Но, если смотреть на ситуацию в целом – в плане корпорации – и на девяностые в частности, то без своей армии, хотя бы небольшой, будет туго. Рейдерские захваты, покушения, простые наезды… Службу Безопасности в любом случае придётся создавать. Без собственной вооружённой охраны бизнесу будет ой как несладко. Да и не только бизнесу. Так что делать эСБэ придётся.

И начать тут нужно с себя. Нужен хороший учитель по физподготовке. Желательно бывший военный. В идеале – отставник из спецподразделения военной разведки или чего-то такого. Это ещё и выход на ту же разведку даст – для набора бойцов или инструкторов в свои структуры. О’кей, принимается, рисуем человечка со штангой в новой строке и возвращаемся к армии… не, не армии, пусть будет дружина. Так вот, возвращаемся к дружине как к источнику средств.

Как организовать ЧеВэКа – вопрос. Ещё и в столь юном возрасте. Ну… начать можно и с ЧОПов. Регион у нас пограничный, тут тебе и база флота, и несколько военных частей, и военные аэродромы. Даже не представляю, сколько у нас на полуострове расквартировано военных. А надо бы. Или не надо? Хмм…

Если прикинуть – сколько мне человек нужно в дружине? Ммм… если рассматривать в ключе ЧОПа – вряд ли больше, чем сам этот ЧОП может потянуть. По крайней мере – на первых порах. Думаю, два-три десятка ушедших в запас профессионалов будет достаточно. Особенно если хотя бы половина из них прошла какой-нибудь Афган или… где ещё там Союз воевал за последнее десятилетие? Хотя ЧОП вполне способен и полсотни потянуть, если не только тревожную группу делать, а ещё и охранников на места ставить.

А ЧеВэКа – и не одну сотню, кстати. Хмм. Тут вот ведь ещё какой вопрос – ЧОПовцы, они на гражданке расслабятся. Пусть не сразу, со временем… А бойцы ЧеВэКа будут постоянно участвовать в военных действиях. У них, конечно, будут потери – куда ж без них? Но среди людей всегда достаточно тех, кто хочет повоевать. Хмм…

Блин, эти безмолвные хмыки про себя, кажется, вошли у меня в привычку.

Ну да ладно.

Что ж, тетрадка, иди сюда. Пишем. «ЧВК, ЧОП. Задружиться с вояками. Найти адекватных лидеров. Придумать предложение, от которого они не смогут отказаться. ЧВК и ЧОП – ротация. Вариант – отпуск-вахта».

Ну, про пишем я, пожалуй, загнул. Скорее рисуем автомат (вряд ли кто-то в здравом уме распознает в этой закорючке калаш), нож (тут уже вполне можно догадаться), взявшихся за руки человечков (дружба же). Символ переработки из двух стрелочек…

И пока достаточно, серьёзно продумывать буду позже. А сейчас надо бы разгрузить мозг, а то скоро пар из ушей повалит. И скушать вкусняшку… Какао с мёдом? Или приготовить себе какой-нибудь бисквитик? Ммм… Шоколадный бисквит… О, точно! Шоколадный фондан! Самое то для активизации работы мозга и стабилизации состояния… Правда, как залегендировать умение готовить в таком возрасте… и знание рецептов французской кухни? Хотя всегда можно сказать, что у меня просто не получился бисквит, хе-хе! Уверен, фонданов тут никто не видел. Из моей семьи – так точно.

Только вот как я своими руками буду тесто мешать? Это ж, блин, эпический квест будет! Эх, мне бы планетарный миксер…

Может, у Деда Мороза на Новый Год попросить?

Интересно, как отреагируют взрослые на просьбу о таком подарке?

Хе-хе!

Ладно, пока хватит, вчерне план готов…

Не, нафиг врать самому себе! Не готов план даже вчерне. Пока одни намёки. Планом ему ещё предстоит стать. Но и так от открывающихся возможностей дух захватывает. Если всё правильно исполнить, то то, что получится… к окончанию школы у меня будет достаточно ресурсов, чтобы спокойно влиться в высшее общество страны. А после школы меня ждёт университет. Точнее, не университет, а академия, где как раз и учатся детишки из этого самого высшего общества. Подружиться с ними, и в будущем у меня будет прямая дорога в олигархи, хе-хе. А уж подружиться-то я, хе-хе, смогу. Тем более с детьми. Им-то особо много и не нужно для этого. Болтать между занятий, ходить в кафешки, вместе летать на какие-нибудь курорты… Собственно, именно из-за этого мне и нужно много денег – чтобы влиться в среду…

Стоп, опять что-то в этой мысли привлекло моё внимание. Всё же удобно осознанно взаимодействовать со своим подсознанием. Так, дети олигархов, совместное обучение, отдых, курорты…

Курорты?

