- Мне не нужно от вас подарков, Алиса Павловна! – стоит на своем учительница нашей дочери. – Мне нужно, чтобы ваша дочь хорошо училась!

Ах вон оно что! Алиса не придумала ничего лучше, как задобрить учительницу подарками. Учитывая то, что она приходила на днях и устроила дикий скандал, учительница еще даже очень вежливо с ней разговаривает. Устрой мне подобное чья-либо мамаша, я бы даже разговаривать с ней не стал, выпроводил бы взашей, а подарок бы на голову надел…

- Всем нужна косметика! – не понимает Алиса, - Это же люкс!

- Все что мне нужно, я покупаю себе сама. – спокойно поясняет учительница. – А это заберите.

- Да у вас зарплаты даже на одну палетку из этой серии не хватит! – снова переходит на хамство Алиса.

- Я – хорошо зарабатываю, мне хватает. Да, я не покупаю себя тени за десять тысяч, меня и за восемьсот рублей вполне устраивают! – парирует Анна Григорьевна. Все живут по своим средствам, давайте не будем об этом.

- Короче, Анна Георгиевна, или как вас там…

- Григорьевна. – спокойно повторяет Анна.

- Короче, берите косметику, и давайте на этом закончим наши разногласия.

- Ну как вы не поймете, - удивляется учительница, - Ваша дочь, даже если я закрою глаза на ее поведение, знаний от этого не получит! И поведение свое не скорректирует! Занимайтесь со своей дочерью, иначе упустите время, будет поздно!

- Значит, не хотите по-хорошему. – прищуривается Алиса.

- Я хочу именно так, как будет лучше!

- Это не ваше дело! – хмыкает Алиса. – Ладно, сколько?

- Что, сколько?

- Сколько вам дать, чтобы вы отстали от Лады и от меня, прекратили жаловаться и накручивать моего мужа, хвалили дочь и ставили ей пятерки?

- Вы с ума сошли? – кончается терпение у Анны.

- Не хотите косметикой, говорите сумму. Я готова раскошелится ради спокойствия в нашей семье!

- То есть своим ребенком вы заниматься не планируете, я вас правильно услышала?

Алиса буравит Анну тяжелым взглядом.

- Да пошла ты, дура! – взвизгивает Алиса, и с корзиной в руках выбегает из класса. – Ой… Марк? – натыкается она на меня.

- Я, по-моему, ясно выразился на счет твоих визитов в школу? – хмуро интересуюсь я.

- Ой, Марк, я просто… пришла… поговорить с Анной Георгиевной… - продолжает жена неправильно называть отчество учителя.

- Вон пошла отсюда! – цежу я.

***

У меня окно, поэтому я снова стою у кабинета Анны. Потихоньку наблюдаю за дочерью.

Лада сидит спокойно ровно первые три минуты. Затем начинает точить карандаш. Прямо на парту. Анна поглядывает на нее. Делает замечание. Лада не слышит. Переточенный грифель ломается, дочь с раздражением выкидывает точилку прямо в лицо соседу по парте. Благо та попадает по его очкам.

- Лада! Встань и извинись перед Артемом.

- Нет! – дочь со злостью откидывается на стул, задевая гору карандашных очисток и те летят на пол.

- Лада возьми совок и собери весь мусор, который ты накидала.

- А-а-а!!! – орет Лада, встает, топает ногой. – Ты – дура! – заявляет она бедной Анне.

Ужас. Я даже знаю, от кого Лада понабралась всего этого. Ее мамаша часом ранее общалась с учительницей точно так же.

- Лада, не хорошо так ругаться на учителя, на взрослого. Извинись.

- Нет! – яростно топает ногами Лада. Пенал, лежащий на краю парты падает от ее топота, и она лезет под парту. Там и остается. Класс естественно не сидит тихо. Начинаются смешки, перекидывания бумажками, галдеж.

Анна пытается успокоить первоклассников, но Лада сорвала урок окончательно. Так и сидит под партой. У меня зубы скрепят от злости. Надо забирать дочь от Алисы. Пока из нее не выросла такая же наглая неуправляемая хамка. И надо показать дочь детскому психологу. Ее поведение асоциально, и пугает меня.

Интересно, как Коля вырос в нормального парня без всяких психологов и нянек?

***

МАРК КРАСОВСКИЙ

- Вау, тут так здорово! – окидывает Коля спортивную секцию по карате.

