Кстати о короле Диран III мне показался мужиком достаточно умным.На вид он был слегка за сорок. Нормального телосложения, с широкими плечами. Видимо не просто сидит на троне, а любит поработать с мечами. Я на раз таких людей определяю, потому что и сам такой. Вот и король увидел во мне бойца. Поэтому через два дня пригласил на учебный бой.

Король задавал много вопросов. Я отвечал правду. Так как он поглядывал на камень, который светился зеленым цветом. Потом спустя время я, конечно, узнал что это камень правды. Но тогда на первом приеме я интуитивно знал, что надо отвечать правду. Диран III в конце задал вопрос, какие виды оружия в моем распоряжении.

— Ваше Величество. Я сторонник того, что нельзя давать такое оружие народу не подготовленному. Ваш мир должен развиваться самостоятельно. В противном случае весь ваш мир погибнет. Скажу больше, далеких мирах, очень сильно заинтересовала Фария разумных. У вас один такой представитель есть. Возможно, они могут прибыть на планету. Поэтому мной с разрешения высших сил ваша планета взята под защиту.

— С разрешения высших сил, это богов? — задал вопрос Диран III

— Нет, скорее тех, кто создал все живое и распространил по вселенной. Поэтому не пугайтесь всполохам на небе. Это будет работать защита, — ответил я.

— А потом когда вы уйдете защиту оставите? — спросил король.

— Конечно оставлю, мало того я ее усилю. Поверьте магия во вселенной очень редкий дар. И это надо сохранить во, чтобы то ни стало.

Мы еще пообщались с королем…

Через два дня я сходил на тренировку к королю. Всем участникам понравились мои эскапады. Вначале я поставил на место придворных, а потом и сам король скрестил со мной свой клинок.

Наша учеба шла своим чередом. Были лекции, были и практические занятия.

На лекции по истории магии мы с Ольгой слушали интересный рассказ Ганара. Оказалось, что на этой планете жили древние могущественные маги. Как они тут оказались, история умалчивает. А потом разразилось война. Что не поделили не понятно. В диких лесах, где бушует магия, с риском для жизни находят артефакты, и древние книги древних. Ну а сейчас маги тоже не стоят на месте, а разрабатывают новые плетения, и артефакты. Магия развивается и это радует.

На первой практике в подвале дома ректор измерил уровень магии. По местной градации у меня был первый уровень. А по градации древних Русов 2+. А у Ольги был дар третий и по градации древних 4+, Потом мы показывали, что мы умеем. Моя стихийная магия впечатлила ректора местной академии.

— Молодой человек видно, что вы отлично развили свою магию стихий.

Нам будет проще с вами работать. Потом нам маг выдал по стопе учебников по магии. Конечно, мои учебники отличались от учебников Ольги. Еще Ганор Миан посоветовал обойти магические лавки. Он сказал, что там бывают интересные экземпляры древних книг по магии. Да и артефакты могут заинтересовать. Мы занимались каждый день. До вечера с перерывом на обед. Жили мы в том ресторанчике, где пообедали прошлый раз когда прилетали. На втором этаже сдавались комнаты в наем.

С каждым днем у меня нарастало чувство опасности. Я даже Ольгу предупредил, если я пропаду, то обязательно выкручусь, чтобы она не волновалась.

Местная магия отличается от магии древних? Первое что я заметил, магия развивалась обособлено. Были здесь очень интересные решения проблем. Смешно сказать, было направление магии, делающее акцент на концентраторы магии. Проще говоря, на волшебные палочки.

Словно попадаешь на страницы книги, про мальчика, который должен умереть. Но, слава богу, поклонников концентраторов не особо много. Хотя в академии магии целый семестр изучают студенты и такое. Отличия были. И что было интересно, мы с Лялей не дремали. Интересные решения копировали себе. Даже учебники магии были скопированы.

Оля тоже изучала лекарскую магию и магию природы. Для нее, несмотря на выученную базу Ягинишны. Тоже было много важного и нужного. Поэтому тоже делала копии на нейросеть.

