, тех, которые изъяты из семей. Давайте сразу договоримся, что мы не будем говорить плохо о родителях, у которых изъяли ребенка. Мы не можем их судить, не примерив их обувь. Тем не менее давайте останемся объективными. Детей не забирают у докторов наук, нобелевских лауреатов и олимпийских чемпионов. Чаще всего это неблагополучные семьи, где алкоголизм и наркомания сместили семейные ценности с основных позиций. Такие дети могли пройти не только через побои, но и через насилие, могли стать свидетелями убийства и сексуальных сцен, могли сами в них участвовать, могли есть помои, бегать до школы на четвереньках, их могли ронять на пол и поить водкой еще в утробе. Все это не может не оставить след на психике и здоровье ребенка. А также не забывайте, что эти же люди, имея опыт неудачного родительства или осознавая свое положение, могут оставить новорожденного в детском доме. Достаточно редко без родительского попечения остается плод любви профессора из Университета нефти и газа и студентки отличницы.

Так что же делать? Как отличить здорового ребенка с «притянутыми диагнозами» от больного? Как понять, где диагноз для бумаги, а где – реальный? Вообще это мерзкие вопросы. Я не люблю, когда будущие приемные родители открыто кричат о своем желании найти самого чистенького и хорошенького. Но это реальные вопросы, и если есть такой «детский рынок», то было бы странно не пытаться выбрать продукт «покачественнее». Поэтому такой вопрос имеет место быть, и ничего постыдного в нем нет. И давайте разберемся в нем с самого начала, по-простому, как поняла его я, а не человек с высшим медицинским образованием.

Приблизительно понимать общую картину состояния ребенка можно, опираясь на группу здоровья, которая будет присутствовать в его деле, находящемся в опеке и в детском учреждении. Всего выделяется пять групп здоровья (подробнее см. в Приложении 3).

Давайте немного обсудим конкретные обстоятельства, связанные с каждой группой здоровья, чтобы было понятно.

Если вы берете ребенка с 1-й или 2-й группой здоровья, то лучше отдавать себе отчет в том, что врач, поставивший такую группу, мог что-то упустить. Самое лучшее, что можно сделать в данной ситуации, это не хватать ребенка и нести домой, а проверить все диагнозы, проведя независимую экспертизу. Почему? Потому, что вместе с увеличением приемных семей увеличивается и число возвратов в детский дом. Я думаю, никто бы не хотел оказаться на месте таких родителей и тем более детей.

При этом вполне возможна обратная ситуация, при которой ребенок будет гипердиагностирован и часть диагнозов будет притянута за уши. Например, такие диагнозы, как задержка психоречевого развития и отставание от возрастных норм, будут «нормальны» для всех детей, находящихся в детских домах. Почему? Потому, что без семьи ребенок теряет возможность полноценно развиваться.

А также стоит заранее понимать, с какими диагнозами вы сможете жить и работать, а с какими нет, какие заболевания для вас приемлемы, а какие вы не потянете. Например, готовы ли вы взять ВИЧ-инфицированного ребенка, или с гепатитом, или с туберкулезом? Кстати, ВИЧ можно встретить у детей 3, 4 и 5-й групп здоровья, это зависит от течения ВИЧ. Обратите внимание, что дети с 5-й группой здоровья – не всегда смертельно больные калеки. У ребенка может быть диагноз ДЦП, но он бегает, разговаривает и шалит, как все остальные дети, но пальцы на одной из рук плохо работают. Могут быть редкие заболевания, например спина Биффида[6], однако ребенок может быть полноценным членом общества, только постоянно носить подгузники. А может быть 3-я группа здоровья и распространенная среди недоношенных детей бронхолегочная дисплазия[7], из-за обострения которой вы будете сидеть дома три зимних месяца без возможности выйти на работу.