- Я рад, что тебе нравится. – улыбаюсь я. – Беги, переодевайся, я пока с Федором Ефимовичем переговорю.

Коля убегает, мы с тренером смотрим ему вслед.

- Какие будут пожелания? – интересуется тренер.

Спортивная секция платная, здесь учатся дети моих друзей, и тренировки не групповые, а персональные, поэтому Федор Ефимович и задает вопросы.

- В общем, всякая там физическая активность нужна, но позже. А пока научите его нескольким приемам. Не сложным, но, чтобы он смог отбиться от некоторых товарищей.

- Понял.

- Короче, драться научите его. И чтобы защищался, и чтобы сдачи давал.

- Ну, с первого раза, конечно не научу, но за пару занятий несколько приемов поставлю – обещает тренер.

- Ну и отлично. – доволен я. Коля должен уметь сам за себя постоять, ведь я не всегда буду рядом с ним.

МАРК КРАСОВСКИЙ

- Папа, зачем ты меня в торговый центр привез? – спрашивает Коля после тренировки.

- Сюрприз хочу тебе сделать. Пошли.

- Пап, мне уроки надо делать. – хмурится Коля. – Лучше домой поедем.

- Да ладно тебе! – отмахиваюсь я, - Подумаешь, ну не всю домашку сделаешь, что здесь такого?

Но Коля ведет себя странно. Ведет себя суетливо, быстро выпаливает:

- Нет, мне двойку влепят, а мне нельзя плохие оценки получать! Только пятерки!

- Это почему еще?! – внимательно вглядываюсь в сына, но тот отводит глаза. – Тебя мама заставляет так учиться?

Знаю я таких родителей, которые изводят и детей, и учителей, чтобы те ставили одни пятерки. Я считаю это неправильным. У самого и тройки порой бывали, и вообще по каким-то там исследованиям, троечники лучше устраиваются в жизни, чем отличники. Но Коля нервничает еще больше.

- Нет, не мама.

- Сынок, нет ничего плохого порой получить четверку, или даже тройбас!

- Нет… - мне кажется, или Коля побледнел.

Кулаки его сжимаются, а на лбу выступают капли пота.

Что-то мне совсем не нравится эта реакция. Надо будет у Леры спросить, откуда у Коли подобное маниакальное желание быть отличником. Похоже, мне обоих детей нужно к психологу сводить. Одну учиться не заставишь, другого от учебы не оторвешь! Какие все-таки у меня разные дети!

- Ладно, - примирительно говорю я, - Полчаса твоего времени, Коль, дальше отвезу тебя делать уроки.

Сынок соглашается. Снова идем в торговый центр.

- Вот, сынок, выбирай! – привожу сына в фирменный магазин дорогой техники, и указываю на витрину с телефонами.

- Тут же подлетает продавец, и начинает показывать Коли самую последнюю навороченную модель.

Двести с лишним тысяч. Но я готов купить сыну подобный телефон, чтобы он был самым крутым в классе, с самым крутым телефоном.

- Пап, мне не надо. – Коля отходит на шаг и от витрины, и от продавца.

- Как это не надо? – даже удивительно мне.

- У меня нормальный телефон. Звонит. В интернет выходит. Зачем мне новый?!

Ушам своим не верю. Если бы мне кто-то сказал, что подросток осознанно откажется от яблочника последней модели, я бы не поверил.

Алиса вон, едва эти смартфоны появились в магазинах первым делом вытребовала их для себя и для Лады. Даже у меня телефон чуть-чуть похуже. А вот Коля отказывается…

Продавец с любопытством смотрит на меня и на сына.

- Коль, у тебя ведь уже был День рождения. – вспоминаю я.

- Был.

- Я тебе ничего не подарил.

- Нет.

- Ну вот, это мой тебе подарок! На день Рождения! Выбирай цвет и гигабайты памяти.

- Пап, ты видел, сколько этот телефон стоит? Давай вон те посмотрим, до двадцати тысяч…

Нет, мой сынишка – уникум!

- Коль, я тебе сколько лет подарки не делал?

- Семь. – вздыхает Коля.

Мне ужасно стыдно и больно за свои поступки, вернее за их отсутствие. Но, что было не вернешь. А исправить ситуацию очень хочется.

- Так вот, сынок, ты же в математике хорошо понимаешь?

- Ну да… - не понимает к чему я веду, сын.