Литмир - Электронная Библиотека
A
A

- Вуян? – удивился Мукин и ученики увидели как задёргался его глаз. – Как он мог так долго скрываться. Как наши отряды чистильщиков умудрились профукать такую сильную нечисть.

- Как пояснил нам Сергей Олегович, парамедик, что первым прибыл спасать ребят. Этот вуян, как и остальная нечисть с которой мы там столкнулись, черпает свои силы из положительно заряженного эфира. Поэтому, светлые культиваторы с таким же источником эфира не могут их обнаружить, - сбивчиво объяснял Мирон. – Эти хитрые создания, притаились и стали выжидать удобного момента вырваться на поверхность. Но когда в данную зону на расчистку отправили нас, носителей тёмной энергетики. Они не смогли больше таиться и прятаться. Наша тёмная энергия отрицательного эфира – сильный раздражитель для них.

- Выходит, ваше присутствие провоцирует их на нападение? – сделал вывод учитель. – Что же я сообщу об этом прапорщику Нуклину. Это ведь он преподаёт у вашего факультета искусство защитных рун?

- Да. Да, - закивали ребята.

- Хорошо. Я сообщу ему, и он обучит вас, как защитить себя и товарищей при столкновении с подобной нечистью. Будь у вас эти знания, столь трагических последствий можно было бы избежать, - добавил Мукин, тяжело вздохнув. – Теперь же остаётся только молиться. Уповать на чудо и готовиться к худшему.

- Почему вы в этом так уверены, Василий Васильевич? – спросил Мирон и в ответ Мукин показал ему свой протез.

- Это результат столкновения с вуяном в пору моей молодости. А ведь мы напоролись на одного из таких всем составом, были хорошо обучены и подготовлены. Только благодаря руническим знаниям я хоть и потерял руку, но остался жив и смог избежать отравления. Но даже это не помогло тем из моих товарищей, кто получил каплю выянского яда. Столько лет прошло, а противоядия от него не нашлось. Подобное отравление – верная смерть.

- Ошибаетесь, - упустив глаза, упрямо заявил Мирон. – Может, раньше и не было противоядия, но сейчас есть Генка. Сергей Олегович сказал, что в его крови есть иммунитет к нечистой энергетике, как и у каждого казака. Но у Генки, выжившего после нападения анчуток его ещё больше. Сейчас у Овода каждый день берут кровь и пытаются приготовить из неё сыворотку. Сделать противоядие.

- Твои слова да в уши высшим силам, - вздохнул Мукин. – Возможно, твои друзья выживут. Как не крути, а наука в последние годы шагнула далеко вперёд. Технологии уже не те, что в моё время. Ну, да ладно. Оставим эти разговоры и вернёмся к занятиям. Ибо в знаниях ваша сила, ваш шанс выжить и защитить дорогих людей.

Мирон достал тетрадь и приготовился зарисовывать новые руны. Потихоньку урок вошел в накатанную стезю, а в это время барон Нарильский устраивал нагоняй Максиму.

- Да как вы могли не заметить такую нечисть! – орал Павел Захарович. – Вы хоть понимаете, что своей невнимательностью подвели под монастырь не только своих подчинённых, но и всю часть! – начальник части потряс листом гербовой бумаги перед лицом наставника. – Князь просто в бешенстве. Он дал слово императору, что к концу этого учебного года его светлость сможет безопасно прогуляться по руинам Тартара. А теперь что? Ваши ученики то и дело получают травмы и валяются на больничных койках. График расчистки пошел прахом! Из-за вас император не сможет посетить нашу часть в запланированное время! Вы хоть понимаете, что это значит? Наши головы полетят с плеч долой.

- Понимаю, - ответил Максим. – Но разве в этом есть наша вина? Откуда мы могли знать, что есть такая разновидность нечисти? Мы впервые сталкиваемся с подобной разновидностью.

- Понимает он! Ничего вы Максим Данилович не понимаете. Императору всё равно, впервые мы столкнулись с подобным или нет. Перед нами поставлена конкретная задача – зачистить полностью верхний ярус города и сделать его безопасным. От этого зависит имидж нашей державы. Остальные страны успеют сделать подобное, а наша – нет. И крайними будем мы с вами.

- И что вы предлагаете? – догадавшись, что начальник уже что-то придумал для спасения своего положения, напрямую поинтересовался Максим.

