– А дверь, дверь! Почему мы дверь не закрываем на ключ? – озабоченно воскликнул Артур, догоняя наставницу уже в коридоре.

– В этом городе не запирают двери. Все жители отлично знают, что нельзя брать чужие вещи, так как наказание последует тут же. Поэтому воров или других хулиганов не стоит опасаться.

– Интересно! И что же, и магазины не закрывают? Никто не боится, что придет какой-нибудь Петя или Вова и съест все конфеты? – осведомился Артур.

– Нет! Если кто-то попробует съесть все конфеты в магазине, то, поверь, очень сильно пожалеет и заплатит в итоге сполна! – сказала Аня Волкова с видом большого знатока.

Ребята быстро миновали длинный коридор на первом этаже и подошли к входной двери, которая оказалась распахнутой настежь. На улице уже вовсю светило яркое солнце, близился полдень. Чуть прикрыв глаза рукой, Артур рассматривал город, еле поспевая за своей наставницей. Аня Волкова шла очень быстро, словно боялась чего-то не успеть, поэтому Артур тоже торопливо перебирал ногами.

Их путь проходил сначала через городской парк, потом через квартал жилых домов, следом показалось невысокое белое здание с красным крестом. Вокруг все выглядело очень ухоженным: дорожки ровные и чистые, деревья и кустарники подстрижены и без единой сухой ветки, здания будто новенькие – нигде не было ни облупившейся краски, ни какой-нибудь неприличной надписи. Скамейки и урны встречались на каждом углу. Иногда Артур останавливался и с интересом крутил головой – город ему определенно нравился.

– Сегодня я покажу тебе, что из себя представляет окружающий нас мир. Ты любишь играть в компьютерные игры? – на ходу произнесла Аня.

– Конечно, кто не любит! – немного удивившись, ответил Артур.

– Тогда ты без труда все поймешь!

Аня Волкова и Артур Верховцев подошли к широкой реке, что протекала сразу за больницей. Река разделяла город на две части. Через нее был перекинут большой высокий мост, который держался на прочных стальных канатах. По мосту не спеша шли жители города и ребята, которые прибыли в город на обучение.

Река искрилась на солнце и блестела так, будто это была не простая вода, а некое воздушное облако, раскинутое на земле. Ни кораблей, ни лодок на реке не было. Волны размеренно бороздили водную гладь.

Аня и Артур встали посередине моста и посмотрели вниз.

– Посмотри туда, – махнула Аня рукой немного в сторону. – Что ты видишь?

Артур посмотрел в воду, куда указала девочка, и замер.

– Это же я, это я! Я вижу себя! – изумленно воскликнул Артур и чуть не упал с моста, перевесившись через ограждение. – Вот я еду с папой на дачу. Подожди, а вот я в школе, сижу за партой, а вот здесь мы с мамой катаемся на аттракционах. Как в кино! Это что, какая-то компьютерная проекция?

– Нет-нет! Здесь никакой техники. Это река, правда, необычная. А вот посмотри туда, чуть подальше, – спокойно продолжила Аня.

– А что это? Мои мама и папа, но какие-то странные, будто на себя не совсем похожи. У мамы вон и прическа другая. А вместе с ними я на каком-то стадионе. Но я не знаю этого места, и вообще я не играю в футбол, я хожу в бассейн два раза в неделю.

– Ты прав, когда-то ты сделал выбор в пользу бассейна. Но если бы ты выбрал футбол, то пошел бы по другой линии жизни. В свои двенадцать лет ты мог оказаться как на футбольном стадионе, так и в спортивной школе по плаванию. Или же и там, и там. Возможен был любой вариант.

– Подожди! Бабушка всегда говорила, что судьба человека известна заранее, что ничего изменить нельзя.

– Это неправда! Ты сам выбираешь свою судьбу! – воскликнула Аня. – Посмотри вниз на реку! Это пространство вариантов – в нем записано все, что было, есть, будет и могло бы быть. А ты, словно маленькая рыбка, плывешь по этой реке. Ты можешь уйти вправо или влево, как пожелаешь. Можешь все время плыть по центру реки, а можешь направиться к одному берегу или другому. Ты сам выбираешь, куда и с какой скоростью плыть. В нашем мире возможны любые варианты, и ты можешь приплыть в любую точку. Когда ты выбрал плавание, ты приплыл в точку под названием «занятие в спортивной школе». Твоя точка под названием «игра в футбол на стадионе» никуда не исчезла, она осталась там, где и была. Все эти точки здесь были, есть и будут, они на одном месте. А вот ты движешься то к одной, то к другой точке.

