последний поезд отходит через несколько минут. 8. По расписанию последний поезд в
Москву отправляется ровно в 12 часов ночи. 9. Когда мои друзья приезжают в Москву,
они всегда останавливаются у нас. 10. Моя сестра приезжает в субботу. Я должна ее
встретить. 11. В понедель
ник я сдаю экзамен по истории Англии. 12. Студенты сдают экзамены
два раза в год. 13. Моя подруга устраивает сегодня вечер. 14. Когда они
устраивают вечер, они обычно приглашают всю нашу семью
83.
Copy the following sentences choosing the proper word from brackets:
1. Please, tell me the (next, nearest) way to the post-office. 2. The exercise is
on the (next, nearest) page. 3. We must wait for some (farther, further)
instructions. 4. Who is that boy in the (farthest, furthest) corner of the room? 5.
He is the (oldest, eldest) son of my father's friend. 6. This is the (oldest, eldest)
edition of the book. 7. Lucy is my (oldest, eldest) pen-friend. 8. I am (older,
elder) than you. 9, Jim is the (oldest, eldest) son in the family. He is two years
(older, elder) than Mary. 10. Eleven o'clock is the (last, latest) time when my
daughter goes to bed.
84.
Translate into English:
1. Какой язык труднее, английский или немецкий? 2. Волга — самый
длинный водный путь-в" Европе, не так ли? 3. Каковы последние новости?
4. Сегодня погода хуже, чем вчера. 5. Февраль — самый короткий месяц
года. 6. Ведь Лондон больше Парижа? 7. Мой словарь лучше твоего. 8.
Какой материк самый большой? 9. Он не такой высокий, как его старший
брат. 10. Какой путь самый короткий? 11. Джим — мой самый старый и
самый лучший друг 12 Это самая грубая ошибка. 13. Эти яблоки слаще
груш. 14 Она ниже ростом, чем ее муж. 15. Альпы — самые высокие горы в
Европе. 16. Последний рассказ в этой книге — самый интересный. 17. В
воскресенье мы встаем позже, чем обычно. 18 Байкал — самое глубокое
озеро в мире. 19. Хотя сыну всего 15 лет, но он уже выше своего отца. 20. У
вас произношение хуже, чем у других студентов вашей группы. Вам надо
больше заниматься. 21. Прямая линия — кратчайшее расстояние между
двумя точками 22. Моя сестра на 6 лет моложе меня.
85.
Pick out countable nouns from the list below and write them in the plural. Give
examples with the remaining uncountable nouns:
porridge, daughter, salt, sugar, butter, milk, tea, cake, bacon, toast,
marmalade, tea-pot, egg, bread, soup, waitress, chop, beer, potato, pleasure,
water, mustard, sausage, pepper, fruit, knife, orange, discussion, watch.
86. Copy the following sentences putting the direct and the indirect
objects in their proper place; insert to or for wherever necessary:
1. Can I do (anything) (you)? 2. Pass (it) (your father).
3. Show (us) (the capital of Poland). 4. You must explain (it)
(him). 5. Fetch today's newspaper and read (it) (me). 6. Please
bring (some milk) (Kitty). 7. Send (it) (them) at once. 8. Ask the
waitress to bring (us) (coffee).
87. Use the verbs given in brackets in the Present Indefinite or the
Present Continuous tenses:
1. Why you (to walk) so fast today? You usually (to walk) quite slowly. — I
(to hurry). I am afraid to miss the train. 2. Cuckoos (not to build) nests. They (to
use) the nests of other birds. 3.1 always (to buy) lottery tickets but I seldom (to
win).
4. You can't have the book now because my brother (to read) it.
5. Some people (to do) everything with their left hand. 6. Who (to make) that
terrible noise? — It's my son. 7. How you (to feel)?