В тот день после занятий у Ганара, а потом и у Силаны, Оля отправились в гостиницу. А я решил пробежаться по магическим лавкам. Что интересно там было на что посмотреть.

Были артефакты и книги древних магов. Не просто книги, а учебники. Правда, эти учебники продавали в разнобой. Потом я все эти книги выкуплю. А по поводу артефактов. Ляля только успевала копировать интересные плетения. В одном из дворов меня подкараулили. Да банально как я узнал уже потом, это палка с кожаным набалдашником. Осечек не бывает, и что самое главное клиент всегда жив…

Очнулся я от качки. Похоже я на корабле в трюме. Кругом темнота.

— Ляля, где мы?

— Очнулся, слава богу! Я тебя звала, а ты в полном ауте.

— Поскольку здесь темно, то я в полной заднице.

— Согласна.

— Ляля, а кто хнычет в темноте?

— О-О! Это будущие рабыни и рабы, в принципе, как и ты.

-Успокоила!

— Если коротко, то напали на одну из школ магии. У которой защиты не было. Это сироты. Дар есть, а родителей, чтобы заплатить нет. 8 девушек и 4 парня всем, как и тебе 16 лет. Почти все универсалы. Представляешь! Нам бы они сгодились. Сколько на привязи мы будем корабли таскать как детишки малые. На этой планете у них участь не завидная. По борделям раскидают девчонок, а пацанов отдадут в рабство аристократам. Хорошие сильные маги всем нужны.

А раз пираты напали на их школу, все знают, что среди живых этих детей можно не искать. Прекрасное прикрытие чтобы всех их умыкнуть. А спасешься один ты. И потом расскажешь-ка корабль пошел на дно со всем коллективом.

— Слово то, какое нашла — коллектив.

— Саша забыл, что я это ты. А сколько времени ты прожил в СССР, первый раз и сейчас тоже любишь там бывать.

— Да, а может организовать тур в СССР! Было бы круто. Отбою бы не было, — с радостной улыбкой размечтался я.

— Насмешил, сам сидит в узилище, в полной темноте. На шее антимагический ошейник. А мечты как у Наполеона.

— Вообще идея, мне понравилась, умыкнуть ребят, — согласился я с Лялей.

— Ага, расселим на «Нике» в каютах. А старшим пока поставить надо твоего родственника. Он хоть еще под впечатлением от всего что увидел. Но с подростками справится. Для офицера русского императорского флота это простая задача. Что такое курс молодого бойца прадед хорошо знает. И пришел этот курс не из СССР. У этого курса более древние корни.

Глава 17. Спасение соратников

Волнение на море усилилось. Корпус корабля стал сильнее скрипеть и содрогаться от каждой налетевшей волны. Мы-то взбирались на огромную волну, а потом неслись вниз. Такие русские горки сильно выматывали. Я ушел в себя. Обычная магия мне не подчинялась. Любое ее применение высасывало из меня магию как пылесос.

Низкочастотной магией я мог делать все что захочу. Мог с помощью этой нестандартной магии открыть пространственные карманы. Мне надо осмотреться и понять где я нахожусь. И начинать действовать. Иначе мы все утонем, а если не утонем, тогда будем рабами.

Непонятно сколько идти до конечной точки маршрута, может час, а может и сутки. Первым делом я снял антимагический ошейник, обезвреженный он просто слез с моей шеи. Все, магия заработала! Стали подвластны мне и пространственные карманы от обычной магии.

С помощью плетения ночной глаз, осмотрелся. Мы в чреве кораблика, причем носовой его части. У меня складывалось впечатление, что я внутри деревянной бочки. Такие же покатые борта, шпангоуты шли через каждый метр. В середине трюма на полу, кто, где разместился, лежали подростки.

На всех были антимагичесие ошейники. Одеты все были, в какое-то тряпье. Худые лица, проступающие ключицы. Кто спал, кто просто лежал и смотрел в одну точку.

Вдруг неожиданно послышался треск. А затем сильный удар по корпусу корабля, от которого судно содрогнулось. Похоже, мачту сломало ветром. Послышались удары топором. Рубят ванты, чтобы освободить сломанную мачту от веревок, что связывает упавшую мачту с кораблем.