Теперь пришла очередь рассказать, как я попал сюда. И кто я такой.

Я родился в 1963 году. И звать меня, как и здесь Александр и фамилии одинаковые Северов. Вначале, как и у всех: садик школа. В 1970 году, когда я пришел в школу меня стали переучивать писать правой рукой. Хотя мне нравилось писать левой. Я тогда ещё не понимал слово однообразие. Не знаю, кому это слово нравилось, наверное, чиновникам. Потому что, и учителя были не в восторге от всего этого. Ну, раз надо, значит надо. Все будут писать правой рукой.

Ещё в начальной школе я записался в спортивную секцию фехтования, и проходил туда до десятого класса. Меня это очень увлекло. На тренировках тренер заметил, что я могу работать двумя руками. Спустя какое-то время, тренер обозвал меня непонятным словом «амбидекстер». Оказалось, что это слово обозначает человека с одинаково развитыми руками. Если просто, то писать такой человек может одинаково красиво как правой рукой, так и левой.

На тренировках я для соперников был очень неудобным. Запросто перекидывал оружие в другую руку. Этим ставил ребят в затруднительное положение. А тренер, звали его просто Василий Васильевич. Наоборот говорил, что кто сказал, что на соревнованиях вам не попадутся такие соперники. Действительно, мне на соревнованиях не раз везло с соперниками. Ребята вроде сильней меня, но когда я сражался левой рукой, это не раз приносило мне победу…

Мне всегда нравилась история. И, наверное, поэтому после школы я поступил на исторический факультет. Однажды в спортзале университета я увидел, как молодой преподаватель фехтует с незнакомым мужчиной. Я загляделся.

— Чего интерес проявляешь, или умеешь? — спросил мужчина, что фехтовал с молодым преподавателем.

— Умею, — ответил я.

Мужчина передал мне свою рапиру и маску.

— Покажи.

— Я и показал…

К окончанию школы у меня был уже первый взрослый разряд. И я чуть не дотягивал до КМСа.

— Вот тебе Сергей и напарник! — воскликнул мужчина, когда мы закончили. Так мы с Сергеем стали заниматься. Он тоже оказался двоеруким.

С тех пори пока я учился в универе, мы занимались фехтованием и в основном парными клинками. Даже на праздниках универа и города устраивали показательные выступления.

Ещё этот Сергей неплохо владел самбо. Поэтому и меня натаскал…

Позади университет получен диплом и уехал я по распределению на север. А потом армия уже на крайнем севере. Отслужил я, как и полагается с высшим образованием полтора года и на дембель.

Я рвался на любимую работу. Да, в то время я считал, что быть учителем это мое призвание.

Недолго я проработал в любимой стране, развалили ее. В нулевые в разгул бандитизма и проституции тяжко было работать в школе. Люди потеряли веру в спокойный завтрашний день. Это и на детей накладывало отпечаток.

Дети перестали отличать, где добро, а где зло. Было ужасное время. Небольшую зарплату и ту платили раз в полгода. Поэтому приходилось подрабатывать и грузчиком, и механиком в автомастерской, и водилой.

И даже умение фехтовать спасло мне однажды жизнь. От бандитов с цепями отбился ломиком. И выбора у меня не было. Надо было защищать свою жизнь. Потом четверых, погрузил в тачку и за гаражи в болото свалил. Предварительно по железяке к ногам проволокой привязал. Пусть раки порадуются. Упырям место там!

Везде где я работал, находил единомышленников по фехтованию. Потом пришло время исторических реконструкторов. Ребят консультировал по историческим событиям. И приемы работы с мечами показывал.

Один фанат холодного оружия, звали его Денис, пять лет учил меня ковать клинки. А я его учил бою на двух клинках. Отпуск у учителя большой, июнь, июль, август. Это единственное что чиновники не смогли отнять у учителей. Поэтому свободного времени летом много. Денис жил в глухой деревне, и основной транспорт был конь.