8. Switch on the light. It (to get) dark. 9. You (to understand) the
rule? 10. The sun (to set) late in summer. 11. What you (to look
for) ? — We (to look for) our grandmother's spectacles. 12.1 (not
to know) what he (to want) .13. What time she (to come) here as a
rule? 14. Look, snow still (to fall). 15. It often (to rain) in October.
88. Translate into English using the Present Indefinite or the Present
Continuous:
1 Студенты сдают экзамены. He шумите в коридоре. 2. Посмотри, как ярко светит
солнце. 3. Вы слышите шум в коридоре? 4 Подождите немного, они сейчас ужинают. 5.
9-го Мая тысячи людей приходят на Красную Площадь. 6. Вы любите смотреть
телевизор? 7. Я не понимаю, о чем они говорят, так как они говорят очень тихо. 8.
Послушайте! В соседней комнате кто-то плачет.
9. Кого вы ждете? — Я жду свою подругу. 10. Что ты ешь? — Я ем
яблоко. 11. Осенью птицы улетают в теплые страны, а весной
возвращаются обратно. 12. Сейчас мы проходим 12-й урок. 13. Сту-
денты этой группы часто занимаются в лаборатории. 14. Завтра мы
идем в театр. 15. Маленькие дети едят 4—5 раз в день. 16. Говорят,
что он возвращается завтра.
89.
Use the proper article. Pay attention to the use of the article
with the names of meals:
1. We have ... breakfast at 8. 2. When ... lunch was over they went upstairs to
rest a little. 3. We all agreed that it was ...
very pleasant dinner. 4. It is not good to smoke before ... breakfast. 5.
Nobody objected to ... light supper. 6. At... dinner we sat far from each other and
could not talk. 7. All that made ... excellent breakfast. 8. When I came down
to . .. tea all had already gone. 9.... dinner was marvellous. 10. She was not sure
whether she should order... supper herself. 11. It all happened at... official
luncheon. 12. When ... dinner was over she decided to talk with him. 13. As
for ...supper itself it was ... very tasty one. 14. For ... breakfast was bacon and
eggs and coffee. 15. We must organize ... little dinner to celebrate the event. 16.
If you come half an hour before ... supper you will always find him at home.
17.
After ... dinner sit a while, after ... supper walk a mile.
18.
That night we had ... lonely little dinner. 19. She came down to ...
breakfast. 20.1 shall speak to him at... dinner.
90.
Translate into English:
1. Мы обедаем в 3 часа. 2. Если ужин холодный, подогрей его. 3. Он никогда не
опаздывает к обеду. 4. По утрам, до завтрака мы ходим купаться. 5. Что у нас сегодня на
ужин? 6. Они отказались даже от легкого завтрака. 7. За обедом все говорили о новом
директоре. 8. Очень полезно "прогуляться после ужина. 9. В конце завтрака я обычно
пью кофе. 10. Мой руки, ужин готов. 11. Какой вкусный обед! 12. Садитесь к столу,
обед стынет.
91.
Fill in the blanks with can or m a y in the correct form:
1. ... I visit you one of these days? 2. ... you lift this box? 3. When the fog
lifted we ... see where we were. 4. She asked me if she ... use my dictionary. 5.
The telephone is out of order. I ... not hear anything. 6. ... you help me a little?
7. ... I read the letter? 8. You ... think whatever you like. 9. I ... not walk so
quickly. I have a weak heart. 10. You ... take the textbook. I don't need it any
longer.
92.
Fill in the blanks with must not or need not
1. You ... ring the bell, I have a key. 2. "You ... play with matches," said
Mother. 3. I ... go to the shops today. There is plenty of food in the house. 4.
You ... strike a match; the room is full of gas. 5. We ... drive fast; we have plenty
of time. 6. You ... drive fast; there is a speed limit here. 7. You ... turn on the
light; I can see quite well. 8. You ... ask a woman her age. It's not polite.
93.
Fill in the blanks with there or i t:
1. ... was a lovely morning. 2. ... was absolute silence all over the house. 3.
I'm fond of young Toby; is a great charm about the boy. 4. ... was Lucy who told