Директор. Не к добру это. Если он до нас снизошёл. Видимо что-то произошло.
-Представляете, Дарья Михайловна, Зинаида Степановна с инфарктом в больницу попала.
Кошмар! И?
Я вопросительно подняла бровь, ожидая продолжения. Но Елена Николаевна, учитель биологии под взглядом директора уткнулась в бумаги. Сдаётся мне, что лучше и я потеряюсь в пространстве, уткнувшись в тетради. Я прямо даже немного сползла со стула, чтобы стать незаметной. Да куда уж там, с моим- то везением…
Подняв глаза, увидела, что директор практически навис над моим тщедушным телом. Бли-и-и. Ведь такое настроение хорошее было.
Директор кашлянул.
-Предлагаю взять руководство над девятым В, пока Зинаида
Степановна поправляет здоровье.
Мне? Почему мне? Меня не жалко, что ли? Я растеряно обвела присутствующих взглядом. Все сделали вид, что очень заняты и этот разговор их совершенно не касается. Ну, правильно, не им же предложили взять шефство над трудным классом. Глубоко и медленно вдохнула. Также медленно выдохнула.
-Спасибо за честь, уважаемый Антон Михайлович, но позвольте отказаться. Мне и своего класса хватает. И позвольте напомнить, что на последнем педсовете вы прилюдно высказались о моих педагогических методах.
И предвосхищая возражения директора, процитировала:
-Ваши методы преподавания не уместны в нашей школе. Да я даже поставлю вопрос о снятии вас с классного руководства. На-все-гда!
-Ну что вы, Дарья Васильевна. Вы же понимаете, что это же рабочие моменты. Так сказать, чтобы другим неповадно было м-м-мм внедрять свои инновации. Поймите, у нас утверждённые правила, которые просто преступно менять.
Угу, потому как в первую очередь «полетит» голова директора.
Я сочувственно покачала головой. Пре-е-екрасно понимаю, что вам здесь в этой должности продержаться нужно еще несколько годочков. Желательно без всяких эксцессов. Так сказать, доказать, что вы чудесный и изумительный руководитель. А там уж и на повышение можно, с лёгкой руки родственника.
-Прекрасно понимаю, но без моего на то согласия вы не сможете навесить на меня этот класс. Тем более в конце года. Да там один Чекушкин чего стоит.
Угу, тем более им скоро экзамены сдавать. А я даю руку на отсечение, что положение там будет аховое. А отвечать кто будет?
-Доплату гарантирую.
-Категорическое нет!
Ага, дадут на рубль, стрясут на десять. Всю душу вывернут.
-Тогда по производственной необходимости…
-А я на больничный уйду. Тогда вам придётся еще одного классного руководителя искать.
Его губы сложились в тонкую нить. Негодует, бедолага.
- Уволю!!
-Увольте. Меня давно в гимназию зовут, да я всё не решаюсь,- согласно кивнула головой я.
Ребят жалко бросать на полпути. Хороший у меня класс. Но что поделать, видно судьба сменить место работы.
Мне даже показалось, что его губы вообще исчезли с лица от злости.
А чего это я раздухарилась, словно мне ни работа, ни деньги не нужны? А что? У меня теперь и участок и машина есть. Пока нет, но вот-вот. Правда за неё еще платить нужно… Хм. Тогда Светку на участок завезу, у меня много падающих заборов. Тьфу ты! О чём думаю в такой ответственный момент. Я сейчас действительно останусь без работы. Или же меня запишут в список ненадёжных товарищей, и весь следующий год будут на мне отыгрываться.
Нужно как-то повернуть дело к себе лицом, а не задним местом. Взять инициативу в свои руки.
-Антом Михайлович, вот вы же умный руководитель. Понимаете, что не справимся мы. Тут ведь опыт нужен, твердая рука. Правда, коллеги?
-Да.
-Да.
Подали голоса притихшие учителя, почувствовавшие, что беда вроде проходит мимо.
- Ну, кто кроме вас справится?
Я пробно закинула удочку, но видя, как директор напрягся, попыталась исправить ситуацию.
-Хотя у вас совершенно нет времени. Совещания разные, ответственное руководство. А вот наш уважаемый завуч, Маргарита Александровна, прекрасно справится. Как считаете коллеги?
-Да.
