– На свидание торопишься, сынок?

– Сын у меня родился, мать! Мальчик у меня!

Бабуля собрала изящный букет, но Алексею цветов мало – собирается одарить весь женский персонал больницы.

– Мать, добавь, пожалуйста, ещё цветочков!

– Держи, папа, – и бабуля добавила.

Собрал Алексей огромный букет – в нем длинные колоски лиатрисы с розовыми, лиловыми и белыми цветками; розовые, красные, белые анемоны; белые и голубые ирисы. До автобуса оставалось около пяти минут, но молодой папа не захотел ждать. Сияющий от радости, он помчался в роддом, забыв взять сдачу.

– Сынок, деньги возьми, сдачу! – бабулька едва успела отдать деньги.

Прохожие, улыбаясь, смотрели на бегущего молодого человека, и даже оборачивались вслед. Одна девушка, в которую Алексей едва не врезался, поздравила, было видно, что у молодого человека большая радость. «Спасибо, девушка! Сын у меня родился! Мальчик!» – поблагодарил Алексей и подарил букетик анемонов.

Придя в роддом, Алексей проникся серьёзностью обстановки: тщательно вытер ноги и надел бахилы. Затем спросил бактерицидное мыло – помыть руки. Аккуратно надел халат, спросил, не надо ли надеть шапочку и стерильные перчатки. Работники роддома, привыкшие к разным посетителям, смотрели на «папу», не скрывая улыбок – такого серьёзного встречали впервые. Узнав номер палаты, Алексей побежал по коридору, на ходу раздаривая цветы всем встречным работникам. Перед дверьми, за которыми лежала Леночка, остановился, ещё раз оглядел себя: не порвались ли бахилы, не сбился ли халат – опасался нечаянно занести какие-нибудь вирусы. От охапки цветов у Алексея остался небольшой красивый букет, который держал в руке, словно знамя – это для Леночки. Алексей стоял перед дверью, не решаясь войти, и сколько бы так стоял – не известно, но проходившая мимо медсестра улыбнулась и открыла дверь: «Проходите, папа!» Войдя в палату, увидел свою Леночку. Она лежала в кровати, как показалось Лёше, немного бледная.

– Леночка, дорогая, как ты себя чувствуешь?

– Спасибо, Лёша, хорошо, не волнуйся. Мы в полном порядке.

– А во сколько принесут кормить нашего мальчика? – молодой папа очень хотел взглянуть на сына.

– Димулька будет со мной всё время, но тебе, любимый, к нашему мальчику пока нельзя. Приходи завтра, я тебе в окошко покажу. Придёшь, дорогой мой?

– Приду, моя хорошая, обязательно приду! Но как же ты здесь будешь совсем одна с Димочкой справляться?

– Не волнуйся, мне помогает медсестра. Спасибо тебе за прекрасные цветы. Иди отдыхай, а то у тебя вид уставший. Завтра я покажу тебе нашего сыночка! Иди, Лёшенька.

Лёша нежно поцеловал Леночку, вздохнул, ведь он не увидит сегодня своего мальчика, и пошёл из больницы. Но в коридоре к Алексею подошла медсестра и сказала, что покажет ему сына в окошко, пусть подождёт в саду. Молодой папа обрадовался и даже хотел расцеловать медсестру, но побоялся инфекцию занести. Прибежав в сад, встал под окном детской палаты и стал ждать. Вскоре медсестра поднесла к окну его сыночка, его Димульку. Алексей постоял, полюбовался, а когда медсестра унесла мальчика, пошёл к себе в школу, чтобы продолжить оформлять кабинет. Ведь директор школы пообещал отправить его в отпуск до начала учебного года, как только «сдаст кабинет». «Пусть это будет отпуск по уходу за ребёнком», – пошутил тот.

Состояние мамы и малыша было хорошее, поэтому папу пустили к сыну уже на третий день, а ещё через день Лену с ребёнком выписали домой. Женившись, Леша переехал к Леночке – ведь она не могла оставить маму совсем одну. У Лены хоть небольшая, но четырёхкомнатная квартира – ее папе был необходим кабинет. У малыша с первых дней была своя комната, ему отдали комнату мамы, бывшую детскую. Так, Димочка поселился в доме, где когда-то жил его дедушка – знаменитый физик Дмитрий Иванович. На доме не висела мемориальная доска, но все жители города знали этот дом.