– Стой! А могу я вернуться назад и сделать другой выбор?

– Вернуться назад ты не можешь, но сделать другой выбор – вполне. Смотри, ты же учишься в школе и знаешь, что через каждую точку можно провести линию, это будет линия жизни. У тебя всегда есть возможность перейти на другую линию жизни. Например, если ты захочешь перейти на линию жизни, где занимаешься футболом, ты сможешь это сделать. Как ты понимаешь, некоторые твои линии находятся близко к тому месту, где ты сейчас, а некоторые дальше.

– Получается, на те линии, которые близко ко мне, и перепрыгнуть легче?

– Получается так!

– Так, а почему мама и папа не совсем на себя похожи в той точке, где я занимаюсь футболом? Это зависит от линии жизни? – пытливо спросил Артур.

– Да, внешний вид людей, улиц, домов на разных линиях жизни может очень сильно различаться. Тебя вроде бы окружают те же люди, но выглядят они по-другому. Понимаешь?

– Кажется, – нерешительно ответил Артур, с большим интересом рассматривая пространство вариантов. Он много раз думал о том, что может влиять на свое будущее как хочет, и вот сейчас нашел подтверждение этому.

– Таких вариантов, которые могут быть в твоей жизни, бесконечное множество. Ты можешь попасть в какую угодно точку. Что выбираешь, то и получаешь, – продолжала объяснять Аня.

– А как я могу выбрать? Что мне нужно сделать?

– Ты скоро все узнаешь. Но одно ты уже знаешь точно: у любого события в твоей жизни есть причина. Всегда есть причина, не забывай об этом!

– Так, получается, я могу изменять свою жизнь, как захочу? Могу, к примеру, очень быстро ездить на велосипеде или побеждать на соревнованиях по плаванию?

– Именно, только действовать нужно по определенным правилам. Если ты поплывешь к какой-то точке, как безвольная слабая рыбка, то вода может забросить тебя туда, куда тебе совсем не хочется, или вообще выбросить на берег.

– Ну тогда мне нужно выбрать точку и плыть к ней что есть силы, даже если поплыву против течения?

– Не совсем! Плыть нужно по течению, а не против. Но при этом с помощью рук и ног ты можешь чуть изменять направление своего движения, обходя большие и маленькие водовороты, камни или целые деревья, возникающие на пути. Плыви легко и свободно, но плыви по своим правилам.

– А ты расскажешь мне эти правила?

– Да. И первое правило я тебе уже назвала: загадывай хорошее для себя и никогда не проси плохое для других, – ответила Аня, а потом добавила: – Если захочешь, ты сможешь управлять своим миром, как в компьютерной игре…

В первую ночь в городе Мерт Артур почти не спал. Темнело здесь рано, поэтому уже в восемь часов вечера все фонари городского парка включились как по команде. Один фонарь светил прямо в окно Артура, его свет был таким ярким, что пробивался даже сквозь занавески.

Артур ворочался в постели и все думал про пространство вариантов. Как это получается, что он мог бы заниматься футболом, а не плаванием, мог бы, наверно, получать другие оценки в школе, мог бы дружить с другими ребятами. Да и в этот город он мог бы не пойти, а мог бы остаться дома, так ничего и не узнав. Но теперь обратного пути нет, ему слишком хотелось узнать, о каких правилах говорит его наставница. Артур Верховцев заснул лишь под утро, когда за окном уже стало светать и местный соловей вовсю затянул свою мелодичную песню.

На следующий день в девять утра Аня Волкова уже стояла на пороге комнаты, в руках у нее была папка с личным делом Артура. На первой странице красовалась его цветная фотография, значились имя, возраст, сведения о наставнике. Все следующие страницы были плотно заполнены, что именно там было написано, Артур не видел, но записей было очень много.