Когда я приезжал на старенькой ниве к Денису. Машину ставил у дома. А на лето Денис выдавал мне коня «Орлика». Поэтому приходилось не только научится ездить, но и обихаживать зверюгу. Мы с Денисом не только ковали разные железки, но и ездили на конях к заброшенным шахтам. Денис меня учил разбираться в металлах и присадках к металлам. Где они встречаются. Как правильно сложить печь для нагрева металла. Как приготовить древесный уголь для ковки металла. Ещё Денис научил выживать в лесу. Читать следы. Делать из подсобного материала ловушки на зверей и рыбу. Строить самодельные жилища. Да и помощь себе оказать, если что случиться. Травы лечебные научил применять. Мне это было интересно. За три месяца отпуска я ни разу не думал сбежать из тайги, в цивилизацию.

Учился у Дениса работать молотом, пахал как проклятый, а потом уже был отправлен самостоятельное плавание. Стало и у меня получаться, и самое главное в конце и у меня получилась пара клинков с узорной сталью.

Я месил свои заготовки как хороший повар тесто. Только он руками месит, а я молотом на наковальне. Я был счастлив, самому выковать булатную сталь это многого стоит.

В школе доработал до пенсии и сразу же уволился. Уже с ненавистной работы. Чиновники образование добили полностью. Учитель превратился в обслуживающий персонал. За последнее двадцать лет таких дурных законов в школе навыдумывали И учитель не имеет права голос на ребенка повышать. Кто повысит вон со школы. Один закон про толерантность чего стоит. А про учебники истории роман можно написать. История одна и менять ее не стоит. На следующий день, после выхода на пенсию.Второго сентября 2024 года принес директору заявление об увольнении.

Почему уволился? Любая восьмиклассница за поставленную двойку в электронный дневник могла назло сказать, что я до нее домогался. По умолчанию, презумпция невиновности на учителей, в особенности, на мужчин, что в школе работают, не распространяется! Западные лекала ювенальной юстиции — в действии. И это далеко не сказки.

Со мной в один день и учитель физкультуры уволился. Тоже молодой пенсионер. И первым делом у него на даче хорошо выпили. Что в тюрьму по пустым наветам не сели. Хи, хи. Хотя не я, ни учитель физкультуры не пили практически вообще. Так по праздникам пара стопок. Ходила такая шутка, среди учителей. Если в школе мужчины учителя не пьют, той школе можно присваивать звание гимназия…

Работал я в основном на севере. Только после смерти родителей перебрался в Москву.

В Москве, однушка осталась от родителей. И это жилье давно уже на детей записано. С женой давно развелся. Какая нормальная женщина потерпит в доме нищего мужика. Не можешь заработать деньги на основной работе, работой ночью грузчиком. Наши дети давно выросли, в общем, жил один, получал пенсию. От нищеты спасала подработка. Так меня увлекла ковка клинков, а спрос был большой, чудиков хватало. Маленькая мастерская с горном в гаражном кооперативе приносила небольшой доход.

В один из вечеров, когда я возвращался домой. На пешеходном переходе дама на крутой тачке, перепутала педали. Да ещё и телефон в руках, по которому она беседовала. Понеслась прямо на людей. Рядом со мной шла девушка с коляской. Я успел коляску и девушку прикрыть своим телом и на этом сознание мое потухло. Последнее что я увидел и услышал, как эта дама за рулём грязно выругалась.

Очнулся я уже в теле сироты, у которого за душой ничего нет. И в ближайшие месяцы мне светило рабство у графа или князя. А из тех лап не вырваться. Все очень просто. Эти господа дадут деньги на учебу в магической академии. А когда ты ее закончишь. Будешь лет 50, если не больше отрабатывать свой долг.

2 глава. Знакомство с новым миром

Через пару часов пришел доктор. Да не простой. А маг целитель. Он осмотрел меня, бесцеремонно снял повязки и с головы и грудной клетки. Затем предложил выпить микстуру. Эта микстура пахла травами. Я узнал только шалфей.

— Молодой человек завтра вы будете уже здоровы. И позвольте вам напомнить, мы с вами видимся в этом месяце второй раз. Не пора ли вам научится давать сдачи своим обидчикам. Сделайте милость и отколошматье этих выродков, так чтобы я уже пошел их лечить.