- Молодцы ! Огромное Вам СПАСИБО ! И я прилип глазами к экрану. Никаких перегрузок при взлёте и полёте к станции, я не попочувствовал.
Гравикомпенсаторы - объяснил мне дед Освальд,
отвечая на вопрос. Плавно оторвавшись от земли мы устремились в небо. Камеры на корме, показали быстро уменьшающийся Алярум. Нас и планету, осветил свет оранжевой звезды Бога Ла. Передо мной открылся небывалый вид безбрежного пространства, усеянного звёздами. Камеры носовой части, показывали корабль-станцию, к которой мы стали приближаться. Из светлого кружка, она превратилась в светящийся круг, постепенно увеличивающийся в размерах.
Подлетев поближе, я увидел здоровенную полусферу, плывущую в вакууме. Она поражала своей циклопичностью. Вблизи этот межзвёздный корабль, оказался даже красивым. При облете стало видно, что срез сферы имеет сложную многоуровневую конструкцию. Именно туда, мы и пристыковались, где-то с краю. Мимо проплыли корпуса непонятных сооружений и вот мы сели на корабль. Выйдя из челнока, огляделся. Площадка с несколькими челноками, окружена металлокерамическими стенами. Над нами звёздное небо, отделенные от нас пленкой силового щита. Дышится легко, но у воздуха своеобразный привкус закрытых помещений с кондиционерами. Погрузившись на аэрокар, помчались к жилью дедов.
После позднего ужина в кают компании капитана корабля, меня положили в детскую мед капсулу. Дед Освальд, объяснил это экономией времени на моё обследование. Пока сплю, с меня снимут все медицинские замеры и анализы. Ещё и подлечат, если есть минусы, со здоровьем. По его словам, моему спокойному сну это не помешает. Действительно, спал без задних ног. Проснулся бодрый и полный сил. Мне подогнали детский комбез, приятно облегающий тело. С утра, после завтрака, деды устроили обзорную экскурсию по кораблю. Мир будущего предстал воочию. Жаль, что я ещё маленький и многое мне не доступно. Пока гуляли, дед Освальд выспрашивал у меня, чем я больше всего интересуюсь и чем бы хотел заниматься. Странные вопросы к шестилетнему, не находите ? Вот и я прямо его спросил, зачем ему это ? Он сказал, что уже начал задумываться над созданием био нейросети для меня. И одним из важнейших параметров служит направленность сетки на определенную деятельность. Подумав, я ему выдал :
Военный, информатика, псионика и магия, - вот четыре аспекта, в которых я буду развиваться. Но при этом хотелось бы иметь нейросеть учёного.
Дед удивился, столь разносторонним интересам. Стал уточнять мою точку зрения по всем этим направлениям. Выслушав мои доводы, сказал что я странный ребёнок, но совместить в моей нейросети все мои интересы, возможно.
После обеда, меня опять засунули в мед капсулу. Это нечто ещё и разговаривает. Сначала оно меня тестировало, задавая кучу глупых вопросов. Сам не заметил, как вопросы усложнились. Это меня насторожило, спалиться с сознанием взрослого, - я не желал. Зачем лишний раз, озадачивать родню ? Постарался сделать свои ответы, более детскими. Естественно на те вопросы, которые выясняли психологию моих поступков. По школьным знаниям, выдавал всю информацию, что знал. Допрос на психопортрет и информированность, длился два часа. Похоже, что я поведал всё, что в меня запихивали последние полтора года. Опрос был интересным. Сначала звучал вопрос, на который надо было коротко рассказать самое основное. Постарался быть лаконичным. Но говорить пришлось много. Так-то весело, себя проверить. Но последние двадцать минут, уже боролся с ментальной и моральной усталостью. Но не сдался, хоть язык и начал отваливаться.
Зачем мне это наказание ? - спросил деда Освальда.
Для правильной настройки программ нейрокома и подборки характеристик детской нейросети -
ответил дед, а потом посмотрев на мой вопрошающий взгляд, решил дополнить :
Заодно, сделаем тебе небольшой апгрейт твоих физических и интеллектуальных возможностей. На аппаратуре моего стационара, одного из лучших в Содружестве ! - гордо подчеркнул дед, - возможны тонкие воздействия на физиологию любого разумного, с целью улучшения параметров. Но учитывая твой возраст, перебарщивать с воздействием не будем. Дадим лёгкий толчок более гармоничному развитию. Но учти, что в ближайший год от других искусственных воздействий воздержимся. Лучше когда развитие происходит естественным путём.
