Литмир - Электронная Библиотека

Хотя… ну а что уж такого особенного я увидел?

Подумаешь: вся территория школы обнесена трёх с половиной метровым каменным забором, по верху которого, через равные промежутки, в достаточном для надёжного перекрытия всего периметра количестве, установлены камеры видеонаблюдения. Подъезд к воротам усложнён противотаранными бетонными блоками. Сами ворота — автоматические раздвижные, высотой в забор, решётчатые, сваренные из толстых металлических труб, выкрашенных в однотонный серый цвет. Что такого-то?

Рядом с воротами — шесть дверей для пешеходов, расположенных в ряд, на равном расстоянии друг от друга. Сами двери — добротные, металлические, цвета «антивандальной бронзы». Между ними небольшие тонированные «зеркальные» окна, открывающиеся створками вовнутрь и забранные противогранатными металлическими сетками. Над каждой дверью по камере с автоматическим поворотным механизмом.

В принципе, опять — чего уж тут такого-то? Ну, подумаешь, стандартные КПП режимных военных объектов напоминает. Так ведь, школа, она же, тоже, того вроде как режимный объект… А почему дверей шесть? Так ты попробуй через одну такую дверку несколько сотен человек каждое утро пропусти! Притом, что прибывают они все практически в одно время. Тут очередь до обеда стоять будет. Снаружи. А после обеда, уже такая же очередь изнутри выстроится!

А так: очередь, хоть и образовалась, но была совсем не катастрофичного размера и быстро рассасывалась, утекая отдельными ручейками через все шесть дверей сразу. Так что, стоять мне в этой очереди пришлось не долго.

Когда подошла моя очередь, я нырнул в третью от ворот дверь. Внутри, стоял один турникет, через который пройти можно было свободно: он крутился вперёд… и стопорился при попытке выйти. Сразу за ним стояла арка металлоискателя и, сбоку, лента транспортёра для личных вещей, такая же, как на входах в вокзалы и аэропорты ставится.

Я прошёл через рамку и оказался перед вторым турникетом, который уже так просто не пропускал дальше. Пришлось прикладывать правую ладонь к экрану-сканеру. Тот пиликнул, после чего активировалось табло, и я ещё дополнительно быстро набрал привычный «ПИН-код», который, слава Богам, не забыл со всеми этими приключениями и метаморфозами, что со мной успели произойти за лето.

Мужик в форме охраны, сидящий сбоку, за стеной и стеклом от меня, сверился с какими-то видными только ему данными, сравнил с ними моё лицо, долго хмурился, но всё же что-то у себя нажал, и турникет пропустил меня. Я прошёл дальше. Туда, где стоял ещё один серьёзный мужик в такой же форме и с ручным металлоискателем. Он сноровисто прошёлся им по моему телу, выискивая скрытое — рамка-то при входе пиликнула, убедился, что отреагировала она на металлическую пряжку ремня и наручные часы, после этого пропустил дальше — к выходу из коридорчика, оканчивающегося такой же, как снаружи, массивной металлической дверью.

Пропустил слегка припухшего меня…

Припухшего от чего? От двухакторной аутентификации, от бронированных стёкол и школьных охранников в бронежилетах, вооружённых боевыми короткоствольными автоматами, производства Концерна Калашникова.

А ещё оттого, что на территорию школы запрещалось проносить вообще любую электронику. Будь то «лептоп», телефон, флешка или калькулятор. Даже часы разрешались только механические.

У меня-то с этим проблемы не было, так как я про эти порядки помнил. Не придавал им какого-то значения, так как раньше считал их обычными и находящимися в порядке вещей. И всё «лишнее» тупо оставил дома, пока собирался. Совершенно не задумываясь, это сделал, на автомате. Даже то, что у меня имелись отдельные часы для походов в школу, не сразу насторожило…

Правда, ничего бы страшного не случилось, если бы даже и взял с собой. Просто, на самом КПП меня тормознули бы и попросили сдать всю «запрещёнку», лично, собственными руками, поместив её в один из отдельный запечатывающийся ящик, под роспись и отметку в электронной карточке — чтобы забрать не забыл, когда территорию школы покидать буду. А, если бы отказался, тупо — не пропустили бы дальше. Однако, сделали бы это максимально вежливо. А в моём «табеле», автоматически высветились бы «прогул» или опоздание.