Тут все очень тонко и зависит не только от ваших финансовых и временных возможностей, но и от душевных сил, подкрепляемых нравственными ценностями. Но иногда черт не так страшен, как его малюют. Ищите специалистов, которым доверяете, читайте литературу, разбирайтесь в тех диагнозах, что будут вам встречаться в анкетах. Не ставьте сразу крест на детях.

На сбор документов и получение разрешения от органов опеки на усыновление ребенка у нас ушло два месяца. Да, так мало. Для тех, кто по-настоящему чего-то хочет, нет никаких преград, даже если это очереди в поликлиниках или ожидание справки об отсутствии судимости длиною в месяц. Да, я сейчас немного хвастаюсь. Мы загорелись идеей, что нам нужна дочь, и шли к ее осуществлению семимильными шагами.

Имея документы на руках, мы записались в очередь к Региональному оператору баз данных детей-сирот по Московской области и в Федеральную базу данных детей-сирот по всей России.

Очередь к Региональному оператору была месяц, очередь в Федеральную базу данных – два месяца (сейчас срок увеличился до полугода). Да, так много желающих в нашем регионе стать приемными родителям. И это круто!

Время ожидания своей очереди и период подбора ребенка – лучшее для всестороннего изучения вопросов сиротства и адаптации детей в семье. Как и с любым незнакомым человеком, с ребенком придется налаживать отношения.

Я осмелюсь дать несколько рекомендаций о том, что полезно прочесть и посмотреть для изучения этой темы. Эти рекомендации на мой вкус, и я уверена, что каждый из вас мог бы дополнить этот список. Важное замечание – не отмахивайтесь от любой информации в этом вопросе, дети в детских домах на самом деле очень отличаются от семейных детей.

Что читать и смотреть?

• Л. Петрановская «Минус один, плюс один», «Ребенок двух семей», «Тайная опора»

• Г. Ньюфелд «Не упускайте своих детей»

• К. Гласс «Будь моей мамой»

• Фильмы: «Блеф, или С новым годом», «Мама, я убью тебя», «Мачеха»

• Форумы приемных семей на Литлван, В семью, Семейство; страницы приемных родителей в Instagram, форумы на Facebook

• Рубрика о выпускниках детских домов в Instagram[8] #одиннаодинспланетой (это моя рубрика, но это не реклама, это истории реальных людей, которые так и не нашли свою семью; есть положительные, а есть трагичные, но в любом случае они прекрасно отражают состояние детей, оставшихся без своего взрослого человека)

Если в какой-то момент вы захотите зажмуриться, ничего не читать и не видеть, то переступите через себя. Лучше перепугаться и отступить сейчас, а не тогда, когда привезете ребенка домой. Возврат ребенка в систему – это большая травма как для него, так и для приемных родителей. Позаботьтесь о себе заранее, наши поступки говорят о нас намного больше, чем слова.

Эти источники информации не просто охлаждают пыл и дают теоретическую основу для работы с приемным ребенком, но и помогут слить розовое вещество из мозга и здраво посмотреть на проблемы детей без родителей. Ситуация, когда ребенок попадает на потоковое воспитание и лишается ориентира в виде «своего взрослого», является противоестественной. В природе такой детеныш бы умер, но современное человеческое общество его принуждает жить. Оно считает, что это правильно. И ни один выпускник детского дома не скажет обратное, хотя у него не было не только детства, но ему не были привиты некоторые общедоступные правила жизни, культивирующиеся в семьях. Во многих странах мира устройство ребенка в семью и ее охрана являются приоритетной задачей органов опеки. В России ситуация обстоит иначе по многим причинам, о которых мы сейчас не будем рассуждать. Дети ломаются под гнетом системы потокового воспитания. Ломаются так сильно, что в доме приемных родителей мажут фекалиями стены, воруют, мастурбируют на людях, впадают в состояние абсолютной покорности и многое другое. У каждой приемной семьи будет своя история, где-то страшная, а где-то сказочная. Нашу историю вы прочтете в разделе «Адаптация», и она больше о любви и принятии.