Курорты… Чем это меня зацепило?

Курорты, курорты…

Песчаные пляжи тёплых морей?

Нет.

Альпийские горнолыжные склоны?

Да… но… нет…

Почему?

Потому что не альпийские.

А какие?

А Камчатские.

О…

О!

Ооо!

Камчатские горнолыжные курорты в связке с горячими источниками!

Вот!

Вот-вот-вот!

Вот это интересная тема.

Ммм… Стоп, сейчас не время думать об этом. Пусть с этой мыслью поработает подсознание. А я её запишу в План, ибо курортный потенциал Камчатки очень высок – тут тебе и горячие источники по всему полуострову, и горнолыжные склоны с морем снега, и Долина Гейзеров, и вообще огромная куча просто потрясающе красивых мест. И, кстати, нормальные волны для холодного сёрфинга.

Или холодный сёрф ещё не придумали пока?

Если нет – то я буду первым, хе-хе!

Тем более теперь для посещения полуострова не требуется разрешение пограничной службы.

Не требуется ведь?

Нужно узнать. Запишем…

Столько дел! Столько возможностей! А у меня впереди два года заключения в детском саду… И затем ещё десять лет в школе.

Блин! Надо бы от школы отмазаться, а то она сожрёт все время. Да, школа-школа... Не очень любимое мною место. Куча ненужных знаний, толпы детей, не понимающих, чего от них хотят взрослые. Постоянные драки… Может перейти на домашнее обучение, и сразу сдать экзамены класс эдак за восьмой экстерном? А то не очень хочется в неё возвращаться…

Разве только чтобы собрать команду единомышленников, подготовив их с самого раннего детства?

Ну… в принципе… если так подумать…

С моими знаниями можно взрастить настоящих гениев.

И, в первую очередь, стать им самому – чтобы подавать пример своими действиями.

Только для этого нужно серьёзно подготовиться. Знаний-то в голове куча, но надо их систематизировать, дабы использовать с толком. А значит в школу всё же придётся пойти…

Угу, младшеклассник-сверхчеловек…

Сверхмладшеклассник, пха-ха-ха!

Супппергерой мля!

Хе-хе!

Но, если я собираюсь стать примером разумного нового уровня, примером эдакого сверхчеловека… нужно будет скрывать моё взрослое сознание. Ну, чтобы не выбиваться из окружения…

Или не нужно?

Хмм… Надо подумать. Запишем…

«Взрослеть иль не взрослеть – вот в чём вопрос»

Хе-хе! И не поймёт никто, даже если прочтёт. Хотя кто-то может задуматься, да.

Ладно, что там дальше? План, вроде, готов… тьфу, намёк на план. Только вот какова будет публичная ключевая цель? Не буду же я всем рассказывать, что просто хочу иметь в кармане достаточно денег. Всегда и на всё, чего бы мне ни захотелось.

Ведь, в отличие от личного благосостояния какого-то отдельно взятого человека, за великой и высокой идеей люди будут готовы идти. И вкалывать. Союз доказал это. Тем более если это люди бывшего Союза.

Итак, какую цель можно декларировать?..

Имея обширные знания о ближайшем будущем в области экономики, политики, технологий и общей расстановке фигур…

Хмм… А ведь я могу не просто сыграть эдакого человека будущего, но и… сыграть свою партию на доске под названием «Планета Земля».

Пройти по тонкому льду ради обретения могущества…

Войти в разряд крупнейших игроков на мировой арене…

Это уже как-то не похоже на публичную цель. Это, скорее, похоже на интересную идею.

Стоящую идею.

Допустим…

Тогда что для достижения этой цели нужно?

Три момента.

Деньги. Люди. Космос.

И если я хочу достигнуть эту цель – а я могу это сделать – тогда… Тогда да, тогда мне действительно нужно в школу. Действительно нужно пока быть ребёнком – чтобы другие дети, что в будущем станут моей командой, потянулись за мной, желая вместе со мной творить будущее…