А что же тогда с нейрокомом, посоветуешь ? - спросил я.
В ответ, дед прочитал мне лекцию, об особенностях этих супер девайсов. Из которой я понял следующее : детские нейросети, - не аналоги взрослой, а биостимулятор, подготавливающий и развивающий детский организм. Помогающий реализовать в развитии все возможности человеческого организма. В Содружестве он ещё и нянька для ребенка, с функцией автоматического контроля за здоровьем и безопасностью. Правда на Аляруме, эта функция не работает, ввиду отсутствия сети и станций контроля. Зато остальные функции воздействия на детский организм, работают. Теперь убить меня, гораздо сложнее. Когда она полностью развернется, будет способна дублировать работу внутренних органов и правильно организовать метаболизм и иммунитет. По сути, это даже не нейросеть, а биоактивная система развития. Нейроком, - это гибкий обруч в виде тонкой ленты, который фиксируется на голове. В него залиты гипно программы, для обучения детей. Но главное, что он даёт, - развитие мозга. Излучая определённое поле частот, активизирует и задействует клетки коры головного мозга. При его содействии количество синапсов и аксонов увеличивается в разы, делая мозг и нервную систему более развитыми. И дополнительно, готовит человека к установке нейросети. Его используют до 12-ти летнего возраста. Потом рекомендуют, обходиться без него.
- Значит мне его шесть лет носить ? - спросил я.
Ничего страшного, - ответил дед Освальд, - достаточно пары часов в день, а ещё лучше спать с ним. Учитывая его толщину, он совершенно не мешает. Желательно, чтобы ты его одевал регулярно каждую ночь.
Мой индекс ФПИ (физическое, психическое, интеллектуальное) оказался выше 9-ти летнего ребенка из Содружества. А по школьным знаниям, выше 10-ти летнего. Это при том, что часть сложных вопросов я слил, моделируя непонимание. Дедов все равно впечатлил. Ознакомившись с результатами, они смотрели на меня, как на чудо морское. Дед Освальд колдовал над моим нейрокомом несколько дней. Я же проводил эти дни в детской капсуле, за калибровкой и упорядочиванием знаний Содружества, через специальные гипнопрограммы. Тратилось на это действо по два часа в день. В остальное время, я совершал экскурсии по станции и общался с детьми космонавтов. На осмотр этого космического тела, боюсь и года не хватило бы. Что говорить про десять дней, из которых часть времени я провёл в лаборатории деда Освальда. Но несколько экскурсий, для меня провели. В памяти осталось мельтешение различных видов космического корабля. От рубки капитана, до игровых площадок для детей астронавтов. Из рубки посмотрел на планету. Третий континент действительно оказался белым пятном. Дед Герберт подтвердил информацию по нему. Дело ясное, что дело темное. Из космоса, это выглядело, как пелена бело-серых облаков, подсвеченных оранжевыми лучами Бога Ла.
На площадях для отдыха и релаксации, они не экономили. Парки, пруды, пляжи, различные виды растений и даже фауны, я не обошел бы и за год. Так, одним глазком взглянул. Посмотрел на крышку реактора, метров 200 диаметром. Главный поставщик энергии на станции. Побывал в корабле рейдере. Не такой уж он и маленький. Почти час в нем гуляли. Без дедов. По экскурсиям меня водила зам. капитана по пилотам, тётя Эрия. Показала мне грузовые платформы, космические баржи, корабли с разными вариантами использования. В них мы не заходили, так снаружи только посмотрели. Площадок с кораблями было несколько. Военных кораблей я не видел. Разве что рейдер, но и он больше разведчик. Много увидел, но ещё больше мне не показали. Я не в обиде, толку мне от этих знаний никакого.
Несмотря на мою загруженность в лаборатории у деда Освальда, было время пообщаться с детьми космических путешественников. Занятные ребятишки. Любопытство и желание поделиться своими делами, подкупало в них, своей детской наивностью и верой в главенство их идей и игр. Дети, как дети, - детский эгоизм ещё никто не отменял, мне же лучше. А в общем мы подружились.
