Ну и наконец, возможность находить решение проблемы, с которой участник пришел в группу мастермайнда.

Это не обучение в прямом значении и не консалтинг в групповом формате. Основной фокус мастермайнда – это мозговой штурм и принятие ответственности перед членами группы за свои действия для достижения цели. В отличие от мозгового штурма в мастермайнде предлагаются решения проблем только из личной практики. В мозговом штурме выдвигаются все идеи, в том числе и те, которые никогда и никем не были реализованы.

Обучение, новые знания возникают по ходу действия через других участников, но не напрямую от Ведущего мастермайнда.

Рисунок 2. Польза для участников мастермайнда

Мастермайнд – это не группа по расширению связей, нетворкингу. Хотя через связи других членов группы можно получить кучу возможностей.

Существуют разные виды мастермайнда:

Разовые и системные

Горизонтальные и экспертные

С делением на зрителей и участников

С работой в нескольких параллельных группах

Нишевые и общие

В малых и больших группах

На своем обучающем курсе по мастермайнду и групповому коучингу мы предлагаем участникам провести учебный мастермайнд на три сессии – этого, как правило, хватает, чтобы уже был заметен устойчивый прогресс. Бывает и разовый мастермайнд. Но тогда он должен проходить дольше и в меньшей группе. Такая встреча может продолжаться до 6 часов. Занятия в постоянной группе проходят на регулярной основе в течение достаточно продолжительного времени. Но больше года нет смысла вести группу мастермайнда. Особенно сейчас, в связи с тем, что время очень ускорилось. Хотя есть положительные примеры, когда группы работали в течение многих лет.

Например, Кара Андерсон, журналистка, получившая премию «Эмми», основала две группы вдохновителей, которые работают непрерывно более 20 лет, встречаясь каждый месяц. Она считает, что самым большим преимуществом группы стал личностный рост, который пришел от развития глубоких долгосрочных профессиональных отношений.

Мастермайнды могут быть горизонтальные и экспертные. Классический мастермайнд – это всегда горизонтальная коммуникация, где все участники равны друг другу. В одной группе не могут оказаться Илон Маск и менеджер среднего звена, потому что их опыт будет неравнозначным. Группы формируются таким образом, чтобы опыт каждого участника был ценен, чтобы каждый в равной степени и отдавал группе, и получал. К примеру, это может быть группа предпринимателей с одинаковым оборотом или группа фрилансеров, находящихся на одной стадии развития своей профессиональной деятельности.

В последние годы мы видим успешные практики длительных групп на Форумах, объединяющих предпринимателей.

А вот экспертные группы – это когда в группу приглашается один или несколько экспертов. В таких случаях формат встреч смешивается и получается мастермайнд + наставничество. Часто бывают мастермайнды, когда Ведущий берет на себя роль наставника, допустим, по продвижению какого-то продукта. Это не совсем мастермайнд, а группа наставничества, но часто их тоже называют мастермайндами с делением на зрителей и участников. Зрители будто за стеклом наблюдают, как идет работа пяти-шести человек. В результате важно узнать, что почувствовали и подумали участники-зрители и непосредственно участники.

Нишевые и общие. Нишевые – это группы специалистов какого-то одного направления (например, коучи) для работы над общей темой. Общие – люди разных профессий, разных возрастов и так далее. Мастермайнды проводятся и в больших, и в малых группах. В больших группах это, скорее, разовый мастермайнд, его глубина довольно случайна.

Рассмотрим чуть подробнее каждый из этих элементов.

1. Выбор участников

Первый и базовый принцип, на котором строится любое групповое взаимодействие, – это подбор участников. Неудачные подборы, а они, к сожалению, не редкость, всегда сказываются на динамике группы и на конечном результате. Часто мастермайнды заканчиваются раньше, чем должны были, именно из-за этого. В книге мы предлагаем вам целый ряд инструментов для грамотного подбора участников группы. В том числе, анкету желающего вступить в мастермайнд. Кроме того, мы считаем необходимым проводить индивидуальное собеседование с каждым участником прежде, чем включать его в группу. Потому что самое важное в мастермайнде – насколько люди доверяют друг другу, открыты друг другу, насколько им комфортно взаимодействовать друг с другом. Именно в создании комфортной обстановки очень значима роль Ведущего мастермайнда.

Второй важный момент – участники должны иметь одинаковый или аналогичный опыт по теме мастермайнда. Это особенно касается бизнеса. Для мастермайндов, посвященных более общим целям, например, личностному росту, важен возраст участников. Когда в одной группе собираются люди с большой разницей в возрасте, это тоже сказывается на качестве проведения мастермайнда, к сожалению, не в лучшую сторону. Поэтому еще одна задача Ведущего – подобрать людей так, чтобы у них был одинаковый опыт или возраст, что для некоторых тем аналогично опыту.

И третий пункт особенно касается мастермайндов, посвященных бизнес-встречам, задачам и целям: участники не могут быть конкурентами. Там, где есть конкуренция, доверия быть не может.

2. Роль Ведущего

Основное правило Ведущего мастермайнда – быть в группе на позиции партнера. У него больше полномочий, чем у любого участника, и если он будет с позиции «сверху» руководить людьми – никакого вдохновения никто не получит. Ведущий всегда в присутствии, но немножко со стороны – его мнение не должно доминировать.

Ведущий говорит в последнюю очередь для того, чтобы суммировать, подвести итог, сфокусировать на чем-то внимание, если это необходимо, если он видит, что члены группы ушли далеко от темы. Он следит за рамками встречи. Задача Ведущего заранее погасить возможный конфликт, если он видит, что дискуссия приобретает болезненный характер. Но иногда важно этот конфликт спровоцировать, если он тлеет внутри и мешает работе группы.

И Ведущий – тот человек, который отвечает за дисциплину. Вдохновение и дисциплина – это два слова, которые характеризуют мастермайнд. На все сто процентов ответственность за дисциплину лежит на ведущем: напомнить, уточнить, помочь, разослать задание, прояснить выполнение. И с позиции партнерства уточнить, например, почему кто-то не выполнил задание, неактивно участвует, спросить, какая нужна помощь, как может человек активнее включиться в группу. Некоторые люди, только теоретически представляющие, что такое партнерство, допускают ошибки именно в роли Ведущего: либо начинают слишком доминировать, либо, наоборот, вообще не участвуют в работе группы.

Важно отметить принципиальный момент: Ведущий не тянет группу. Понятно, он вкладывается в группу, но группа работает на своей энергии, а не на энергии Ведущего. Иначе получается, что идет «распаковка» из картины мира Ведущего, а это уже требует не мастермайндовского подхода. Если группа начинает работать на энергии Ведущего, то возникают проблемы с домашним заданием, возникают проблемы с приходом на встречи.

3. Установка основных правил

Часть правил будут общими для всех групп. Ведущий обязательно доносит их до каждого потенциального члена группы еще до начала работы.