- Я предлагаю перевести вашу команду на удалённое обучение. Берите оставшихся своих учеников и отправляйтесь в зону зачистки, - протягивая бумагу с приказом, молвил Павел Захарович. – Будете обучаться на рабочем месте без отрыва от производства. И пока не выполните поставленную задачу, в кампус не вернётесь. Задача ясна?

- Но ваше благородие! – возмутился Максим. – При такой системе обучения мои ребята не получат должный уровень знаний!

- И что? В сложившейся ситуации расчистка важнее знаний. Знания они и после нагнать сумеют.

- Извините, Павел Захарович, но я вынужден пойти против вашего приказа. Ребят и так сложно обучать. Нет разработанных учебных программ и достойных исследований тёмной энергетики. А если и обучение свести к минимуму, то, что тогда?

- А тогда вы мой дорогой отправитесь под трибунал за невыполнение приказа! – барон подметил как Максим нервно сглотнул при упоминании трибунала. – Вам придётся исполнить приказ, наступив на горло своей учительской гордости. Потому я решил подсластить потерю возможности получить достойное образование. И разрешил вам забирать в собственность любые найденные артефакты, любые ресурсы и всё, что вам приглянется. Думаю, это станет достойной компенсацией.

- А как же мои пострадавшие ученики? Что с ними?

- Они будут получать лучшее лечение. Я не желаю портить статистику нашей части. Чем меньше потерь среди личного состава, тем лучше. Будут приложены все мыслимые и немыслимые способы лечения.

- Понятно, - понуро ответил Максим и нехотя отправился выполнять приказ. – Дозвольте навещать ребят.

- Дозволяю, - великодушно дал разрешение на посещение пострадавших барон и знаком руки указал Максиму на выход. – Исполняйте приказ.

Мирон шел в казармы своей школы и подмечал как идущие навстречу ученики разных школ, шарахаются от него в разные стороны, постоянно оглядываются и перешёптываются. Неужели молва о произошедшем в классе так быстро разлетелась по кампусу?

- Слышали? – донёсся до слуха Мирона, тихий голос со стороны группы парней, стоявших у входа в школу Земных недр. – Казаков выселяют. Мой наставник собственными глазами видел как всё утро в школе Света паковали пожитки и загружали в транспортные самовозы.

- А ты думал с такими неудачниками, умудрившимися потерять половину личного состава будут панькаться? – кто-то ответил собеседнику. – Ясное дело таких сразу разжаловали и выдворили, чтобы не портили статистику. Кто станет тратить столько ресурсов на обучение подобного слабого сброда.

Мирону словно под дых ударили. Он едва сдержался, чтобы не развернуться и врезать болтуну как следует. Да что он знает! Да как смеет так говорить о нём и его товарищах! Руки так и чесались, на языке так и вертелись острые, грубые слова, но молодой человек сдержался. Знал – язык нужно держать за зубами до поры до времени. Кулакам за просто так волю давать нельзя. Он и так утром вспылил, чуть урок не сорвал. Потому проглотил обиду, пошел дальше, словно ничего не слышал. Но обида, глубоко засела в сердце парня. Засела и начала пускать корни, подстёгивая его решительность доказать всему миру, что он с друзьями дорогого стоят.

- Явился? – спросил Максим Мирона, едва тот вошел в ворота школы Света. – Давай, кушай и на выход. Вещи уже погрузили. После приёма пищи. Даю тебе полчаса на то, чтобы взять личные вещи и в 16.00 жду здесь.

- Нас выгоняют? – сразу в лоб спросил Мирон. – Разжаловали из учеников?

- Что за бред? От же засранцы и как вам такая ересь в головы приходит? – недовольно спросил наставник. – Думаешь, потерпели неудачу и вас в рядовые разжаловали? Да если бы начальство так поступала, продвинутых вояк, способных использовать эфирные технологии никогда бы не существовало.

- Тогда почему наши вещи собраны, а мы едем куда-то?

- Для вас подготовили особую программу обучения, - заявил максим, не желая у ворот, где их мог услышать любой прохожий, объяснять подробности приказа. – Потому выполняй приказ и без разговорчиков. Все подробности по прибытии на новое место дислокации.

24
{"b":"931328","o":1}