«Я рождался не в муках, не в злобе; девять месяцев – это не лет…» (В. Высоцкий «Баллада о детстве» – прим. автора). Часто теперь вспоминал Алексей эти строчки касательно своего мальчика, своего первенца. С самого рождения Димочка был окружен любовью, он буквально купался в любви, поэтому рос добрым, отзывчивым и впечатлительным.

С раннего детства лето Дима проводил в деревне у дедушки с бабушкой, но не потому, что дома жарко и душно, нет, Городок утопал в скверах, парках и бульварах, а дом был окружён зеленью. Просто родители летом работали, а бабушке Томе справляться с ребенком было тяжело, здоровье стало слабое. «Деревенские» дедушка с бабушкой вдвоем справлялись с внуком без всяких проблем.

Но все же главная причина была в том, что мальчик очень любил деревню. Утром одеваться не надо и можно гулять в трусах, если на улице тепло. В деревне было поле, лес и речка – неглубокая, с песчаным дном. В ней мальчишки не только купались, но и рыбу ловили.

Дом окружен зеленью

На речку Дима ходил с дедушкой, а когда подрос, то стали отпускать с «большими» мальчиками – для пятилетки и школьники из «началки» кажутся большими. После купания хорошо погулять в поле, играть в салки или гонять мяч с друзьями, нарвать цветы и принести бабушке букет. В лес за грибами Димочка, пока был маленький, ходил с дедушкой, а когда подрос, стал ходить с друзьями. Все времена года были хороши для мальчика, все любил, но больше всего – лето в деревне.

Любил Димок дедушку, не меньше любил и бабушку, и бабушка любила внучонка. Пекла ему вкусные блинчики, плюшки и пирожки. Вечером, когда мальчик, нагулявшись, ложился спать, бабушка рассказывала ему удивительные истории и сказки.

Многие из Диминых друзей, городские и деревенские, уже ходили в школу. Спрашивал и он родителей, когда пойдет в школу. Но сначала отвечали «нескоро», потом «на будущий год». А вот теперь говорят, что пойдет в школу этой осенью, чему очень рад. Ведь станет школьником, значит – уже «большой»! Наступило для Димы последнее лето перед школой.

– Когда в школу пойдёшь? – спрашивает Петя, соседский мальчик.

Он уже большой, в четвертый класс перешел и даже успел в третьем классе на второй год остаться. Дошкольнику очень лестно дружить с таким большим мальчиком.

– Осенью!

– Значит, последнее лето гуляешь, – важно, тоном знающего человека, заметил Петя.

– Как – последнее? – испугано спросил малыш.

– А так! Теперь будешь летом учиться – на осень оставят и дадут на лето задание. Вот тогда и будешь летом в школу ходить, а в конце ещё и переэкзаменовка. Так что, гуляй, пока свободен, пойдёшь в школу – уже не погуляешь.

Задумался Дима. Выходит, не так и хорошо в школу идти, если летом будет учиться. Пете хорошо, живет в деревне, а ему придется все лето жить в городе. Торопится нагуляться в последнее лето: и на речку просится, и за грибами, и в поле! Везде чуть ли не сразу надо успеть. С утра бежит на речку ловить рыбу, вернулся, толком не поел, а уже просится с дедушкой в лес. Вернулся из леса, пообедал и бежит в поле с мальчишками играть. На вечерней зорьке опять надо на речку – теперь вечерняя рыбалка. И так каждый день.

– Димуль, что случилось? Почему торопишься всё сразу успеть? – спрашивает дедушка.

– Ну как же, деда! Ведь последнее лето!

– Почему же последнее?

– Ну, дед! А школа? И летом уроки, и осенью перееза… преизо… – не может мальчик «переэкзаменовка» произнести, и слово такое не знает.

– Ах, вот в чем дело! – наконец дедушка понял. – Димуль, не переживай! В школе летом каникулы, ты учиться не будешь.

– Петя говорит, что и летом учатся… – сомневается мальчик.

– Мало ли чего Петька скажет.

– Ну как же, он в школу ходит и даже в третьем классе два раза учился. Значит – знает!

– Петька твой лентяй и бездельник. Весь год на уроках бездельничал, поэтому ему дают работу на лето, а осенью – переэкзаменовка. Если на уроках не лениться, ворон не считать, то летом отдыхать будешь. Это и есть каникулы.