То же касалось и личного оружия, как я выяснил у пропускавшего меня охранника с «Сучкой» и металлоискателем, задав ему такой нескромный вопрос. На который он, меж тем, максимально вежливо мне ответил: мол, ничего страшного: есть — носи, если хочешь, но не на территории объекта. Принёс сюда — сдай вместе с телефоном, калькулятором, фитнес-браслетом и прочей мелочью. Положи и проходи. Пойдёшь домой — заберёшь.

Такая вот забавная, совершенно «обычная» система в этой простой средней общеобразовательной школе номер двести пятьдесят три. Совсем-совсем «простой», блин!

Если ЭТО, по мнению Княжича, не элитное учебное заведение, то я даже представить себе боюсь, что считается «элитным» в его понимании! Моя хрупкая и ранимая писательская фантазия может этого не выдержать.

Шучу.

Хотя, с Княжичем-то всё понятно: живя в Кремле, к подобному уровню обеспечения безопасности привыкаешь. Он становится будничным и незаметным. Ты просто уже не представляешь, что где-то и как-то может быть не так…

Однако, за забором и КПП всё оказалось… значительно проще, и совсем не так пафосно, как можно было бы ожидать после камер, бронестёкол и автоматов на охранниках: обычный асфальт дорожек и дорог, обычные лужайки (газонами их трудно назвать, так как «газонной» стрижкой они не блистали — обычное кое-как кошеное разнотравие), обычное кирпичное четырёхэтажное здание привычной мне по писательскому миру н-образной формы, обычный школьный стадион, он же игровая и футбольная площадка, обычный строевой плац, размеченный белой краской для торжественных построений, пара высоких флагштоков с уже подготовленными к подъёму флагами Империи и Княжества.

Я не люблю толкаться. Поэтому, специально пришёл сегодня пораньше. Поэтому, и КПП проскочил относительно быстро, и внутри имел возможность не торопясь, спокойно и основательно рассмотреть свою старую школу новым взглядом… Кстати, раньше за мной таких продуманства и пунктуальности не водилось. Вечно нёсся к своему месту построения или классу, как раненый носорог — такой же тяжёлый, такой же неповоротливый и такой же неостановимый. Вечно в кого-нибудь врезался, и, хорошо, если не сбивал с ног. Самого-то меня, при прежнем моём весе, особенно не собьёшь — всё-таки законы Физики в этом мире работают, хоть и были открыты, в основном, теми, кто плевать на них хотел и вертел на глобусе, то есть Одарёнными высоких рангов.

А ещё: взмыленный и, соответственно, ароматный. От чего, и так небольшой круг желающих со мной пообщаться, уменьшался ещё сильней. Хотя, меня это никак не смущало. Я, вообще, этого практически не замечал, так как был довольно антисоциальной личностью. Не сказать, что теперь последний параметр сильно изменился: людей я, как не любил, так и не люблю, но, с недавнего времени, я их, хотя бы, вижу и отношусь к ним не как к подвижной части окружающих декораций.

Начнёшь тут видеть, когда эти «декорации» тебя уже трижды, на полном серьёзе, убить пытались! Страх и опасения за свою жизнь быстро приучают к внимательности.

Сегодня я пришёл пораньше и имел возможность со стороны наблюдать, как снаружи школьной территории скапливаются классы учеников вместе с их родителями. Как приходят классные руководители этих классов со списками. Как пропускают детей отдельно от родителей. Как мурыжат на проходной родителей, проверяя каждого на наличие с собой «запрещёнки» и на соответствие их личности той, что указана в списках. С предъявлением документов, сверкой по фотографии и отпечаткам пальцев.

Что интересно, никто из родителей даже и не думал возмущаться. Они относились ко всем этим процедурам, как к должному, как к чему-то, само собой разумеющемуся. Очень спокойно и очень дисциплинированно.

Сразу как-то вспомнилось рабочее место писателя в его мире, а заодно и то время, когда я сам заступал в наряды по КПП, сколько же тогда было «вони» от спешащих туда и сюда людей! Какие очереди и толпы ими создавались…

50
{"b":"898768","o":1}