-Да, никто кроме неё…
Я продолжила:
-И опыт, и характер стальной, и хватка какая…
Директор призадумался. Это очень даже хорошо. Вышеуказанный завуч была в приятельских рабочих отношениях с директором. Смогла протоптать дорожку в его кабинет, закладывая и подставляя коллег. Вот и пусть бодаются.
-А уж мы все,- я приложила ладонь к груди, показывая искренность своих слов,- поможем Маргарите Александровне. -Так сказать, подставим своё плечо, поддержим. Все- таки класс сложный. Один Чекушкин чего стоит. Правда, коллеги?
А ну навались, ребята!!
-Да, окажем.
-Обязательно поможем.
-Несомненно. Можете на меня рассчитывать.
Смотрю, и губы у директора снова на лице появились. И задумчивость на лице показалась. Думай, решай….
И наконец:
-Полагаю, вы правы. Действительно, вы не справитесь,- он окинул всех пренебрежительным взглядом.
Вот сволочь, а. Да ведь я сама собственноручно вложила в его голову эту мысль.
Директор двинулся в сторону двери. И как то посветлело в помещении. Даже свежего воздуха больше стало.
-А что там с Чекушкиным? Из неблагополучной семьи?- обернулся он.
-Из благополучной. Я бы даже сказала из очень благополучной. Поздний избалованный ребенок. Чекушкин старший за него головы отрывать будет, если что не так. Сначала оторвёт, а потом разбираться будет. А что вы хотите? Криминальное прошлое у отца. Ага. Из организованной преступной группировки. Сами понимаете, тюрьма наложила свой отпечаток. Лихие девяностые же были. Вот. А сейчас у него фирма своя. Поговаривают, что это только прикрытие, что своими тёмными делишками продолжает заниматься. А как проверить? Никак! Меньше видишь, крепче спишь.
-Откуда вы это всё знаете?
-Так в одном дворе росли. Я ведь о чём? Если мы все одна команда, рука об руку, так сказать, то школе очень нужно, чтобы данный ученик успешно сдал экзамены. Мы же не хотим его еще один год терпеть в школе? Не хотим. Потому и говорю, что лишь вы, Антон Михайлович способны поспособствовать решению этого вопроса. С вашей гибкостью обходить барьеры, находить нужные решения, - что-то я разошлась не на шутку. Еще чуть-чуть и хвалебную оду ему сложу.
-Чтобы Чекушкин переступил порог нашей школы и шёл себе восвояси во взрослую жизнь. Наша задача какая? Дать знания. А уж взял он эти знания или другим оставил, это уж его проблемы. Согласны со мной, коллеги?
И снова дружные слова поддержки от присутствующих.
Директор, чуть помедлив, вышел из учительской.
Вроде гроза миновала, темные тучи рассеялись. Я облегчённо выдохнула и откинулась на спинку стула.
Прости Толик Чекушкин, как говорится, помогла, чем смогла. Только недавно во дворе жаловался мне, что сын совершенно не хочет учиться и ему грозит второй год. А вот про остальное- правда. Да, тюрьма была. Да только умалчивается, что Толька, выросший в нашем дворе, по глупости взял вину друга на себя. А его друг, с которым они дружили со школы, быстренько с семьёй уехал в неизвестном направлении. Так то. Вот тебе и друг!
Нет, на всякий случай надо бы Светку завести на участок, а то вдруг тоже змеюкой подколодной окажется. Только сначала машину забрать нужно.
Да тьфу ты! О чём я думаю?!
О чем это я? О Толике, о том, что не изменился он совсем. Как был наивным лопоухим пацаном, так и остался. И наивным, и лопоухим. И зверушек во всей округе подкармливает, фонду животных помогает. И фирма есть. И в ярости я его видела однажды. Как он через дорогу пьяного хулигана практически на весу перевёл, или перенёс. И поставил на другой стороне.
А организованная преступная группировка? Так девяностые же были, больше двух соберешься, уже какая-нибудь группировка. Странные и страшные были времена.
Теперь директор сделает всё, чтобы Чекушкин младший закончил школу. А что? Двойная польза от сегодняшнего разговора. Глядишь и остальные двоечники покинут стены родной школы.
-Ну, вы даёте, Дарья Васильевна. Хорошо удар держите. Доселе, Дарья Васильевна я и не догадывался о ваших способностях. Доселе. Выказываю вам свое уважение.